B) Традиционная.
$$$ 87
Деятельность по организации учения и руководству самостоятельной работой учащихся – это:
B) Преподавание.
$$$ 88
Учение является одной из сторон обучения. Вторая сторона обучения – это:
B) Преподавание.
$$$ 89
Методологическая основа процесса обучения:
A) Теория познания
$$$ 90
Сколько функций обучения выделяет дидактика:
C) Три.
$$$ 91
Движущими силами учебного процесса являются:
B) Противоречия между учебными задачами и наличным уровнем знаний.
$$$ 92
К какому принципу вы отнесете правила: от легкого к трудному; от известного к неизвестному; от простого
к сложному:
C) Доступности.
$$$ 93
Принцип обучения – это:
C) Основополагающее требование к практической организации учебного процесса.
$$$ 94
К какому принципу вы отнесете правило: “В методах преподавания отражайте методы научного познания, развивайте мышление обучаемых, подводите их к поисковому, творческому, познавательному труду?
A) Научности.
$$$ 95
Какой принцип обучения требует привлечения всех органов чувств к восприятию учебного материала?
C) Наглядности.
$$$ 96
Общественно-нормируемый процесс овладения научными знаниями, практическими умениями и навыками, развития познавательных способностей и формирования общей культуры – это:
A) Образование.
$$$ 97
Научность и доступность, систематичность и последовательность, целенаправленность единства чувственного, логического и практики, прочность, сознательность и активность – это:
E) Принципы обучения.
$$$ 98
Часть целостного педагогического процесса, состоящая из преподавательской деятельности учителя и руководимой им познавательной деятельности ученика – это:
A) Обучение.
$$$ 99
Активный познавательный процесс в котором проявляются и формируются умственные силы ученика, моральные и волевые черты характера, свойства его личности, называется:
Достарыңызбен бөлісу: |
