Сабақ Бөлім: 1а екі таңбалы сандар


тапсырма. Берілген сандарды 9-ға дейін толықтыру, 3 санына кеміту нәтижесінде өрнек құрады, мәнін табады. тапсырма



бет8/162
Дата30.11.2022
өлшемі2,31 Mb.
#53993
түріСабақ
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   162
тапсырма. Берілген сандарды 9-ға дейін толықтыру, 3 санына кеміту нәтижесінде өрнек құрады, мәнін табады.

  • тапсырма Үй тапсырмасы талданып, түсіндіріліп беріледі.

    • Ондықтары 1-ге тең болса, ондықтарды жазу үшін қандай цифр пайдаланасың? (1 цифрын.)

    • Ал бірліктері әртүрлі болса, бірліктерді жазу үшін қандай цифр пайдаланасың? (0, 1, 2, 3, 4,

    5, 6, 7, 8, 9 цифрларын.) Жауабы: 10, 11, 12,
    13, 14, 15, 16, 17, 18, 19.
    Ал ондықтары әртүрлі екі таңбалы сандарды жазу үшін 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 цифрларын, ал бірліктері бірдей – 5-ке тең екі таңбалы сандарды жазу үшін 5 цифрын пайдаланамыз. Демек, 15, 25, 35, 45, 55, 65, 75, 85, 95.
    Ақпараттық материалмен түсіндірме жұмысы орындалады.
    Математика – грек сөзі. Қазақшаға аударғанда
    «Білім, ғылым» деген мағынаны білдіреді.
    0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 – бұлар араб цифрлары.




    1. тапсырмада есептің қысқаша шартын, сұрағын, шешуін, жауабын жазады.


    1. тапсырмада 1 кесте де берілген сандарды 9-ға дейін толықтырады, ал 2 кесте де 3-ке кемітеді.

    Қосымша ақпарат материалымен танысады.



    бірлікке кем екенін анықтайды.

    8-тапсырма.


    Дескриптор:

    • өрнек құрады, мәнін табады.

    Дидактикалық материалдар

    Сабақтың соңы

    Рефлексиялық-бағалау кезеңі
    Бүгінгі сабақта оқушы меңгеруі тиіс:

    Оқушылар мұғалімнің көмегімен бүгінгі сабақтағы өзінің әрекетіне баға береді, қорытындылайды.





    Достарыңызбен бөлісу:
    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   162




    ©emirsaba.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет