іздеу: жазады
 | Сабақтың тақырыбы «Қобыланды батыр» Кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, бүгінгі күнмен салыстыра әдеби эссе жазады Сабақ 0,58 Mb.  3 | оқу |
| Бекітемін: Қысқа мерзімді жоспар Көптеген оқушылар: Сөйлемдегі айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді қатесіз көшіріп жазады 25,64 Kb. 1 | оқу |
| Сал-серілердің өзіндік ерекшеліктері мынада: олар өлең жазады, өз өлеңдеріне ән шығарады, сол әндерді өздері орындап, халық арасына таратады 40,46 Kb. 3 | оқу |
| Microsoft Word Каз яз 1-13 послд Есептік және реттік сан есімді ажырата алады. Жаңа білімді меңгереді. Сауатты, көркем жазады Сабақ 114,3 Kb. 3 | оқу |
| Глоссарий академия Аспирант – жоғары кәсіби білімі бар, аспирантурада оқып, ғылым кандидаты ғылыми дәрежесін алу үшін диссертация жазады 30,95 Kb. 14 | оқу |
| Сабақтың мақсаты : Қобыланды батыр мен Тайбурылдың шығармадағы портреті мен іс-әрекетін, образын ашып жазады Бағдарламаға сілтеме : 5 Сабақ 19,83 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Өлшеулер мен есептеулердің дәлдігі. Үлкен және кіші сандарды ықшамдап жазады Сабақ 44,48 Kb. 2 | оқу |
| Тексерді: доіжо (білім беру ұйымының атауы) Қысқа мерзімді (сабақ) Шығарманың идеясын көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазады Сабақ 0,93 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қыс мезгілі. Дауысты және дауыссыз дыбыстар Сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрайды. Мұғалімнің қолдауымен өлеңді көшіріп жазады Сабақ 93,36 Kb. 4 | оқу |
 | Қысқа мерзімді жоспар Пəн Барлығы: тақырыпқа байланысты сұрақтар құрып, лайықты жауап бере алады. Жазба жұмыстарында орфографиялық нормаға сай жазады Сабақ 381 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ : №20 Мектеп: Пән: қазақ әдебиеті Күні : Мұғалім Шығарма бойынша жазылған әдеби сын –пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазады Сабақ 51,39 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Бөлім: Атақты тұлғалар Мұғалімнің аты-жөні Барлық оқушылар: шығармадан қажетті ақпаратты тауып оқиды, оқығаны, көргені бойынша диалог жазады Сабақ 374,62 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы шамалар арасындағы тәуелділікке есептер шығару. ДӨҢгелек диаграмма Барлық оқушылар орындай алады: Есептерді шығарады. Есеп шығаруға пайдаланған формулаларды жазады Сабақ 396,39 Kb. 1 | оқу |
| Қысқа мерзімді жоспары Бөлім Ақпаратты ұсыну Педагогтың аты-жөні Сұрақтарды өзара талқылап, ойларымен бөлісіп, стикерге ортақ ойларын жазады, пікірлерін қорғайды 4,2 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары «той қазына»деген тақырыпта хабарлама дайындайды. Хабарламада өз пікірін нақты мысалдармен жазады Сабақ 305,52 Kb. 1 | оқу |