«Ырғақты тоқтату». Қатысушылар арасынан арасынан бір мұғалім рөлінде ойнайды, қалғандары тәртіпсіз оқушылар рөлінде ойнайды. Оқушылар сыныпта шулап, мұғалім 5 минут ішінде сыныпты тыныштандыру керек. Немесе қатысушылардың әрқайсысы өз тәжірибесімен бөліседі.
Практикалық бөлім.
(Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі – Кияшова Н.Т.)
Әр топқа наурызға байланысты мәтіндер тарату; (мәтінді оқуға үш минут беріледі)
3-топ. Төрт сөйлем тәсілі Пікір: Оқыған мәтін бойынша өз пікіріңді бір сөйлеммен жаз.
----------------------------------------------------------------------
Дәлел: Өз пікіріңді бір сөйлеммен дәлелде.
----------------------------------------------------------------------
Мысал: Пікіріңді өмірмен байланыстырып,мысал келтір.
----------------------------------------------------------------------
Қорытынды: Тақырып бойынша қорытынды жаз.
----------------------------------------------------------------------