Жұмыс бағдарламасының аннотациясы
жүктеу/скачать 0,54 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 1. ПРАКТИКА ӨТУІНІҢ МАҚСАТЫ
|
Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ АННОТАЦИЯСЫ Педагогикалық педагогикалық тәжірибе – 6В01505-Биология ББ бакалавр білімі бойынша студенттерді дайындауға арналған жалпы білім беру бағдарламасының бөлігі болып табылады. Тәжірибенің өту орындары Ақтөбе қаласындағы жалпы білім беретін орта мектептер болып табылады. Тәжірибе мазмұны – биология пәнін оқытудың методикасын, педагогика және психологияның байланысын, көптеген сұрақтар ортасын қамтиды. Тәжірибе жалпы мәдени компетенцияның қалыптасуына бағытталған: мұғалімнің педагогикалық процесті толық басқаруына дайындығын қалыптастыру; педагогикалық компетенттіліктің қалыптасуы және дамуы (ұйымдастырушылық, біліктілік, конструктивтік хәне т.б.). кәсіби құзыреттілік: кәсіби – педагогикалық және жеке кәсібибілімді жетілдіру; педагогикалық білімі бар бітірушінің шығармашылық зерттеу әдістемесін қалыптастыру. Тәжірибе оқу процесін ұйымдастырудың келесі түрлерін қарастырады; тәжірибелік жұмыстар. Тәжірибе бағдарламасында келесі бақылау түрлері қарастырылады: емтихан. Тәжірибенің жалпы жүргізілу мерзімі 6 апта 180 сағатты құрайды. 1. ПРАКТИКА ӨТУІНІҢ МАҚСАТЫ Тәжірибенің өту мақсаты келесі білім беру нәтижелеріне жету болып табылады: ойлау қабілетін жетілдіру деңгейінде білім беру; тәжірибелік дағдыларда үйрену және оқып жатқан мамандық бойынша тәжірибе алмасу; пән мұғалімінің және сынып жетекшісінің жұмысы; сабақты инновациялық технологияларды қолдану арқылы психологиялық – педагогикалық сараптау; түсіну деңгейінде оқу әдістемелік құралдарды және заманауи компьютерлік технологияларды қолдану; мұғалімдердің ғылыми-зерттеу жұмыстары; кәсіби өзіндік дамуды жоспарлау және оны білім беру нарығында іске асыру. теориялық: өзіндік педагогикалық біліктілікті жоғарлату; биологияны оқыту әдістемесін оқу мекемесінің ерекшелігіне сай құру; биологияны оқыту процесіне инновациялық технологияларды енгізу. тәжірибелік: өзінің білімділік қызметін ұйымдастыра білуі, биология пәнінен сабақтарды тиімді жоспарлай алуы, соған сәйкес функционалдық сауаттылық талаптары негізіндегі білім, білік, дағдыларды игеруде әлемнің ғылыми бағытын түсінуге, ізденушілік-зерттеушілік әрекет түрлерін меңгеруге мүмкіндік беретін өзінің әрекетіне талдау және қорытынды жасау тәсілдерін білу; профильді пәндердегі негізгі әдістемелік сабақ беруді білу, оларды педагогикалық салада қолдану. дағдылар: сабақта инновациялық технологияны қолдану арқылы психологиялық-педагогикалық сараптау; білім беру саласында интерактивтік оқыту әдістерімен заманауи инновациялық технологияларды қолдану; білім беру құралдарын және заманауи компьютерлік технологияларды қолдану, іс- шараларды жоспарлау, индивидуальды және ажыратылған әдістемелер есебіндегі іс шараларына байланысты тәрбие беру құралдарын және тәсілдерін, әдістерін мазмұнын іске асыру. Атап өтілген білім беру нәтижесі келесі компетенциялардың құрылуына негіз болады: жүктеу/скачать 0,54 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|