Дата поступления статьи: 9 марта 2021 г.
Для цитирования: Колесников О. М. (2021). Типология библейских цитат в прозе А. П. Чехова // Наука о
человеке: гуманитарные исследования. Т. 15. № 2. С. 15–22. DOI: 10.17238/issn1998-5320.2021.15.2.2.
Проблема и цель. Обстоятельный анализ
библейских заимствований в прозе А. П. Чехо-
ва и описание некоторых их типов имеются в
работах Н. В. Капустина [1], Н. В. Катаева [2],
А. В. Кубасова [3], А. С. Собенникова [4-5],
И. В. Тюпы [6-7] и др., однако достаточно пол-
ная типология не разработана, не затронут та-
кой аспект проблемы, как выбор основания для
классификационного дробления. Органичным
для библейской цитаты классификационным
основанием являются ее уникальные – неха-
рактерные для небиблейской цитации – диало-
гические потенции, точнее, диалогические до-
минанты в художественном тексте. Библейское
слово, почти тотально «освоенное» языком, дис-
курсами, еще шире – культурой, полностью не
утратив связи с библейским контекстом, в но-
вых контекстах приобрело иное звучание, иные
функции, и этот сложный феномен нашел своё
отражение в художественных произведениях.
Так, словосочетание «Царство Небесное» спо-
собно отослать и к учению о загробной жизни, и
к дискурсу, в котором оно приобрело трафарет-
ность и автоматически используется даже ате-
истом при разговоре об умерших. В первом слу-
чае цитата находится, условно говоря, в сильной
интертекстовой позиции, во втором – в слабой. В
чеховском «Гусеве» это словосочетание в очень
небольшом текстовом отрезке встречается в
обеих позициях. «Помер. Сейчас наверх унесли.
– Ну, что ж, – бормочет Гусев, зевая. – Царство
небесное. – Как, по-твоему, Гусев? – спрашивает
после некоторого молчания солдат с повязкой. –
Будет он в царстве небесном или нет?» (курсив
наш. – О. К.) [8, Т. VII, с. 335]. Это пример игры
омонимичностью лексических единиц двух раз-
ных языковых и идеологических миров.
Итак, цель работы – создать типологию би-
блейской цитаты в прозе А. П. Чехова на осно-
вании диалогических доминант и обертонов,
создающихся в первую очередь за счет ее взаи-
модействия с обрамляющим контекстом.
Методология. Системный подход является
направляющим в исследовании: литературное
произведение рассматривается как сложная си-
стема систем, находящаяся в связях с другими
|
