Предполагаемый результат
|
Все дети смогут:
ответить на вопросы по содержанию сказки; определить жанр литературных произведений.
|
Большинство детей смогут:
выразить свое отношение к поступкам героев сказки; сопоставлять иллюстрации с эпизодом сказки.
|
Некоторые дети смогут:
пересказывать прослушанный материал по иллюстрациям, сохраняя последова- тельность событий.
|
Языковая цель
|
Развитие навыков: делать самостоятельные выводы, давать полные, разверну- тые ответы на поставленные вопросы, выражать собственное мнение о героях произведения, делиться своими впечатлениями, пересказывать сказку по иллю- страциям близко к содержанию, использовать в беседе свои познания о пользе подвижных и спортивных игр.
Полиязычие: спорттық ойындар, спортивные игры, sport games.
Основные термины и словосочетания:
Загадка, авторская сказка, беседа, пересказ, вопросы – ответы, иллюстрации, ли- тературный жанр, сюжет, укрепление организма, двигательная активность, спор- тивные игры, подвижные игры.
|
|
Вопросы для обсуждения
В какие подвижные игры любите играть? Какие виды спортивных игр знаете?
Какая польза от двигательной активности для здоровья детей? Какие спортивные секции посещаете?
|
материал про- шедших ОУД
|
Особенности литературных жанров, обсуждение содержания произведения, вы- ражение своего отношения к поступкам героев произведения, работа с иллю- страциями, отгадывание загадок, умение использовать речевые средства выра- зительности в общении.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
