Оқушыларды тақырыпқа қатысты жаңа сөздер қатарымен таныстырады. 1-тапсырмадағы бірінші сурет бойынша әуежай сөзімен, екінші сурет бойынша саяхат, ұшақ сөздерінің қолданысымен танысады. Оқушыларға тапсырмада берілген сурет мазмұнын түсіндіріп, оларды көлік түрлерімен (ұшақ, пойыз, автобус, велосипед) таныстырады. «Не жоқ?» ойыны арқылы сөздер қатары жаттықтырылады. Тапсырмадағы Мен саяхатқа шығамын деген сөйлемдегі көлік түрін алмастырып айтуға үйретеді. Мысалы: Мен саяхатқа шығамын. Мұнда көмектес септігінің жалғауы құрылым түрінде түсіндіріледі.
«Есте сақта!» айдары бойынша берілген құрылымды тағы бір рет
1-тапсырмада көлік түрлерімен танысады.
Әуежай, саяхат, ұшақ, пойыз, автобус, велосипед сөздерінің мағынасын тірек суреттер бойынша түсінеді, қайталайды.
Берілген сөйлесу үлгісін аудиодискіден тыңдайды, қайталайды.
«Есте сақта!» айдарында берілген
Мұғалім оқушылардың сабақтағы белсенділігін мақтау, мадақтау, қошеметтеу сөздерімен қолдап отырады.
Оқулық
Аудиодиск:
5.4.1;
5.4.4
Аңдардың суреті
қайталатады. Сондай-ақ оқушыларға жаяу сөзінің мағынасы мен қолданысын түсіндіреді.
2-тапсырмада оқушылар кесте бойынша екі сұраққа жауап бере алуға жаттығады. Олар:
Сен қайда барасың? Сен немен барасың? Мұнда мұғалім оқушылардың назарын барыс септігі мен көмектес септігі жалғауларына аударады. «Сен қайда барасың?» сұрағы оқушылар үшін таныс болғандықтан, басты назар екінші сұраққа аударылады. Септік жалғаулары құрылым түрінде жаттықтырылады.
3-тапсырма бойынша оқушылардың назарын тағы бір рет көлік атауларына аударады. Тірек суреттер бойынша мәшине, автобус, велоспед сөздерін қайталады, сондай-ақ жаяу сөзінің қолданысына көңіл бөледі. Оқушыларды сөйлемді толықтырып айтқанда, көмектес септігінің жалғауын дұрыс қолдана білуге жаттықтырады.
5-тапсырмада оқушыларды Ө ө дыбысымен. оның әрпімен таныстырады. Ө дыбысының дұрыс дыбысталуына ерекше назар аударады. Ө дыбысы кездесетін сөздер қатарын сурет бойынша үйретеді. Олар: төрт, көк, өрік. Сондай-ақ оқушыларға ө дыбысы кездесетін есімдер туралы
құрылымды қайталайды, сақтайды.
Жаяу сөзінің мағынасы қолданысын түсінеді. 2-тапсырмадағы кесте бо сұраққа жауап береді:
Сен қайда барасың? Сен немен барасың? 3-тапсырмада берілген толықтырып оқиды:
Ол үйге мәшинемен барады.
