ISSN 1563-0223 KazNU Bulletin. Philology series. №4-5 (150-151). 2014
65
Д.А. Әлкебаева
лары мыналар болып саналады: 1.
Өріс тілдік
құралдардың жиын тығы. 2. Өрісте əр түрлі
деңгейдегі тілдік бірліктер топтастырылады. 3.
Өріске тəн 1 ғана ортақ мағына болады ( сапаға,
қимылға, уақыт қа, мөлшерге қатысты). 4. Ортақ
мағынаға алыс-жақын мағыналы тілдік бірліктер
қатысады.5. Инвариант негізінен өрбіген тілдік
бірліктің өрісін шоғырланады. 6. Өріске топта
-
стырылатын тілдік бірліктер ситуацияға қарай
сұрыпталып алынады. 7. Өрісте шоғырланған
тіл дік бірліктер инвариант негізіне қарай ортақ
мағынаға ие болады. 8. Ұғымға, түсінікке өріс
маңайына жинақталады т.б.
Алғаш рет лексикалық өріс, реакциялық өріс,
семантикалық өріске топтастырылатын тілдік
бірліктердің жұмсалуы мен қызметіне қарай
қолданыс аясының нəтижесінде функционалды-
семантикалық өріс теориясын қалыптастырды.
Сонымен функционалды-семантикалық өріс
дегеніміз – сөз сөйлеу қызметіндегі əр түрлі тіл-
дік бірліктердің ортақ мағынасы арқылы осы
өріске шоғырланып бір ұғымды анықтайтын
мəнінің – мазмұндық жиынтығының межесі.
Компа ративтілік ұғымын білдіретін тілдік
бірлік тер осы функционалды өрісте анықталады.
Компаративтілік категориясы – ерекше фор
-
масы бар тілдік категория, сонымен қатар ежелгі
адамзат баласының интеллектуалды қызме тінің
өнімі болып саналды. Функционалды граммати-
каның негізгі базалық ұғымдарының бірі -- сын-
сапа ұғымы – адамзаттың болмыстың шындығын
қабылдау мен танымның ерекше маңызды рөлін
атқарған танымдық жəне лингвистикалық кате
-
гория.
Адам баласының санасының қабілеттілігінің
шектеусіз мүмкіндіктерін көрсеткен сын- сапаға
қатысты қазақ тіліндегі тілдік бірліктер сөйлеу
қызметінде ерекше функция атқарады. Сын-
сапаға қатысты таным мен ойлау бірлігінің
нəтижесінде функция атқарып, əр –
алуан тілдік
бірліктердің образдылығын көрсетуде ерекше
амал- тəсіл болып қала береді.
Сын-сапаға қатысты тілдік бірліктердің ерек -
шелігі функционалды-семантикалық өріс те се-
ман тикалық мазмұн түзуде бір-бірі не тəуелсіз
жасалынады. Сын-сапаға қатыс ты өзіндік бір
экспликтивті түрде ойлау операциясының жемісі
болып сөйлеу қарым- қатынасында анықталады,
олар логикалық схемаға ене отырып, мəтін ая
-
сында жаңа формалы ерекше түзіліс құра алады.
Тілді зерттеудің жаңа бағыттарында сын-сапа
категориясы логика-философиялық, лингвис-
тикалық категория ретінде қарастыруды қажет
етеді. Олай болса, сын-сапаны функционал-
ды тұрғыдан зерттеу гнесеологиялық жəне
логикалық аспектіні назардан тыс қалдырмайды.
Сондықтан рухани құндылық пен сыртқы
əлемді танудың негізгі логикалық тəсілі болып
саналады. Сондықтан сын-сапаның функциялық
мəн- мазмұнын
ашуда болмыс пен танымның
мазмұнын бағалау міндеті тұрады.
Сондықтан сын- сапа ұғымдарын былайша
шартты түрде топтастыруға болады.
гнесеологиялық,
логикалық,
лингвистикалық.
Лингвистика ғылымында сын-сапа категори
-
ясын осы тұрғыдан алып қарастырылуы жалпы
логикалық жəне лингвистикалық зерттеулердің
ең ерекше түрі деп айтылады.
Жалпы тілдік категориялардың түсінік,
ұғым мен байланысты таным жəне сөз сөйлеу
ситуация ларына нақты функционалды-семан-
тикалық өрісте əр түрлі тілдік бірліктердің
шоғыр ланып мазмұн түзуі функционалды тұр-
ғы дан қарастырылады. Кез келген ұлт тілін дегі
заттың əр түрлі сапалық қасиеттері адамның
тілдік бейнесіндегі, мысалы белгілі қажеттілікті
тану, ойлау модельдері мен ақиқат өмірдің
нақты бейнесін беруде тілде қолданыс таба
-
ды. Атап айтқанда, 1
заттың қасиеті, сапасы
ор талық өзекте негізгі инвариант болса, ішкі
ұғынудың заңдылықтарынан түсінік пен ой
-
лау категорияларының мазмұны нəтижесіндегі
жағдайда ішкі заңдылықтарға бағынбай,басқа
да тілдік бірліктер қызмет атқарады. Сондықтан
түсінік категориясы сөйлеу кезінде түрлі
жағдаяттармен немесе контексте əр түрлі тілдік
бірліктердің қатысуымен жасалынады.
Сын-сапа категориясы туралы шетелдік жə-
не отандық ғалымдардың сөйлеу қарым-қаты -
настарының ерекше формасы ретінде өз зерттеу -
лерінде əр түрлі амалдарын ұсынады. Сонымен
қатар, сонғы кездері функционалды граммати-
каның кең таралуына байланысты, бұл саланың
қазақ тіл білімінде жан-жақты зерт телуді қажет
етеді. Алайда құрылымдық грам матика бойын
-
ша сын есім категориясы мен үстеуге қатысты
айтылатын сын сапа, сын бейне мəселесінің
толыққанды қызметіне функ ционалды тұрғыдан
алғанда, жалпы жəне дифференциалды белгілері
айқындалады. Сөз сөйлеу қызметінде ұлттық тіл -
дің сын-сапаны білдіретін қасиеттері мен
амалдары кең спектрімен,
ұлттық мантальды
ерекшеленетін белгілері арқылы сөйлеу қарым-
қатынасында жан-жақты көрінеді. Мысалы,
Достарыңызбен бөлісу: