Оқу мақсаты: Аррениус, Льюис және Бренстед-Лоури теорияларын және олардың қолдану шектерін сипаттау және түсіну



бет4/19
Дата15.08.2023
өлшемі0,93 Mb.
#105314
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
Тірек түсініктер: су, гидроксид-ион, гидроксоний ионы, судың иондық көбейтіндісі, бейтарап, қышқылдық, негіздік орта.
Сұрақтар мен тапсырмалар:

Деңгей

Тапсырмалар

Білу

Судың электролиттік диссоциациясы мен тепе-теңдік константасы теңдеуін жазыңыздар



Түсіну

Сутек ионы мен гидроксид иондарының бейтарап, қышқыл және сілтілік ерітінділердегі қатынасын көрсетіңдер



Қолдану

Берілген 0, 001М күкірт қышқылы ерітіндісіндегі сутек және гидроксид иондар концентрациясын анықтаңыздар



Талдау

Судың иондық көбейтіндісінің температураға тәуелділігін талдаңыздар



Жинақтау

Бренстед –Лоури теориясы тұрғысынан судың диссоциациясы үрдісін түсіндіріңіздер



Бағалау

«Электролититтік диссоциацияға» ассоциограмма құрыңыздар

§ .Сутектік көрсеткіш


Оқу мақсаты:

  • сутектік көрсеткішті -log[H+] ретінде түсіну және ерітіндінің рН- ін концентрацияға [Н+] және кері түрлендіру;

Цель обучения:

  • понимать водородный показатель как -lg[H+] и преобразовывать рН раствора в концентрацию [H+] и обратно



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет