Оқулық қазақ тілді аудиторияға ағылшын тілін өз бе тінше үйренуге, тілдік курстарға жэне жоғары оқу орындары

Ираш Аманқызы Баймұратова
They 
should get
 a permission from the college office (Олар 
институт әкімшілігінен рұқсат алуы керек).
Students 
ought to  attend
 minimum  o f 80%  o f their classes 
(Студенттер  кем  дегенде  сабактың  80%-на  қатысуы 
(тиіс) керек).
We know that all tasks 
shoud be done
 correctly (Біз барлык 
тапсырма дұрыс орындалуы керек екенін білеміз).
«Shall»
 модаль етістігі
«Shall»
 модаль етістігі 2-ші, 3-ші жакта міндеттілікті, парызды 
білдіреді. Қазіргі ағылшын тілінде оның қолданыс аясы тарылып, 
көбінесе ресми тілде жэне бағыныңқы сөйлемде келеді.
It  was  settled  that  the  experiment 
shall  be  finished 
(Тәжірибені бітіру керек екендігі шешілді).
Қазіргі  кезде 
«shall»
  модаль  етістігі  біреудің  ерік-жігерін, 
қалауын, айтушының уэдесін, екінші адамға қаратып айтылғанын,
ескертуін оілдіреді.
Who doesn’t work seriously 
shall cause
 indignation o f others 
(Кімде-кім  тиянақты  жұмыс  істемесе,  ол  басқалардың 
ренішін туғызады).
Children 
shall listen
 to their parents (Балалар ата-аналарын 
тыңцауы керек).
Не 
shall not go out
 without any permission (Ол рұқсатсыз 
далаға  шыға  алмайды).  (Оның  рұқсатсыз  далаға 
шықпауы керек).
You 
shall meet
 nowhere such an amazing thing (Сіз мұндай 
таңданарлық нәрсені еш жерден кездестіре алмайсыз). 
«Shall»
 етістігі негізгі етістіктің тек осы шақ формасымен (The 
Indefinite  Infinitive)  келеді.  Сұраулы  сойлемде  бірінші,  үшінші
жақта  екінші  адамның  рұқсатын  алуға  оағытталған  отінішті 
білдіреді.  Айтушы  бұл  форманы  біреудің  қалауын,  құптауын 
сұрағанда (отінгенде) қолданылады.
Shall
 I 
begin
 reading? (Оқуды бастай берейін бе?)
Shall
 I 
do
 this task in written form? (Мен бұл тапсырманы 
жазбаша орындайын ба?)
Shall
 he 
help
 you? (Ол сізге көмектессін бе?)
172

Агылшын тілінің практикалық грамматикасы
«Will»
 модаль етістігі
модаль етістігінің үш формасы бар: ос 
у рай (would) формасы. 
«Will»
 модаль
мағынаны білдіреді:
•  Біреудің  ерік-жігерін  немесе  діттеген  ойын  білдіреді.  Бұл
мағынаны  білдіргенде 
«will»
  етістігі  бірінші  жақта  келеді  жэне 
одан кейін келетін негізгі етістік белгісіздік осы шак формасында
тұрады
We
We
салуымыз
We will achieve gr< 
табысқа жетеміз).
Бүл мағына кейде қалау райдың 
«would»
  формасы арқыль 
білдіріледі.
One must work hard who 
would learn
 foreign language (Кімде
л тілін үйренгісі келсе көп жұмыс істеуі керек). 
түрінде 
«will»
 етістігі  іс-эрекет істеуден бас тарту
қаламауды
I  adviced  him  to  follow  the  college  regulations  but  he
институттың
бергенмін, бірақ ол олай істемеді).
We
do
  that.  (Біз  оған  ағьшшынша  кітаптарды  көбірек  оқы 
дегенбіз, бірақ ол олай істеген жоқ).
айтушының
бұйыра айтылған ақыл-кеңесін білдіреді.
ill hurry
 if you don
асыкканыңыз дұрыс)
алдағы
дұрыс)
түрде
бұл  мағынада  жұмсалғанда
түрінде
мағыналарды
Will
 you 
come
  and  have  dinner  with  us?  (Сіз  (біздің  үйге 
келіп) бізбен бірге тамак ішіп кетпейсіз бе?)
173

Ираш Ллшнқызы Бай Муратова
Will
 you 
borrow
 me any money? (C із  маган  қарызға ақша 
бере тұрмайсыз ба?) 
^
Would
 you 
help
 me  with  the  task?  (Сіз мына тапсырманы 
орындауға көмектесіп жібере алмайсыз ба?) 
м Would»
 етістігі сыпайы өтінішті білдіреді. Бұл магынада жұм- 
салғанда осы екі етістіктің арасында айтарлыктай  айырмашылык
ж о к .  
J
• Болжалдылык мағынаны білдіреді.
You 
will understand
 while reading the whole story (Әңгімені 
түгел оқығанда сіз оны түсінесіз).
He 
willfind
 right decision thinking a bit (Аздап ойланса, ол 
дұрыс шешімін табады).
They 
will  have  got
  right  away  from  dangerous  (Оларда 
катерден  шыгудын дұрыс жолы бар).
I am sure you 
will have made up your mind
 o f it (Мен сіздің 
бұл жөнінде бір шешімге келгеніңізге көзім  жетеді).
ЕТІС ТІК ТІҢ  ТИ ЯН А ҚСЫ З Ф ОРМ АЛАРЫ
Агылшын  тілінде  етістіктің  төрт  тиянақсыз  формасы  бар: 
тұйық етістік, есімше, косемше жэне герундий. Заттанган етістік- 
тердін баска етістіктерден айырмашылыгы олардың жақ, түр, рай 
категориялары  болмайды.  Сондыкган  да  олар  сейлемде  дербес
оаяндауыш кызмепн  атқара алмаиды.
Қазіргі агылшын тілінде заттанган етістіктердін басқа етістік- 
терден төмендегідей айырмашылык, ерекшеліктері бар:
* Заттанган  етістікгердің синтаксистік функциясы баска етістік- 
терден өзгеше жэне олар етістікке Караганда баска сөз таптарына, кө> 
бінесе есімдерге тэн ерекшеліктері бар, ягни есімдерге ұқсас келеді.
*  Етістіктің  тиянаксыз  формалары  (заттанған  етістіктер)  екі 
элементтен тұратын  күрделі  баяндауыштың құрамында онын не- 
гізгі  бөлігінің  кызметінде  кеңінен  колданылады.  Баяндауыштың 
компоненттері сейлемде бір-бірімен бастауыш пен баяндауыштың 
қатысындай  байланысады.  Олар  сөйлемніц  бір  мушесі  сиякты 
біртүтас синтаксистік бірлік кұрайды.
*  Заттанган  етістіктердің  шақ  формасы  сөйлемнін  баяндауы- 
шынын  шак  формасына  катысты  аныкталады.  Олар  тиянакты 
етістік  аркылы  берілген  сөйлемнің  баяндауышы  білдіретін  іс-
174

Агылшын тілінің практикалық грамматикасы
әрекетпен қатар не одан бұрын болған іс-әрекетті көрсетеді. Сон- 
дықтан олардың жедел өткен шақ формасы болмайды.
•  Заттанған  етістіктердің де  негіз  етіс  пен  ырықсыз  етіс  фор­
малары бар.
• Тиянақты етістіктер сияқты заттанған етістіктерден кейін де 
толықтауыш келуі мүмкін және пысықтауышпен де бірге келеді.
•  Затганған  етістіктердің  етістіктің  басқа  формаларынан  ең 
басты айырмашылығы олардың екі жақты қасиеті, яғни етістіктің 
де, есімдердің де қасиетіне не болып, сөйлемде есімдерше баста­
уыш толыктауыш,  анықтауыш,  пысықтауыштың  қызметін  атқара 
алатын  кабілеті  болып  табылады.  Ағылшын  тіліндегі  заттанған
шылығы
қазақ тіліндегі 
ылшын тілінде
есімдерге тэн көптік, тәуелдік, жікпк, септік жалғау категориясын 
кабылдамай,  өздерінің  бастапқы  етістік  формаларында  жұмсала 
береді.  Сондай-ақ  етістіктің  формасы  ретінде  оларда  (заттанған 
тұйық етістіктен басқа формаларында) етістіктің басты граммати- 
калық категориясы болып табылатын шақ категориясы да жоқ.
Заттанған тұйық етістік
Заттанган тұйық етістіктің формалары
Тұйық
түрі
заттанған  етістіктер  сияқты  шақ және  етіс  категориясымен  бірге 
аспект категориясы бар.
Аспект
Шак
Осы шак 
Жедел өткен 
шак
Ырыугы етіс 
Созылмалы
емес
to write 
to have written
Созылмалы
to be writing 
to have been 
writing
Ырықсыз етіс 
Созылмалы
емес
to be written 
to have been 
written
Созылмалы
Заттанған тұиық етістіктердің 
мағынасы  мен  қызметі
Түбірі  туынды  зат  есімнен  шыкқандықтан  заттанған  тұиық 
етістік (The  Infinitive) баяндауыш  кызметін  аткармайды.  Бірак та
175

Ираш Аманқызы Баймұратова
негізгі етістікпен, көбінесе модаль етістіктермен тіркесіп келген- 
де, күрделі баяндауыштың құрамында тұрып, оның негізгі етістік
бөлігі қызметін атқарады.
He continued 
to write
 (Ол жазуын жалғастыра берді).
We can 
help
 you (Біз сізге жәрдем бере аламыз).
Заттанган  тұйық  етістік  сойлемнің  жеке  бір  мүшесі  ретінде 
мынадай сойлем мүшелерінің қызметін атқара алады:
1) бастауыштың қызметін атқарады.
To  enter
  the  university  was  his  main  aim  (Университетке 
түсу -  оның басты мақсаты еді).
To  waste
  time  on  useless  thing  won’t  do  (Уақытын  босқа 
жоғалту  (жіберу) жарамайды).
2) толықтауыштың қызметін атқарады.
I like 
to read
 fantastic books (Мен қиял-ғажайып (туралы) 
кітаптарды оқығанды ұнатамын).
He  wanted 
to  travel
  to  Siberia  (Оның  Сібірге  саяхат
жасағысы келді).
3) анықтауыштың қызметін атқарады. Анықтауыштың қызме- 
тін атқарғанда ылғи да өзі анықтайтын сөзден кейін тұрады.
He gave me  some books 
to read
 (Ол маған оқуға кітаптар 
берді).
I  have  much  work 
to  do
  today  (Бүгін  менің  істейтін
жұмысым коп).
4) заттанган тұйық етістік мақсат,  себеп-салдар  пысықтауыш
қызметін атқарады.
He  works  hard 
to  know
  English  better  (Агылшын  тілін
жақсы білу ушін ол көп жұмыс істейді).
Not to 
be late
 for his classes he has 
to get up
 early (Сабагынан
кешігіп қалмау үшін оган ерте тұруга тура келеді).
5) күрделі баяндауыштың құрамында негізгі етістік функция- 
сында келеді.
His dream from his childhood was to sail to other countries 
(Онын бала кезден арманы баска елдерге саяхат жасау еді). 
The aim o f his visit is 
to get
 introduced with the real situation 
in  that region  (Оның сапарының мақсаты  сол  аймақтагы 
накты жагдаймен танысу еді).
176

Агыліиын тілінің практикалық 
грамматикасы
Осы  мысалдарда көрсетілгендеи, заттанған тұйық етістіктер-
дін  сөйлемдегі  атқаратын  қызметінен  оның  екі  жақты  табиғаты
байқалады:  түбірі  етістік  болмағандықтан,  өзінің  бастапқы  зат
есімге тән белгілерін де сақтайды. Дегенмен сөйлемнің жоғарыда
аталған  мүшелерінің  қызметін  аткарғанда,  зат есімге жақын, тэн
ф.
ерекшеліктерімен  катар,  оларды  зат  есімнен  ерекшелеп  тұратын 
етістікке тэн белгілері де анық байқалады. Атап айтқанда, заттан­
ган тұйык етістіктердің төмендегідей ерекшеліктері бар:
• 
Заттанган  тұйық  етістіктер  бастауыш  қызметін  атқарғанда, 
көп жағдайда сөйлемнің басында оның орнына 
«it»
 есімдігі келді. 
«It»
  есімдігінің  сөйлемнің  басьшда  келуі  жэне  заттанган  тұйық 
етістіктің  сөйлемнің  соңында  тұруы  агылшын  тілінің  граммати- 
калық ерекшелігіне сай келетін қалыпты жагдай болып табьшады.
To learn
 English well is important for our specialty (Агылшын 
тілін жақсы үйреніп, білудің біздің мамандыгымыз үшін 
маңызы зор).
It  is  important 
to  learn
  English  for  our  future  specialty 
(Біздің  болашақ  мамандыгымыз  үшін  агылшын  тілін 
үйренудің маңызы зор).
Е с к е р т у .   Егеріс-әрекетжалпымағынаны,түсініктібілдірсе,заттанган 
тұйык етістіктің орнына герундий келуі мүмкін. Ал белгілі бір накты іс-әрекетке 
катысты айтылганда, заттанган тұйык етістік (инфинитив) қолданылады.
She  said:  «Please,  do  explain  him  the  situation».  It  was  unfair 
not 
to tell
 him the truth.  (Ол айтты.  Оған түсіндіріңізші.  Оған 
шындыкты айтпау әділетсіздік).
It  isn’t  easy 
to  do
  sums  without  calculator.  Есептеуішсіз  ecen
шығару оңай емес).
(Бұл жерде белгілі бір іс-әрекет жайлы эңгіме болып отырғандықтан, 
герундий емес, заттанган тұйық етістік келеді.  Бірақ та «It isn’t easy 
to 
do
 sums without calculator» деген сөйлемдегі инфинитивті герундиймен 
ауыстыруға  болады. 
«Doing
  sums  without  calculator  is t  easy»  (бұл 
сөйлемдегі іс-әрекет жалпы магынасында айтылып тұр, сондыктан бұл 
сөйлемде герундийді не инфинитивті қолдануға болады).
тұиық
зат  есімнен  айырмашылыгы  бар:  ол  ешуақытта  шылау  созбен
#
(предлогпен)
177

Ираш Аманқызы Баймұратова
тиянақты  етістікпен  тікелей  байланысып  (катар)  тұрады  жэне 
кейде  күрделі  баяндауыштың  құрамдас  бір  бөлігі  болып  есеп- 
теледі.  Мына екі сөйлемді салыстырып көрейік:
I  would  like  to  invite  you  to  my birthday party  (Мен  сізді 
туған күн кешіме шақырғым келеді).
She  began  to  study  Biology  (Ол  биологияны  зерттей 
бастады).
•  Анықтауыш  қызметін  атқарғанда инфинитив  мынадай  жағ-
даиларда колданылады:
а)  абстрактілі  зат  есімдерден  кейін  келеді  жэне  заттанған
тріы қ етістік олардың мағынасын нақтылап тұрады.
He  had  no  force 
to  finish  the  work
  (Оның  жұмысын 
(аяқтауға) аяқтайтын күші қалмады).
There was  inevitable evidence 
to persuade the others
 (Бас- 
қалардың көзін жеткізетіндей бұлтартпас дэлел бар еді).
э) 
нақты  зат есімдерден  кейін келіп,  олардың не үшін  қажет- 
тілігін, керек екенін анықтап көрсетіп тұрады.
I need some experiments 
to study the ecology
 (Экологияны 
зерттеу үшін маған тэжірибе жасау қажет).
Can  you give  me  a paper 
to  write a letter?
  (Сіз  маған  хат 
жазатын қағаз бересіз бе?)
б) 
есімдіктерден  кейін  келгенде  де,  олардың  не  үшін  қажет 
екенін анықтап тұрад ы.
He had nothing to prove it (Онда мұны дәлелдейтін ештеңе 
жоқ).
I want somebody to help me (Маған жэрдемдесетін  біреу
болса деймін). 
.. 
• 
Е I
Осы  келтірілген  мысалдарда  нақты  зат  есім  мен  есімдіктен 
кейін  тұрған  заттанған  етістік  ырықсыз  етіс  мағынасында  бол- 
ғанмен,  негіз етіс  формасында келіп тұр.  Егер 
«to be»
 етістігі зат 
есімнің  не  есімдіктің  алдында  келсе,  заттанган  етістік  ырықсыз 
етіс  формасында  келуі  мүмкін,  бірақ  әдетте  заттанған  етістік 
негіз етіс формасында келеді.
There is a letter 
to be sent
 (Жіберілетін хат бар).
Here  is  a  text  for  you 
to  translate
  (Мұнда  сіз  аударатын 
мэтін бар).
в) сын есімнен кейін келеді.
І
178

Агылшын тілінің практикалың грамматикасы
Адамның  эмоциялық  көңіл-күйін  білдіретін  сын  есімдерден 
кейін міндетгі түрде заттанған етістік келеді.
My grandparents were glad 
to see us
 (Менің ата-эжем бізді 
көріп қуанып қалды).
We are sorry 
to inform
 you that we can’t accept your sugges­
tion (Сіздің ұсынысыңызды қабылдай алмайтынымызды 
сізге жеткізу бізге өкінішті).
Адамның  қасиётін,  мінез-құлық  ерекшеліктерін  білдіретін 
сын есімдерден кейін 
«of»
 шылауы мен зат есім заттанған етістік- 
пен бірге тіркесіп келеді.
How clever of you 
to do
 such difficult sums (Осындай қиын 
есепті шығара алатын сіз қандай ақылдысыз).
It is kind of her 
to  transfer
 money to  Charity Fund  (Қайы- 
рымдылық корына ақша аударған ол қандай қайырымды). 
Көптеген  басқа  да  сын  есімдерден  кейін  заттанған  етістік 
«for»
 шылауы мен зат есім не есімдікпен бірге тіркесіп келеді.
The task was difficult 
to solve
 (Бұл мэселені шешу қиьш болды).
The  current  o f this  river  is  fast 
to  swim
  (Шомылуға  бұл 
өзеннің ағысы катты).
It  isn’t  easy  problem  for us 
to  solve
  (Бұл  мэселені  шешу
бізге оңай дүние емес). 
г)  кейде 
«too»
  күшейтпелі  сөзімен  тіркесіп  келген  сын  есім 
не үстеуден кейін 
«for»
 шылауымен келген зат есім не есімдіктен
кейін заттанған етістік келуі мүмкін.
The  tea  is  too  hot 
to  drink
  (Шэй  іше  (алмастай)
алмайтындай өте ыстық).
He is too little to read and write (Ол жазып не оқи алмастай 
өте жас).
His  speech was too fast 
to write
 (  Ол жазып ала алмастай 
етіп тым тез сөйледі).
The dog ran 
too fa st to catch
 (Ит ұстай алмастай өте катты
жүгірді).
д) 
«enough»
 сөзімен тіркесіп келген сын есіммен не үстеуден 
кейін келеді.
He  is  clever  enough 
to  make
  a  right  decision  (Ол  дұрыс 
шешім қабылдай алатындай ақылды).
179
f

Ираш Аманқызы Баймұратова
I  believe  he  has  enough  courage 
to  make
  the  right  and  fair 
decision (Оның дұрыс жэне әділ шешім жасай алатындай 
айбыны бар деп ойлаймын).
4) 
пысықтауыш  қызметін  атқарғанда  заттанған  етістік 
мынадай мағыналарда жұмсалады: 
а) мақсатты білдіреді.
We go to the river 
to swim
  (Біз  суға шомылу үшін  өзенге 
барамыз). 
}
The  teacher  wrote  examples 
to  explain
  the  new  grammar 
rules  (Жаңа  грамматикалық  ережелерді  түсіндіру  үшін 
оқытушы мысалдар жазды). 
э) іс-әрекеттің себебін білдіреді.
I  go  to  the  library 
to  prepare
  for  my  talk  (Баяндамаға 
дайындалу үшін мен кітапханаға барамын).
I came to his place 
to clear
 up the case (Жағдайды анықтау 
үшін мен оның үйіне бардым).
«Only»
 сөзімен тіркесіп келген себеп-салдар магынаны бщці- 
ретін  заттанған  етістік  айтушының сол  іс-әрекетке наразылығын
не құптамауын білдіреді.
He went into the water only 
to be sure
 that it was narrow (Ол 
тек судың таяз екенін білу үшін ғана суға түсті).
She  watched  the  children  only  not 
to  allow
 them  anything 
(Ол балаларды тек оларға ештеңе істеуге рұқсат бермеу 
үшін ғана бақылады).
Заттанған тұйық етістіктердің 
күрделі баяндауыштың құрамында келуі
Затганған  тұйық  етістік  күрделі  толықтауыш,  күрделі  баста­
уыш  жэне 
«for»
  шылауымен  келетін  күрделі  конструкцияларда 
жиі келеді.
Күрделі толықтауыш
(Заттанган түйъщ етістікпен келетін толықтауыш)
Мұндай  күрделі  тіркестерде  заттанған  етістік  сабақгы  етіс- 
тіктерден  кейін  келетін  толыктауыш  қызметін  атқарады.  Өзінен 
кейін  күрделі  толықтауыш  келетін  сабақты  етістіктерге 
«want, 
wish,  expect,  help,  ask,  mean,  intend.  Like, preper,  tell,  order,  advise,
180

Агылшын тілінің практикалық грамматикасы
allow,  permit, forbid,  make,  let  және  сезімді  білдіретін  see,  hear, 
feel,  watch,  notice,  observe»
 етістіктері жатады.
We expect him to be a good student (Біз оны жақсы студент 
болады деп күтеміз).
The  offiser  ordered  the  soldiers 
to  stay
  in  their  places 
(Офицер  жауынгерлердің  өз  орындарында  қалуын 
бұйырды). 
\
The  teacher  didn’t  allow  her  pupils 
to  go  out
  (Мұғалім 
окушылардың сыртқа шығуына рұксат бермеді).
She noticed three men 
sit
 in the comer of the room (Ол үш 
кісінің бұрышта отырғанын байқады).
He told us 
to hand
 in our writing (Ол бізге жазғанымызды 
жинап беретінімізді айтты).
The  superviser  advised  them  to  consider  the  suggestion. 
(Басшы ұсынысты қарауымызға кеңес берді).
«Let,  have,  make»
  етістіктері  мен  сезімді  білдіретін  етістік- 
терден кейін заттанған етістік 
«to»
 шылауынсыз келеді.
Let the
 children
play'mthe
 garden (Балалар бақта ойнасыншы).
He 
made
  us 
wait
  for  him  for  a  long  time  (Ол  бізді  ұзақ 
уақыт күттіріп қойды).
We 
saw
 many birds 
fly
 in the sky (Біз аспанда ұшып жүрген 
көп құстарды көрдік).
She 
heard
  somebody 
speak
  in  the  next  room  (Ол  келесі 
бөлмеде біреудің сөйлегенін естіді).
Ескерту. 1. 
«feel»
 етістігі ақыл-ой, танымын білдіргенде, ол 
«to think» 
етістігінің мағынасына жакын. Бұл етістіктен кейін заттанған етістік to
шьшауымен келеді.
They  considered  the  price 
to  be reasonable
  (Олар  бағаны  ойға
қонымды деп есептеді).
2. 
«Know,  help»
  етістіктерінен  кейін  заттанған  етістік 
«to»
шылауымен де, шылаусыз да келеді.
I  help  my  mother 
(to)  cook
  the  dinner  (Мен  апама  тамақ
дайындауға көмектестім).
I know the children 
(to)
 go the camp (Мен балалардың лагерьге
кеткенін  білемін).
(Дегенмен, көп жағдайда, әсіресе агылшын тілінің британдык нұска-
сында 
«help»
 етістігінен кейін заттанган етістік 
«to»
 шылауымен келеді.
181

Ираш Аманқызы Баймұратова
Reading  will  help  you 
to  improve
  your  English  (Оқу  сіздің 
ағылшын тілін жетік білуіңізге септігін тигізеді).
This  dictionary will help you 
to  translate
 the text better (Сөздік 
сіздің мэтінді жақсырақ аударуыңызға көмектеседі).
«Know» етістігінен кейін, эдетте тек бір нәрсенің жағдайын білдіре- 
тін 
«to be»
 етістігінен басқа етістіктермен бірге «to» шылауы келмейді.
We have known Darwin 
be
 a great scientist (Біз Дарвиннің үлкен
ғалым екенін білеміз). 
„ „ 
Ш
He  knew  her 
be
  kind  with  childrden  (Ол  оның  балаларға
мейірімді екенін білетін). 
щ
Бұл сөйлемдерде 
«Ье»
 етістігі адамның біреуге қарым-қатынасына, 
мінез-құлқына қатысты қолданылып тұр, сондықтан ол заттың күйінен 
гөрі іс-әрекетті білдіреді. Бірақ та кейбір жағдайда етістік 
«to»
 шылауы-
мен келеді. 
, 
чт. '
  .  ,к 
-1
They knew him 
to be
 the only supporter of the family (Олар оның 
жанұяның жалғыз асыраушысы екенін білетін).
1 have known Rose 
to be
 a famous singer (Мен Розаның атақгы 
энші екенін білемін).
Жалпы  алғанда,  заттанған  етістіктерді  күрделі  толықтауышпен 
(ағылшын тілінде толықтауыш бағыныңқылы кұрмалас сөйлем) ауысты- 
руға болатын болса, заттанған етістікпен 
«to»
 шылауы келмейді.
They knew that she was a famous actress in the world (Олар оның 
дүниеге танымал әртіс екенін біледі).

жүктеу/скачать 17,68 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: