Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ы. Алтынсарин атындағЫ Ұлттық білім академиясы ресей федерациясының білім және ғылым министрлігі



Pdf көрінісі
бет124/124
Дата03.03.2017
өлшемі23,53 Mb.
#6682
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   124

Көптілеуова С.Қ. Дене шынықтыру сабағында оқу процесін тиімді ұйымдастырудың маңыздылығы  ...245

Мамилов Н.Ш., Шупшибаев К.К. Проблемы интеграции современных экологических 

знаний в систему образования  ............................................................................................................................................... 248



Марупова Н.И. Эффективные пути реализации духовно-нравственного воспитания 

обучающихся в системе образования  .................................................................................................................................. 250



361

361


Маусымбаев С.С., Желдыбаева Б.С. Халық педагогикасындағы физикалық ұғымдар 

мен амалдар бүгінгі мектепте  .................................................................................................................................................. 253



Махметова С.Д., Жангозиева М.С. Ұлттық тәлім-тәрбие негізінде оқушылардың 

эстетикалық сезімдерін дамыту  .............................................................................................................................................. 255



Махмудов Ю.Б. К вопросу о трудовом обучении в общеобразовательной школе  ............................................258

Махмудова Д.Б.  Формирование сознательного отношения к труду в процессе

профессиональной ориентации школьников  .................................................................................................................... 260



Мищенко А.С. Развитие постсоветского образовательного пространства как основа

 культурного диалога и формирования наднациональных трудовых компетенций специалистов  ........... 261



Молдалиева Г.С. Тарих пәнін халық педагогикасымен байланыстыра оқыту  ...................................................264

Мун А.Н. Проблемы формирования профессиональной направленности студентов 

гуманитарного колледжа в современных условиях ....................................................................................................... 266



Мунайтбасова К.Х. Білім берудің ұлттық ерекшеліктері негізінде жаратылыстану 

пәндері мен өзін-өзі тану пәнін ықпалдастыра оқытудың жолдары  ...................................................................... 269



Мурзагалиев М.А.  Пәндік білім беруде интеграциялық байланыс негізінде 

метапәндік қабілетті қалыптастыру  ...................................................................................................................................... 272 



Мырзагалиева Е.К. Ұлттық білім беру және инновация  ...............................................................................................273

Мырзашова Н.А. Коучинг – мұғалімнің кәсіби шеберлігін дамытудағы инновациялық тәсіл  ......................276

Нарбаев Д.Ж. Физика заңдылықтарын өнердегі дәстүр мен жаңашылдық үрдістермен ұштастыру  .......278

Нигматулина Л.А., Алимова Г.К., Иногамова Л.У. Механизмы психологической защиты 

и детско-родительские отношения  ....................................................................................................................................... 282



Нигматулина Л.А. Использование методов арт-терапии при коррекции компьютерной 

зависимости у обучающихся в школе  .................................................................................................................................. 285



Оразаева

 

Г.С., Екименко

 

В.С. Проблемы и перспективы развития профессионального 

образования в ВУЗе  ..................................................................................................................................................................... 287



Оспанов Б.С. Влияние процессов глобализации и информатизации на современную 

систему образования  .................................................................................................................................................................. 289



Ошакбаева А.А., Черенкова Л.В. Сабақты зерттеу – білім беру мен оқыту сапасын 

арттырудың тиімді құралы  ........................................................................................................................................................ 291



Рахым А.Қ. Кәсіби білім берудегі диалогтық оқытудың маңыздылығы .................................................................294

Сапарова А.Қ. Ұлтыңды сақтаймын десең – ұлыңды тәрбиеле  ................................................................................296

Саргелтаева К.Ш. Сапалы білім негізі – ұлттық құндылықтарға негізделген білім  ...........................................298

Сулаймонова Г.Т.  Сотрудничество образовательных учреждений в международном масштабе  ...............301

Танжарикова М.С., Тоганакова Р.С. Саралау тапсырмалары арқылы оқушылардың әңгіме оқуға 

қызығушылығын арттыру  ........................................................................................................................................................... 303



Таниязова Б.Н., Әби Қ.Б. Ағылшын тілі сабағында ұлттық салт-дәстүрді қолдану  ......................................305

Таукен Ж.Е. Педагогические условия формирования ценностных ориентаций будущих учителей  ........307

Тұрсынова С.Н. Білім берудің ұлттық ерекшеліктері  ....................................................................................................310

Умирбаева Ж.К. Дәстүр мен инновация интеграциясы  ................................................................................................312

Утегенова

 

Б.М., Ардабаева

 

Б.К. Развитие рефлексивной культуры начинающих учителей: опыт и 

перспективы  .................................................................................................................................................................................... 315



Утепбаева А.А. Болашақ тәрбиешілерді тұлғалық әлеуетіндегі құндылық бағдарлары  .............................318

Фахрутдинова Г.Ж О роли этнокультурной идентичности в процессе 

гармонизации межнациональных отношений в России  .............................................................................................. 320



Хасенов

 

М.М., Ибышев

 

Е.С., Сухотеплова

 

А.Ф., Отебаев

 

А. Ожидаемые результаты 

обучения элективному курсу «графика и проектирование»  ...................................................................................... 322



Шалаганова Г.К., Зарипова А.Ж., Аманжолова С.С. Сабақтағы дәстүр мен инновация интеграциясы ......326

Шарипов А.Д. Инновационно-образовательная значимость интеграции современной науки 

и непрерывного образования  ................................................................................................................................................. 329



Шаяхметова Л.Х., Хуснутдинов Р.Р. Наследие Каюма Насыри и современность  .......................................332

Шнайдер С.В. Формирование ключевых компетенций в соответствии 

с требованиями модернизации образования  ................................................................................................................... 334



Шудабаева М.А., Карибаева А.А. Жаһандану жағдайындағы ұлттық білім беру ерекшелігі  ....................... 337

Шуиншина

 

Н.М., Шүйіншина

 

Ш.М. Оқу-тәрбие үрдісінде ертегілерді пайдаланудың маңыздылығы  ........339

Шүйіншина

 

Ш.М., Нұртөлеуов

 

Ғ.М., Аккулова

 

А.Б. Оқу пәндерінің мазмұнына ұлттық 

құндылықтарды кіріктіру арқылы оқытудың тәрбиелік әлеуетін күшейту  ........................................................... 341



Эшанкулова Д.А. Правовые основы формирования критического мышления у студентов  ..........................344

Камали Н.К.Тема культуры на казахстанском телевидении (на примере телеканала 24kz)  ........................345

362

362


Изтелеуов Д.А. Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы арқылы оқушылардың 

коммуникативті құзыреттілігін қалыптастыру  .................................................................................................................. 347



Сайлыбаев

 

А.А., Исентаева

 

К.А., Налибаева

 

Г.Р.

 

Формирование критического мышления 

школьников методами проблемного обучения  ............................................................................................................... 351

Сайлыбаев

 

А.А., Исентаева

 

К.А., Налибаева

 

Г.Р. Учет возрастных особенностей 

в развитии критического развития детей ............................................................................................................................ 354



363

«БІЛІМ БЕРУДЕГІ ИННОВАЦИЯ: 

ІЗДЕНІС ЖӘНЕ ШЕШІМДЕР» 

ІIІ Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының 

материалдарының

ЖИНАҒЫ

СБОРНИК

материалов ІIІ-ой международной научно-практической конференции

«ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ: 

ПОИСКИ И РЕШЕНИЯ» 

MATERIALS

оf the ІІІ International scientific and practical Conference

«INNOVATIONS IN EDUCATION: 

RESEARCHES AND SOLUTIONS» 

364

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

«Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы» РМҚК

010000, Астана қ., Орынбор көшесі 4, «Алтын Орда» БО

Министерство образования и науки Республики Казахстан

РГКП «Национальная академия образования им. И. Алтынсарина»



010000, г. Астана, ул. Орынбор, 4, БЦ «Алтын Орда»


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   124




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет