1-бөлүм: Окуучу жаштарды руханий-адеп-ахлактык өнүктүрүү

КЫРГЫЗ РЕСПУБЛИКАСЫНЫН БИЛИМ БЕРҮҮ ЖАНА ИЛИМ МИНИСТРЛИГИ

ОКУУЧУ ЖАШТАРДЫ РУХАНИЙ-АДЕП-АХЛАКТЫК ӨНҮКТҮРҮҮ ЖАНА ДЕНЕ ТАРБИЯЛОО КОНЦЕПЦИЯСЫ

Бишкек-2021

МАЗМУНУ
Жалпы жоболор ...............................................................................................

1-бөлүм: Окуучу жаштарды руханий-адеп-ахлактык өнүктүрүү

1. 
   Түйүндүү түшүнүктөр ................................................................................
   
2. 
   Улуттук тарбиянын идеалы жана анын негизги баалуулуктары...............
   
3. 
   Руханий - адеп - ахлактык өнүктүрүүнүн максаты, милдеттери жана мазмуну........................................................................................................
   
4. 
   Руханий – адеп – ахлактык өнүктүрүүнүн негизги багыттары..............
   
5. 
   Руханий-адеп-ахлактык өнүктүрүүнү курактык баскычтары боюнча долбоорлоо..................................................................................................
   
6. 
   Руханий-адеп-ахлактык өнүктүрүүнүн методологиялык негиздери....
   
7. 
   Руханий-адеп-ахлактык өнүктүрүүнү уюштуруунун негизги принциптери...............................................................................................
   
8. 
   Концепцияны жүзөгө ашыруунун негизги шарттары жана ресурстары.
   
9. 
   Күтүлүүчү натыйжалар жана аларды баалоо...........................................
   

1. 
   Түйүндүү түшүнүктөр ...............................................................................
   
2. 
   Дене тарбиянын максаты жана негизги баалуулуктары...........................
   
3. 
   Жетектөөчү идея, дене тарбиянын адамзаттык баалулуктарга негизделиши жана багыттары...................................................................
   
4. 
   Окуучу жаштардын дене тарбиясын уюштуруунун негиздери.............
   
5. 
   Окуучу жаштардын дене тарбиясын уюштуруу принциптери..............
   
6. 
   Окуучу жаштардын дене тарбиясын жүзөгө ашыруучу шарттары жана ресурстары...................................................................................................
   
7. 
   Күтүлүүчү натыйжалар жана аларды баалоо...........................................