ең қиын, оте ауыр, тым үлкен т.б.
Көпшілік жағдайда көмекші сөз дербес сөзге
белгілі қосымш алар арқылы тіркеседі. М ысалы,
кел+се + екен, біл+гісі + келеді, айт+ып + сал- ды, кел+е + қойды, ж аз+а + алады т.б. Мұндай
жағдайда көмекш і етістіктер кез келген қосы м -
шамен дербес сөзге тіркеспейді. Өйткені көмекші
етістіктің м ағы насы белгілі қосы м ш амен бірге
қалы птасқан. С онды қтан әр көмекш і етістіктің
мағы насы на байланысты қосымш а арқылы ғана
ол негізгі етістікке тіркесе алады. М ысалы,
айта алады, жаза аладыдеген аналитикалы қ форма-
лы етістіктер қимылды жасау мүмкіндігін
ал көмекші етістігінің дербес етістікке көсемш енің
-а ж ұрнағы м ен тіркесуі арқы лы білдіріп тұр.
К өсем ш ен ің -а ж ұрн ағы н сы зал көмекші етістігі
ол м ағы наны білдіре алмайды. М ысалы,
біліп алды д еген а н а л и т и к а л ы қ ф о р м а ғ а е тістік
мүмкіндік м ағы насы н білдірмей, қимылдың өзі
үшін ж асалғаны н білдіріп тұр. Екі мысалда даал
көмекші етістігі қолданылғанына қарамастан, олар
екі түрлі мағына беріп тұр. Бұл көмекші етістіктің
м ағы насы ны ң қосы м ш аға байланысты екенін
білдіреді.
Сойтіп қазақ тілінде аналитикалы қ ф орма-
лы сөздің құрамы негізінен томендегідей:
1) дербес соз + қосымш а + көмекші сөз
(осіп кетті), 2) дербес сөз + көмекш і сөз
(жүр еді), 3) көмеші соз + дербес соз
(оте жақсы). А налитикалы қ формалы сөз сөйлемде бір
сұраққа жауап беріп, бір сөйлем мүшесі болады.
М ысалы,
Ол оқып жүр деген деж үр - сөйлемнің
баяндауыш мүшесі. Сол сияқты аналитикалы қ
формалы сөз тіркесінің де бір сыңары, бір мүшесі
болады. М ысалы,
