ТЕМА: ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ
ROUNDTABLE DISCUSSION №1
SUBJECT: INNOVATION PROCESSES IN EDUCATION SYSTEM
Скворцов В. Н. Инновационное проектирование образования в университете как условие подготовки
современного специалиста высшей квалификации ............................................................................................................ 26
Adair D., Bakenov Zh., Jaeger M. A critical thinking framework across the curriculum .................................................... 29
Абдухаиров Р.А. Педагогическая деятельность учителя трудового обучения ................................................................ 32
Абилова Г.О., Туқбоева Д.З. Интерактивтіәдістерді пайдаланудың маңызы ................................................................. 34
Абылгазина А.Е., Тастанова А.К. Прикладной бакалавриат как трансформация образовательных
программ технического и профессионального и высшего профессионального образования ........................................ 37
Адиет Қ.Б. Білім берудің мазмұнын жаңарту – функционалдық сауаттылықтың негізі ................................................ 40
Айгужина Ж.Ж., Кабдирова А.А. Выездные практические занятия – эффективная форма диссеминации
педагогического инновационного опыта СКО .................................................................................................................... 43
Айтуарова А.А. Жаңа әдіс-тәсілдерді қолдану тиімділігін үйрету арқылы педагогтардың ақпараттық
құзырлығын жетілдіру ........................................................................................................................................................... 45
Алтайбекова М.Б., Касембекова А.М. Формирование конкурентоспособной личности через
философию международного бакалавриата ........................................................................................................................ 49
Аманбаев А.Б., Крамаренко Н.Е., Кушенова Ф.С. Реформирование системы образования: проблемы
подготовки педагогов и руководителей школ ...................................................................................................................... 51
Антипова Т.М. Развитие функциональной грамотности школьников через использование стратегий
критического мышления на уроках русского языка и литературы ................................................................................... 54
Сыздыкбаева Д.М., Асанбаева М.А., Ахетова С.А. Исследование в действии как одна из форм
инновации в современном образовании .............................................................................................................................. 57
Ахметова К.К. Особенности повышения квалификации педагогов в условиях поэтапного перехода
на 12-летнее образование ...................................................................................................................................................... 60
Ахметова М.А., Отарбаев Т.Ж., Шаяхметова Ж.Б. Математика, әдебиет, бейнелеу өнері пәндерін кіріктіре
оқыту – уақыт талабы ............................................................................................................................................................ 62
Байматова А.Г. Развитие образования – фундаментальная основа демократизации общества ................................... 65
Бaкирoвa Х.Б. Некoтoрые приёмы oбучения вырaзительнoгo и ocмыcленнoгo чтения в препoдaвaнии
инocтрaннoгo языкa ............................................................................................................................................................... 67
Баходирова З.Б. Формирования основ экономической компетентности у старшеклассников ..................................... 69
Беккер Д.А. Проблемы профессиональной подготовки педагогов в условиях реформирования
системы образования ............................................................................................................................................................. 70
Бертлеуова Г.М. Поликультурное воспитание в детском саду ......................................................................................... 72
Бесбаева А.А. Болашақ балет әртістерін тәрбиелеудегі математика ғылымының маңызы ........................................... 75
Бигелді К.А. Мектеп жасына дейінгі балалармен өлеңді мәнерлеп жаттауда әр түрлі әдіс-тәсілдерді қолдану ........ 78
Божбанова Г.Ж. Инновациялық білім беруде кәсіби шеберлікті арттыру жолдары ...................................................... 81
Болатова А.Ж., Бейсембаева Д.Т. Преемственность в развитии исследовательских навыков, учащихся
на уроках химии ..................................................................................................................................................................... 85
Боярова А.Н. Преемственность инноваций между уровнями образования в контексте обучения в течение
всей жизни и устойчивого развития в малокомплектных школах .................................................................................... 86
Буркитова С.Т. Мнемокестені қолдану мектепке дейінгі балаларға тиімді оқытып тәрбиелеудің бір жолы ............. 89
Вольф Л.А., Темирова Ж.К. Создание единого образовательного пространства через реализацию
компетентностного подхода .................................................................................................................................................. 91
327
Гиясов Ж.Ш. Современные аспекты использования информационных технологий в языковом ВУЗе ...................... 94
Диванова М.С., Кучукбаев Ф.М. Формирование у обучающихся информационной и нравственной культуры ...... 96
Ділмағамбетова Б.М., Жексенбинова С.Ә., Қалдыбаева А.С. Жоғарғы оқу орындарында
информатика пәнін оқытудың заманауи мәселері .............................................................................................................. 97
Елеусізқызы М. Студенттердің тұлғалық әлеуетіндегі мінез ерекшеліктері ................................................................. 99
Ембергенова А.Д. Балабақшада тәй-тәй технологиясын қолдану тиімділігі .................................................................. 101
Ерсултанова З.С. Информатиканы оқытуда топқа бөліп оқыту әдісі ............................................................................. 104
Жакашева Т.Н. Методическое сопровождение инновационной деятельности педагога .............................................. 108
Жамалов Н.К. Вопросы непрерывного развития правового воспитания молодежи в процессе обучения ................. 110
Джаугиштиева Г.С. Балабақшада жобалау әдісінің маңыздылығы және жүргізілу әдісі ............................................. 112
Жолымбаев О.М., Бахтинова Э.Т., Нурсултанова Г.Қ., Тайболдина Қ.Р. Мектептің математика
курсындағы ықтималдық-статистикалық мазмұнының сабақтастығын қалыптастыру ................................................. 115
Зайцева Е.П. Формирование исследовательских навыков у младших школьников ...................................................... 118
Ибрагимов А.А. Модульное обучение в повышении квалификации: сущность и преимущества ............................... 121
Ибрaгимoв Н.Т. Чтение кaк вaжнейший вид кoммуникaтивнo-пoзнaвaтельнoй деятельнocти ................................... 123
Ибышев Е.С. Массовые открытые онлайн курсы в Казахстане: проблемы и перспективы ......................................... 125
Иргашова М.А. Формирование информационной безопасности у учащихся общеобразовательных школ ............... 129
Исмагулова С.К. Условия развития навыков мышления высокого уровня в программах обновленного
содержания образования ....................................................................................................................................................... 130
Кабылбекова Б.А. Интерактивті әдістерді қолдану – заман талабы ............................................................................... 133
Кадралинова М.Т. Профессиональная компетентность как социальная новация, реализуемая в образовании ........ 136
Кадырова З.Р., Кадырова Ф.Р. Инновационная деятельность в образовании ............................................................... 138
Кадырова З.Р., Хакимов Н.Х., Кадырова Ф.Р. Реформирование образования как важный фактор духовного
воспитания молодежи ............................................................................................................................................................ 141
Калдыбекова А.С. Дидактические основы подготовки будущих учителей в современных условиях ........................ 143
Kanigina Y.N. Cognitive principle of contrast in English literary texts ................................................................................. 146
Капаева М.Б., Аубакирова А.У. Білім сапасын арттырудың негізі – сындарлы оқыту технологиясы ....................... 148
Карменова Қ.А., Джумажанова Г.К. Болашақ педагогтардың кәсіби қарым-қатынас жасауда
психологиялық даярлығының ерекшеліктері ...................................................................................................................... 150
Каршигаева Б.Д. Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында жаңа бағыттағы әдістемелік қызметті жетілдіру ....... 153
Каюмова Н.А., Узаков И.А. Оптимальные условия эффективного использования информационных
коммуникационных технологий в современном образовании .......................................................................................... 156
Колосовская А.П.,. Жусупова Д.Б Использование граф-схем в предметах естественно-математического цикла .... 158
Команчук Л.И. Технология критического мышления на уроках географии .................................................................. 161
Қуанышева Г.Ә., Исабекова А.Т., Жакишева А.Т. Білім берудегі инновациялық технологиялар – білім
сапасын арттырудың негізі .................................................................................................................................................... 164
Кудайберген Г.С. Проблемы малокомплектных школ Казахстана и пути их решения ................................................. 167
Құдайбергенова Г.К. Дидактикалық ойын арқылы балалардың ой-өрісін және тілін дамыту .................................... 171
Кулдашев А.М. О природе ротацизма в германских и тюркских языках ....................................................................... 173
Кулдашева Ш.А. Роль и характер языковых контактов в условиях глобализации ........................................................ 175
Курбанова С.Р. Конвергенция стилистических приёмов как когнитивный принцип выдвижения .............................. 177
Курманова Г.Т., Сергеева Ж.С. Сайт жасау мүмкіндіктері мен кең тараған әдістері және
оның орта білім беру саласындағы орны ............................................................................................................................. 178
Кучкарова Ф.М., Шарабидинова К.У. Инновационные процессы в дошкольном образовании ................................ 181
Кызметова Б.К. Мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық түсініктерін дамытуда
жаңа технологияны қолдану жолдары ................................................................................................................................. 183
Қайыпбаева А.Т. Білім мазмұнын жаңарту жағдайында педагог мамандарды даярлау ерекшеліктері ...................... 186
Майрыкова Л.М., Шималова А.С. МҮР бағдарламасын енгізуде оқушылардың сын тұрғысынан ойлау
дағдыларын дамыту жолдары ............................................................................................................................................... 189
Медешова А.Б., Иксебаева Ж.С., Муратова Ж.М. Практикаға бағдарлап оқыту арқылы студенттерді
бәсекеге қабілетін дамыту ..................................................................................................................................................... 190
Мукатаева Л.К., Султангазы Г.Ж. Активизация когнитивных навыков через применение электронных
учебников (на примере авторского учебника «Манаштану») ............................................................................................ 193
Мукашева М.У. К вопросу обучения основам программирования в школе ................................................................... 195
Muminova N.Kh. The importance of using innovation technologies in teaching and learning foreign languages ............... 197
Мухамбеталиев С.Х., Касымова А.Х. Внедрение элементов дуальной системы обучения: опыт,
проблемы, перспективы......................................................................................................................................................... 199
Нурмаганбетова В.И. Смешанное обучение в повышении квалификации педагогов .................................................. 205
Нұрмахамбетова М.М. Инновациялық технологиялардың білім берудегі маңыздылығы ........................................... 208
Омарова А.Н. Сындарлы оқыту технологиясы арқылы шағын жинақты мектептегі білім беру жүйесін жаңарту ... 210
Оразова А.У. Мектеп жасына дейінгі мекемеде тәжірибелік және эксперименттік әдісін пайдалану арқылы
балаларды жан-жақты қалыптастыру .................................................................................................................................. 212
Оспан О.С., Джумажанова Г.К. Студенттердің психологиялық денсаулығы ................................................................ 215
328
Оспанова А.Е. Необходимость обновления современного образования через инновационные подходы
в обучении .............................................................................................................................................................................. 218
Петрик Е.П., Умирова Л.А. Анализ проблем преемственности между дошкольным и начальным
школьным образованием ...................................................................................................................................................... 220
Петрова Ю.В., Червова Г.Н. Проблемы инновационной деятельности педагогов (Развитие критического
мышления учащихся в условиях современного урока) ................................................................................................... 223
Піралина Г.Ж. Білім беру үдерісінде жаңартылған білім мазмұнына сәйкес Мәңгілік Ел құндылықтарын
жүзеге асыру жолдары ........................................................................................................................................................ 226
Расулқұлова К.Д. География сабақтарында сыни ойлауды дамытудың әдістері мен тәсілдері ................................ 229
Рахманова Г.А. Табысты оқыту – «оқуды үйрететін» білім ортасын құратын мұғалім құзырында ......................... 231
Рахымжанов Қ.А., Бекмурзина Т.Т. «Қазақ тілі мен әдебиеті» кіріктірілген пәндерін оқыту кезіндегі
тәсілдер мен принциптер.................................................................................................................................................... 234
Сайдаматов Ф.Р. К вопросу о формировании творческих способностей обучающихся в процессе
изучения географии ............................................................................................................................................................ 238
Саипов А.А., Михалев Р.К. Система факторов социального и экономического развития страны в процессе
обучения географии Казахстана по учебным программам с обновлённым содержанием .......................................... 240
Салиева С.М. Вопросы изучения когнитивной функции деривационных процессов в языке .................................. 243
Самиева С.Н. Проблемы перевода английских идиом на узбекский язык .................................................................. 245
Сарина Г.А. Дидактикалық бірліктерді ірілендіру технологиясы - оқушылардың логикалық ойлауын
дамытудың негізі ................................................................................................................................................................. 247
Семидоцких И.В. Проблемы инновационной деятельности педагогов ....................................................................... 250
Серикбаева Н.Б. Студенттік кезеңдегі өзіндік танымға әлеуметтік орта әсерінің
психологиялық ерекшеліктері ........................................................................................................................................... 252
Синдарова Ж.К. Педагогические взгляды мыслителей Средней Азии о воспитании и образовании ...................... 255
Сисенгалиева Г.Ж. Интегрированное обучение в начальной школе ........................................................................... 256
Смагулова Б.К. Организация исследовательской деятельности младших школьников ............................................ 259
Смаилов Д.К., Алдабергенова С.К. Внедрение идей «Oбучение критическому мышлению» как
инновационное решение в практике преподавания и учения на уроках химии ........................................................... 262
Сыздыкова Г.С. О политике отбора будущих учителей в интересах устойчивого развития..................................... 265
Танирбергенова М. Инновациялық көркем-графикалық техника арқылы мектеп жасына дейінгі
балалардың шығармашылық қабілетін дамыту ............................................................................................................... 268
Темиров Д.Ш. Образовательные отношения как объект управления образовательным учреждением .................... 270
Тультаева П.А. Білім берудегі инновациялық шешімдер .............................................................................................. 272
Турғунов А.А. Система подготовки старшеклассников к самостоятельному выбору профессии в условиях
модернизации Узбекистана ................................................................................................................................................ 274
Тухтахужаев Х.Б., Шарипова Д.Д., Ахмедходжаева Н.А. Развитие здоровьесберегающей компетентности
будущих преподавателей физической культуры .............................................................................................................. 276
Тұяқов Е.А., Ещанов К.С., Шахметова А.Қ. Білім мазмұнын жаңарту аясында оқу процесінде
инновациялық технологияларды қолдану ........................................................................................................................ 278
Уразбаева С.У. К вопросу о инновационной профессиональной деятельности современного учителя .................. 282
Ургереева М.Т. Мектеп жасына дейінгі балалардың логикалық ойлауын инновациялық әдіс-тәсілдер арқылы
дамыту ерекшеліктері ......................................................................................................................................................... 284
Утарова А.Т. Мектеп жасына дейінгі балаларды сурет салуға үйретуде әртүрлі әдістерді қолдану арқылы
бейнелеу өнеріне баулу ....................................................................................................................................................... 286
Хамзаев Х.Х. Подготовка будущих учителей к формированию у учащихся навыков социальной активности ....... 289
Хасанов З.Б. Принципы обучения в аспекте мультидидактики .................................................................................... 291
Цой В.И. Методологический ресурс деятельностного профессионализма .................................................................. 294
Чанкурбаева С.Б. Мнемотехника – балалардың тілін дамыту үшін табысты әдіс .................................................... 297
Чоросова О.М., Соломонова Г.С. Кластерные инициативы в реализации дополнительного
профессионального образования в федеральном университете ..................................................................................... 300
Шаңғыт Т.А. Дидактикалық ойындар арқылы бейнелеу өнеріне баулу ...................................................................... 303
Шарафиденова В.У. Білім беру жүйесін жаңарту жағдайларындағы педагогтардың кәсіби шеберлігі ................... 306
Шарипова Д.Д., Шахмурова Г.А., Сапаров Т.Т. Формирование готовности обучающихся
к использованию здоровьесберегающих технологий в целях повышения качества образования .............................. 308
Шарипова С.Б. Формирование общекультурных основ мировоззрения у учащихся общеобразовательных
школ и студентов ВУЗа ....................................................................................................................................................... 311
Шаропова З.Ф. Использование метода проектов как средства самовыражения и самореализации обучающихся 313
Шатенова Қ.С. Оқыту үшін бағалау тәсілдерін математика сабағында қолдану ........................................................ 315
Ыгылова Б. Балабақшадағы денсаулық сақтау технологиясы ...................................................................................... 318
Юдина О.А., Блинова М.В. Состояние проблемы обучения математике младших школьников в условиях
современной информационно-образовательной среды ................................................................................................... 320
Қажмұратова А.Т., Шнайдер Е.А. Оқушыларға білім берудегі мазмұн мен әдістердің кейбір ерекшеліктері ...... 323
329
«БІЛІМ БЕРУДЕГІ ИННОВАЦИЯ:
ІЗДЕНІС ЖӘНЕ ШЕШІМ»
ІІІ Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының
Достарыңызбен бөлісу: |