Концептуальные основы обучения в организациях среднего образования предметам «история казахстана», «всемирная история»
жүктеу/скачать 1,03 Mb. Pdf көрінісі
|
7-kontseptualnye-osnovy-obucheniya-v-organizatsiyakh-srednego-obrazovaniya-predmetam-istoriya-kazakhstana-vsemirnaya-istoriya-1
| Деятельность специалистов-историков в формировании исторического
знания. Для специалистов в гуманитарной сфере крайне необходимы знания исторического содержания. Также можно ввести предметы по выбору по истории мировой и национальной культуры, истории искусства, истории театра и кино, истории мировой и национальной литературы. Необходимо кардинально обновить историческое образование, гуманизировать преподавание истории в школе и университете, дать ей культурное направление, обратить внимание на проблему цивилизаций, раскрыть духовные истоки человечества на примерах богатого духовного опыта казахского народа. Качественное развитие системы подготовки кадров профессиональных историков, реализуется через сертификацию и прохождение международных научиых стажировок. Как известно, наряду с учителями истории большое значение имеет подготовка историков, этнографов, археологов, музееведов, архивистов и др. Деятельность системы совершенствования профессионального исторического образования продолжается, и теперь возможности прохождения стажировок в престижных университетах и научных центрах зарубежных стран расширяются возможностями грантовых фондов программы «Болашак» и др. Требования к обучающимся и программы переподготовки будут меняться в соответствии с потребностями общественного развития. Образовательные программы по "Истории Казахстана" должны заинтересовать и обучающихся, приезжающих на обучение из-за рубежа. Важно, чтобы при подготовке кадров специалистов-историков использовалось много разнообразных исторических источников, имелась в наличии соответствующая база данных. С каждым днем на казахский язык переводятся и публикуются данные по предмету «Всемирная история» и «История Казахстана». Рассматриваются пути публикации важных документов из архивов Республики Казахстан (в том числе из архивов КНБ, Министерства внутренних дел и других государственных органов). Изучением истории Казахстана занимаются ученые из разных стран. В настоящее время обучающиеся докторанты ежегодно проходят зарубежную стажировку. Таким образом, необходимо расширять возможности обучения историков Казахстана за рубежом, шире проводить процесс обмена опытом с преподавателями. Это способствует обмену опытом с зарубежными учеными- исследователями, проведению конференций и семинаров, круглых столов. Источники информации в формировании исторического знания. Особое место в вопросе исторического образования занимают средства массовой информации, существует множество способов их более широкого использования для получения исторической информации широкой публикой и привлечения интереса к национальной истории. На телеканалах и радиоэфире должны передаваться передачи исторического содержания, а в газетах и журналах должны содержаться заголовки: «история Великой Степи», «исторические легенды и легенды», «исторические имена», «ценности цивилизации Великой Степи». 29 В реализации задач формирования исторического сознания должна быть законодательно-организационная поддержка, защита культурного и исторического наследия Казахстана с учетом потребностей независимой страны, действие закона об исторических городах и историко-культурных территориях, музейном фонде страны. Архивы содержат различные исторические документы, важно сохранить архивные фонды. Национальный Конгресс историков Казахстана, Ассоциация историков Казахстана, общественное объединение академия исторических и общественных наук, другие академические учреждения, университеты по мере необходимости координируют, повышают квалификацию и совершенствуют работу школьных историков учителей. Изданы книги, учебники и учебные пособия исторической тематики, монографии и научные труды, литературные произведения, справочники и энциклопедии, энциклопедии по истории Казахстана и энциклопедии исторических личностей. Для читателей, интересующихся изучением истории, издаются специальные литературно-художественные и мемуарно-публицистические серии: «историческая библиотека», «архивные материалы об истории Казахстана», «жизнь удивительных людей», «история городов Казахстана», краеведческая литература. Обеспечивается постоянный выпуск карт истории Казахстана для общеобразовательных школ и вузов. жүктеу/скачать 1,03 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|