Руководство для реализации уровневых программ повышения квалификации педагогических кадров Республики Казахстан



бет9/39
Дата16.11.2022
өлшемі0,89 Mb.
#50647
түріРуководство
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   39
Байланысты:
Lesson Study сабақты зерттеушілер үшін)

Бүгін не туралы сөйлесеміз?
Сабақтың тақырыбын қалыптастыру
Судың қасиеттері туралы білу үшін біз белгілі бір ұмысты орындауымыз керек. Осы мақсатқа жетуге жұмыстың қандай түрі көмектеседі?
Оқушылардың болжамдары. Мақсат ауызша айтылады.
Ч Сұрақтарды мәтін бойынша тұжырымдау және оны бағалау
4
Өзінің ойларын оқылған мәтін негізінде тұжырымдау, факт және пікірді ажырата білу




Оқу бағдарламасына сілтеме

Оқытудың мақсаты

Бағалау бойынша ұсынымдар

Сабақтың ортасы

25 минут


Ч 4 Мәтін бойынша сұрақтарды қалыптастыру және оны бағалау

Өзінің идеяларын оқылған мәтін негізінде тұжырымдау, факт және пікірді ажырата білу

  1. Мәтінді оқыңыз, төмен тәртіптегі 1 сұрақты, жоғары тәртіптегі 1 сұрақты тұжырымдаңыз

  2. Жоғары тәртіптегі сұрақты критерий бойынша бағалаңыз және оған жазбаша жауап беріңіз.

  3. Топтарды бағалау критерийлерін құрыңыз.

  4. Сөз алуларды критерийлер бойынша бағалаңыз.




Дағды

Сөйлеу

Жетістіктер критерийлері










Оқушы «қолжеткізді», егер










  1. Сұрақтарды құруға қатысса.

  2. Сұрақты бағалауға қатысса.

  3. «Ойлау қалпағын» қорғаса.

  4. Фактіні пікірден ажырата алса,







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   39




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет