367
студент участвовал в учебной
деятельности мотивировано, и у
него формировалась устойчивая потребность в
получении
знаний, приобретении деятельностных навыков.
Литература и примечания:
[1] Божович, Л.И. Проблемы формирования личности /
Л.И. Божович. – М.: Ин-т практ. психологии; Воронеж: НПО
«МОДЭК», 1997. – 352 с.
[2]
Виштак
О.В.
Мотивационные
предпочтения
абитуриентов и студентов // – Социологические исследования. –
2003. – N2. – С. 135-138
[3] Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.:
Издательство «Питер», 2007. – 509 с.
© Е.А. Игнатова, Л.Ч. Горностай, 2020
