«Фигуралардың ауданы» эллективтік курсының бағдарламасы


Фигураның ауданы деп нені түсінеміз ? 2



бет5/43
Дата24.12.2022
өлшемі3,17 Mb.
#59349
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   43
Байланысты:
Арайлымэлективті курс (1)

1.Фигураның ауданы деп нені түсінеміз ?
2. Қабырғасы а-ға тең шаршы ауданы қалай анықталады ?
3. Параллелограммның ауданы қандай формуламен анықталады ?
4. Трапецияның ауданын қандай формуламен анықтауға болады ?
5.Үшбұрыштың ауданын анықтайтын формулаларды жазыңдар.
6. Ромбының ауданының формуласын жазыңдар.

АКТ.
Көңілді әуен қосып қою.

Бағалау парағы.


Интербелсенді тақта

Сабақтың ортасы.

12 минут
10 минут


6 минут


« Постер» қорғау тәсілін пайдаланып, тақырып бойынша әрбір топқа тапсырмалар беру. Әрбір топқа беретін тапсырмасы:
І топ: үшбұрыш сызбасы бойынша ауданын табу.
ІІ топ: параллелограмм сызбасы бойынша ауданын табу.
ІІІ топ: ромбының қажетті элементтері бойынша кестені толтыру .
ІҮ топ: трапецияның элементтері бойынша кестені толтыру.
(Сыныптағы белсенді оқушы басқаларға бағыт беріп отырады.
Тапсырмаларды орындап дәптерлеріне жазады және тақтаға әр топтың оқушысы шығып, түсіндіреді) .
Оқулықпен жұмыс . « Ойлан- Жұптас- бөліс» әдісін пайдаланып,
әр топқа оқулықтан тапсырмаларды бөліп беру, бақылау.
І топ: № 3.33 есеп.
АВС үшбұрышында АВ = 16 см, ВС= 22 см, С төбесінен түсірілген биіктігі 11 см. Үшбұрыштың ВС қабырғасына түсірілген биіктігін табыңдар. Дескриптор:

    1. Сызбаны дұрыс сыза алады. 1 ұпай.

    2. Геометриялық белгілеулерді қолданып, есептің шартын дұрыс жаза алады. 1 ұпай.

    3. Есептерді шығару барысында формуланы дұрыс қолданады. 1 ұпай.

  • ІІ топ: № 3.28 есеп.

  • ІІІ топ: № 3. 32 есеп.

  • ІҮ топ: № 3.37 есеп.

Оқулықпен жұмыс барысында оқушылардың қажеттілігіне қарай саралау жұмысының « тапсырма» тәсілі бойынша алға ілгерілеп отыратын тапсырмалары бар кеспе қағаздар пайдалану.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   43




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет