Семинар сабақтарына дайындық бойынша әдістемелік нұсқаулар
жүктеу/скачать 45,82 Kb.
|
ХОӘ Әдістемелік нұсқаулар практ
- Бұл бет үшін навигация:
- Кіріспе бөлім
|
" Химияны оқыту әдістемесі " пәні бойынша семинар сабақтарына дайындық бойынша әдістемелік нұсқаулар Практикалық сабақ - бұл студенттердің тапсырма бойынша және оқытушының басшылығымен бір немесе бірнеше практикалық жұмыстарды орындауды көздейтін оқу процесін ұйымдастырудың бір түрі. Практикалық сабақтар студенттердің теориялық және кәсіби практикалық дайындығының маңызды бөлігін құрайды және теориялық білімді растауға және кәсіби дағдылар мен дағдыларды қалыптастыруға бағытталған оқу сабақтарының негізгі түрлеріне жатады. Студенттердің практикалық тапсырмаларды орындауы келесі бағыттарға бағытталған: * оқу пәнінің нақты тақырыптары бойынша алынған теориялық білім мен практикалық дағдыларды жүйелеу, қорыту және бекіту; * берілген тақырыпқа сәйкес теориялық білімді тереңдету; * қойылған сұрақтарды шешуде теориялық білімді қолдану білігін қалыптастыру; * жалпы құзыреттерді қалыптастыру; * кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру. "Химияны оқыту әдістемесі" оқу пәні бойынша практикалық сабақтардың мақсаты студенттерге теориялық материалды бекіту және өзіндік практикалық кәсіби қызмет дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Практикалық жұмыстардың дидактикалық мақсаты-студенттерде кәсіби іскерліктерді, сондай-ақ келесі оқу пәндерін оқуға қажетті практикалық іскерліктерді қалыптастыру. Практикалық сабақтарды өткізу кезінде студенттердің аналитикалық, жобалық, құрылымдық зияткерлік біліктерін дамыту маңызды, сондықтан сабақтардағы ұсынылатын тапсырмалардың сипаты студенттерге процестерді, жағдайларды, құбылыстарды талдау, талдау негізінде өз іс-әрекеттерін жобалау сияқты белгілі бір практикалық мәселені шешудің нақты жолдарын белгілеу қажеттілігі туындауы керек. Бұл пәнде практикалық оқыту әдістері ретінде қалыптастырушы бағалау, проблемалық ситуациялық есептерді талдау және шешу әдістері, іскерлік ойындар қолданылады. Практикалық сабақты өткізу құрылымы Кіріспе бөлім: - ұйымдастырушылық сәт, практикалық сабақта машықтануға бағытталған жалпы және кәсіби құзыреттіліктерді анықтау; - оқу іс-әрекетін ынталандыру; - тақырыпты хабарлау, мақсат қою; - теориялық материалды қайталау; - практикалық сабақты өткізу алгоритмін анықтау; -қойылған сұрақтардың, ситуациялық тапсырмалардың, шағын-жобалардңы, эсселердің, тест тапсырмаларының және т. б. бағалау критерийлерімен танысу. жүктеу/скачать 45,82 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|