Сәбет Балтабайұлы Бабаев (Бап-Баба) 28.09.1940 жылы
Қарақалпақстан Республикасы Нүкіс қаласында туылған. 1965
жылы Қарақалпақ Мемлекеттік педагогикалық институтын,
1969-1972 жылдары ССРО педагогикалық ғылымдар
академиясының аспирантурасын бітірген.
Еңбек жолы: Қарақалпақстан педагогикалық институты,
Нүкіс университеті (1965-1992), Қ.А.Ясауи атындағы
Халықаралық қазақ-түрік университеті (1992 жылдан бастап
қазіргі күнге дейін).
Атақ-дәрежелері: педагогика ғылымдарының кандидаты
(1972 ж.), доцент (1984 ж.), ХҚТУ профессоры (2003 ж.),
Өзбекстан Республикасы Білім министрлігінің Қары-Ниязов
атындағы медалімен марапатталған (1985 ж.).
Еңбектері: 90-нан астам ғылыми еңбектердің авторы. 30-
дан астамы қазақ, қарақалпақ, орыс тілдерінде жарияланған
оқулық, оқу құралдары, 60 ғылыми, ғылыми-көпшілік, ғылыми-
әдістемелік мақалалар. Қазақ тілінде соңғы он жылдықта жарық
көрген ғылыми-әдістемелік мақалалар саны – 14.
Республикада қазақ тілінде жарық көрген оқулық, оқу
құралдары:
1. Психология. Оқу құралы. Түркістан, 1998 ж. 94 бет;
2. Педагогика. Оқу құралы. Түркістан, 1999 ж. 88 бет;
3. Психология негіздері. Оқу құралы. Түркістан, 2000 ж. 120
бет;
4. Жантану негіздері. Дәрісбаян жинағы. Алматы, Дәнекер,
2001 ж. 360 бет;
5. Жалпы психология. Дәрісбаян жинағы. Алматы, Дарын,
2003 ж. 340 бет;
6. Жалпы психология. 1001 тест. Алматы, Дарын, 2004 ж.
96 бет;
7. Жалпы психология. Дәрісбаян жинағы. Алматы, Заң
әдебиеттері, 2004 ж. 350 бет;
8. Жантану негіздері. Дәрісбаян жинағы. Алматы, Заң
әдебиеттері, 2004 ж. 350 бет;
409
9. Жалпы психология. 1001 тест. Алматы, 2004 ж. 120 бет;
10. Педагогика. Оқулық. Алматы, Дарын, 2004 ж. 420 бет;
11. Жалпы педагогика. Оқулық. Алматы, Заң әдебиеттері.
260 бет;
12. Жалпы психология. Дәріс тақырыптарын шұғыл тексеру
тестілері. Кентау, 2005 ж. 62 бет;
13. Психология. Мемлекет аралық бақылауға дайындық
тестілері. Кентау, 2005 ж. 32 бет;
14. Психология негіздері. Оқу-анықтамалық құрал. Кентау,
2005 ж. 104 бет;
15. Бастауыш мектеп педагогикасы. Алматы, Заң
әдебиеттері, 2007 ж. 450 бет;
16. Психология негіздері. Оқу-анықтамалық құрал. Алматы,
Заң әдебиеттері, 2007 ж. 120 бет.
Электронды оқулықтары:
1. Жантану негіздері. Алматы, Нұр-пресс. 2004 ж.;
2. Жалпы психология. Алматы, Нұр-пресс. 2004 ж.;
3. Педагогика. Алматы, Нұр-пресс. 2005 ж.;
4. Жалпы педагогика. Алматы, Нұр-пресс. 2005 ж.;
5. 1001 тест. Жалпы психология. Алматы, Нұр-пресс.
2006 ж.;
6. Бастауыш мектеп педагогикасы. Алматы, Нұр-пресс.
2007 ж.;
7. Психология негіздері. Алматы, Нұр-пресс. 2007 ж.
410
М А З М Ұ Н Ы
Кіріспе.............................................................................................................3
1-ТАРАУ. Бастауыш мектеп педагогикасының пәнi мен мiндеттерi
Тiрек конспект – сөздік ……………………………...........…...……5
Педагогика тәрбие жөнiндегi ғылым ………………….................8
Педагогиканың пайда болуы және дамуы ……….................…10
Педагогиканың негiзгi ұғымдары …………………...............…..17
Педагогикалық ағымдар ………………………………….............21
Педагогикалық ғылымдар жүйесi ……………………................26
Педагогикалық зерттеулер әдістерi …………………................28
Өзіңiздi тексеріңiз ……………………………………….........……34
2-ТАРАУ. Дамудың жалпы заңдылықтары
Тiрек конспект – сөздік ……………………………...........……….35
Тұлғаның даму үдерісi …………………………………….......….39
Нәсiлдiк және қоршаған орта ……………………….............…...41
Даму және тәрбие ……………………………………........………46
Табиғи сәйкестiк принципi ……………………….............………48
Iс-әрекет және тұлға дамуы …………………………............…..51
Даму нақтамасы ……………………………………................…..54
Өзіңiздi тексеріңiз …………………………………….........………58
3-ТАРАУ. Бастауыш мектеп оқушыларының жас ерекшелiктерi
Тiрек конспект – сөздік ……………...........……………………….59
Жастық кезеңдер реті ………………….……………….........……61
Мектеп жасына дейiнгi балалардың дамуы ……......………….65
Кiшi мектеп жасындағы баланың дамуы ……………….........…72
Бастауыш мектеп оқушыларының даму теңсiздiгi ……………78
Бастауыш мектеп оқушыларын тәрбиелеу жеке-дара
ерекшелiктердi ескеру..…………............................................….81
Өзіңiздi тексеріңiз …………………….........………………………84
4-ТАРАУ. Бастауыш мектептегі педагогикалық үдеріс
Тiрек конспект – сөздік …………………………….............……..85
Тәрбие мақсаты ……………………………………………........…87
Тәрбие мiндеттерi …………………………………………........…95
Тәрбие ұйымдастыру ……………………………………........…102
Педагогикалық үдерістің кезеңдерi ……………………...........105
Педагогикалық үдерістің заңдылықтары ………....................108
Өзіңiздi тексеріңiз ………………………………………...........…111
5-ТАРАУ. Бастауыш мектептегі оқу мәнi мен мазмұны
Тiрек конспект – сөздік ……………………………............…….112
Оқу үдерiсiнің мәнi ………………..........……….………………..116
Дидактикалық жүйелер …………............……………………….119
Оқу құрылымы ……………………………….........………...……128
Оқу мазмұны ……………………………........……………………133
Мазмұн элементтерi …………………….........………………….141
411
Оқу жоспарлары мен бағдарламалары ………...............…….143
Оқулықтар және оқу құралдары ……………………................145
Өзіңiздi тексеріңiз ………………………………………..........….148
6-ТАРАУ. Бастауыш мектептегі оқу сеп-түрткілері
Тiрек конспект – сөздік ……………………………............…….149
Оқу-үйренуге ынталандырушы күштер ……................………151
Бастауыш мектеп оқушыларының қызығулары ....................155
Сеп-түрткілердің қалыптасуы ……………………...............….158
Оқуға ынталандыру ………………………………..........……….165
Ынталандыру ережелерi ………………………………..........…166
Өзіңiздi тексеріңiз …………………………………..........……….176
7-ТАРАУ. Оқу принциптерi мен ережелерi
Тiрек конспект – сөздік ………………………............………….177
Принциптер және ережелер жөнiнде түсiнiк …......................179
Саналылық және белсендiлiк принципi ………..................….183
Қөрнекiлiкпен оқыту принципi ………………….................…...186
Жүйелiлiк және бiрiздiлiк принципi ………..................……….188
Берiктiк принципi ………………………………...........………….191
Түсiнiктiлiк принципi ………………………………….............….194
Ғылымилық принципi …………………………............…………196
Көңіл-күй ескеру принципi ………………………...............……198
Теория мен тәжірибені байланыстыру принципi …...............200
Өзіңiздi тексеріңiз ………………………………………...........…203
8-ТАРАУ. Бастауыш мектептегі оқу әдістерi
Тiрек конспект – сөздік ………………………………............….204
Әдiстер жөнiнде түсiнiк …….............……………………………207
Әдiстердi топтастыру …………………..........…………………..208
Кiтаппен жұмыс әдісi ………………………………….............…209
Оқудың көрнекiлiк әдісi ………………………………….............220
Оқудың көрнекі әдістері ……….....………………….............….223
Тәжірибелік әдістер..................................................................227
Өзiндiк жұмыс әдістерi ………………………………….............232
Оқу әдістерiн таңдау………………………………….........…….235
Өзіңiздi тексеріңiз ……………………………………..........…….237
9-ТАРАУ. Бастауыш мектептегі оқу түрлері мен формалары
Тiрек конспект – сөздік ……………………………............…….238
Оқу түрлері …………………………….......………………………241
Жiктемелі оқу....... …………………………………..........……….246
Оқу формалары ……………………………………........………..250
Сабақтар типi мен құрылымы …...………………….............…255
Бiрiгiмдi сабақтар ……………………...............……............…..257
Сабақ дайындығы ……………………………….……….........…259
Үй тапсырмалары ………………………………………........…..262
Өзіңiздi тексеріңiз ………………………………………..........….265
412
10-ТАРАУ. Бастауыш мектептегi тәрбие үдерісi
Тiрек конспект – сөздік …………………………...........……….266
Тәрбие үдерісінің ерекшелiктерi …………….......……………268
Тәрбие үдерiсiнің құрылымы ……………………….............…271
Тәрбиенің жалпы заңдылықтары ………………….............…274
Тәрбие принциптерi ……………………………….........………276
Тәрбие мазмұны …………………………………......………….284
Өзіңiздi тексеріңiз ………………………………………….........290
11-ТАРАУ. Бастауыш мектептегі тәрбие әдістерi мен формалары
Тiрек конспект – сөздік ………………………………................291
Тәрбие әдістерi мен тәсiлдерi …………................…………..293
Iс-әрекет ұйымдастыру әдістерi ………………...............……301
Ынталандыру әдістерi ……………………………............……306
Тәрбие формалары ……………………………..........…………312
Өзіңiздi тексеріңiз …………………………………...........……..323
12-ТАРАУ. Бастауыш мектептегі нақты жеке тұлғалық
бағытты тәрбиесі
Тiрек конспект – сөздік ………………………..............………..324
Қайырымдылық және әлпешпен тәрбиелеу …..................…326
Бала көңілiн түсiну ……………………………………...........…333
Бала беделiн мойындау …………………………............……..324
Бала болмысын қабылдау …………………………….............344
Гуманист-педагог ұстанатын ережелер.....……..............……348
Өзіңiздi тексеріңiз ……………………………...........…………..353
13-ТАРАУ. Бастауыш мектептегi нақтама (диагностика)
Тiрек конспект – сөздік ……………………………............…..354
Нақтама мәнi мен мазмұны ……………....................………356
Бақылауды iзгiлендiру …………………………..........……….359
Баға қою............................ …………………………...........…..365
Жетiстiктердi тестiлеу …………………………..........………..369
Тәрбиелiлiк нақтамасы ……………………....................…….373
Өзіңiздi тексеріңiз …………………………….........…………..378
14-ТАРАУ. Бастауыш мектеп мұғалiмi
Тiрек конспект – сөздік ………………………............………..379
Мұғалiм қызметтерi ……………………………..........………..381
Мұғалiмге қойылатын талаптар ………………….............….385
Мұғалiм шеберлiгi ………………………………….........……..392
Өзіңiздi тексеріңiз …………………………….........…………..399
Қосымша әдебиеттер …………………………........…………400
413
Сәбет Балтабайұлы Бабаев
БАСТАУЫШ МЕКТЕП ПЕДАГОГИКАСЫ
Оқу құралы
ЖШС «Нұр-пресс» бас директоры
Жансеитов Н. Н.
Техникалық редакторлар: Омарқожаева Г.К., Төребаева Г.А.
Сарапшысы: Оспанова Д. Н.
Беттеуші: Төребаева Г. А.
Дизайн: Савельев А.О.
Оператор: Умурова Г. О.
Басуға 27.03.2007 қол қойылды. Офсеттiк басылыс.
Пiшiмi 60х84
1
/
16
. Қағазы офсеттiк. Қарiп түрi «Аrial».
Шартты баспа табағы 25,8.
Таралымы 1000. Тапсырыс № 33.
«Нұр-пресс» баспасы
050057 Алматы қ.,
М. Өзтүрiк к-сi, 12 үй.
Тел/факс: (3272) 747-833, 742-650.
Е-mail: law-literature2006@rambler.ru
Достарыңызбен бөлісу: |