іздеу: Дарынды
қазақтың ҧсақ шоқылы ормандарына жалпы сипаттама- Сборник материалов VIІІ международной научной конференции студентов и молодых ученых «Наука и образование 2013»
-1-бап. Қазақстан Республикасы ұлттық қауіпсіздік органдарының
- Ескерту. Заңның қолданысқа енгізілу тәртібін
Музыка мамандарын даярлауда қазіргі заман талабына сай оқыту мен тәрбиелеудің
- Халықаралық ғылыми-практикалық конференция ЕҢбектері
§ 1. XIX ғасырдың 60-70-жылдарына дейінгі қазақ
- Ббк 83. 3 (5 Қаз) с 94 Қазақстан Республикасы
Тапсырма: Көркем шығармалардан, жаттығу жұмыстарын орындату арқылы тыныс белгілерінің орындарын анықтау. Есеп беру түрі
- Филология кафедрасы
Білім беру ұйымдарындағы инновациялық үдерістерді белсендендіру мен
- «Өрлеу» біліктілік арттыру ұлттық орталығы ақ Қазақстан республикасы білім беру жүйесінің басшы жәНЕ
ІІ тарау. Қазақ ойшылдарының шығармашылығындағы
- Философия, саясаттану
Ғ. Есім – философия ғылымдарының докторы
- Бас редактор
Сондай-ақ, XX ғасырдың 20-шы жылдарында Қазақстанда түсті
- Шшт • ~ п т І і І ■ п І ж І г І м І м ш ивякпИіях н
Үлкен дарын иесі
- Ұлы дала тұЛҒалары қҰдайберген
заң ғылымдарының өзекті мәселелері
- Байтұрсынов оқулары халықаралық Ғылыми-практикалық конференция материалдары
болашақ кәсіби музыка мамандарын тәрбиелеудегі
- Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «музыкальное образование в современном мире»
оқытудың белсенді әдістері мен жоғары оқу орындарында
- Практикалық конференциясының м а т е р и а л д а р ы
Философия ғылымдарының докторы, профессор
- Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық-техникалық університеті
қазақ әдебиетіндегі зар заман ақындарының
- Vi халықаралық конференция 1
 | Қабілетті оқушылармен жұмыс жоспары Бастауыш сынып мұғалімі: 2021-2022 оқу жылы Біреулері кез-келген бала дарынды, тек уақытында нақты қабілетін анықтап, дамыту керек десе, ал қарсы көзқарастағылар дарындылық өте сирек құбылыс, жалпы адамдардың өте аз тобына ғана тән дейді 51,12 Kb.  2 | оқу |
| №2 облыстық дарынды балаларға арналған мектеп-интернатының 9-сынып оқушысы Бірі ауылға ата-әжесіне, туыс-тумасына баратын болса, екіншісі керісінше қалаға саяхаттап қайтады. Ал енді бірі шет елдерге саяхат жасайды. Өсіміздің сол сәттен қалған естелігімізді мектепке келгенде жарыса айтатынымыз хақ Сабақ 15,96 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру мекемелерінің психологтарына арналған «Жылдың үздік психологі» республикалық конкурсын ұйымдастыру және өткізу ережесі Конкурстың басты шарты дарынды балаларға арналған білім беру ұйымдары психологтарының шығармашылық іс-әрекетінің нәтижелері мен психологиялық-педагогикалық идеялар, жобалары, іс-тәжірибелерімен алмасу Конкурс 24,9 Kb. 10 | оқу |
 | Дарынды оқушыларды анықтау, дайындау жүйесі және нәтижеге жету жолдары Мақсаты Мәселелерді бірлесіп шешуге, идеялармен алмасуға үйрету. Жан-жақты білімді, іскер өздік ойлау жүйесі дамыған, адамгершілігі жоғары, дені сау, барынша қабілетті тұлғаны қалыптастыру. Бала дарынының ашылуын өз қабілетіне сәйкестендіре дамыту 0,78 Mb. 1 | оқу |
 | «Мен қазақпын, белдімін, байтақ елмін, Қайта тудым өмірге, қайта келдім, Мен мыңда бір тірілдім, мәңгі өлмеске, Айта бергім келеді, айта бергім » Дарынды балаларға арналған мамандандырылған гимназия оқушыларына таратылатын газет, №2-19 желтоқсан, 2011-2012 1,63 Mb. 3 | оқу |
| Сынып: 9 Мерзімі Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету. Оқыту үшін бағалау және оқу үшін бағалау. Ақпараттық-коммуниациялық технологияларды қолдану. Дарынды және талантты балаларды оқыту. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту 20,8 Kb. 3 | оқу |
| Дәріс тақырыбы: Мұхтар Мағауин өмірі мен шығармашылығы. «Тазының өлімі» Тақырыпқа байланысты сілтеме Мұхтар Мұқанұлы Мағауин 1940 жылы Семей облысының Шұбартау ауданында мұғалімдер отбасында дүниеге келген. Қазақтың біртуар дарынды жазушысы, Қазақ кср мемлекеттік сыйлығының иегері, Қазақстанның халық жазушысы 15,99 Kb. 1 | оқу |
| Алматы облысы,Қарасай ауданындағы Алмалыбақ ауылы, Дарынды балаларға арналған үш тілде оқытатын М.Әуезов өзінің 1918 жылғы «Абай»журналының i-санында жарық көрген «Ғылым»атты мақаласында : «Адам баласының жаман құлқы жаратылысынан емес,өскен орта,көрген үлгі – өнеге білетіндігінен және түзелу,бұзылу жас уақытта болады 18,42 Kb. 1 | оқу |
| Негізгі бөлім а Абай қарасөздерінің Ислам дінімен сабақтастығы Ххі ғасырдың басынан бүгінге дейін ұлы Абай есімі, оның әдеби мұрасы назардан тыс қалып көрген емес. Әр халық қандай да бір ұлттың орталарынан оза шыққан бір дарынды даралау ұстайтыны болады. Ал біздің Абайымыздың жөні тіпті бөлек Сабақ 42,01 Kb. 1 | оқу |
| Панфилов атындағы жалпы орта мектебінің дарынды және үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс барысы 2022-2023 оқу жылы М қоғамға көбірек пайда әкеледі. Әрбір таланты адам еңбекке бейім, ол шығармашылық тапқырлықпен еңбек етеді. Біздің мақсатымыз жан- жақты білімді, іскер, өздік ойлау жүйесі дамыған, адамгершілігі жоғары, қабілетті тұлға қалыптастыру 44,12 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Сағат саны Сабақтың мақсаты Күтілетін нәтиже Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /Диалогтік оқыту/, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, оқытудағы басқару және көшбасшылық, талантты және дарынды балаларды оқыту, акт пайдалану, сын тұрғысынан ойлауға үйрету Сабақ 32,35 Kb. 1 | оқу |
| Қиялы дамыған және тың идеялар табады 2 «Көпіршелер тұрғызу» Дарынды және талантты оқушылардың ынталандыруға қатысты сипаттамасы ?Қиялы дамыған және тың идеялар табады 26,19 Kb. 7 | оқу |
| Қиялы дамыған және тың идеялар табады 2 «Көпіршелер тұрғызу» Дарынды және талантты оқушылардың ынталандыруға қатысты сипаттамасы ?Қиялы дамыған және тың идеялар табады 25,85 Kb. 7 | оқу |
| Қиялы дамыған және тың идеялар табады 2 «Көпіршелер тұрғызу» Дарынды және талантты оқушылардың ынталандыруға қатысты сипаттамасы ?Қиялы дамыған және тың идеялар табады 75,46 Kb. 7 | оқу |
| Қиялы дамыған және тың идеялар табады 2 «Көпіршелер тұрғызу» Дарынды және талантты оқушылардың ынталандыруға қатысты сипаттамасы ?Қиялы дамыған және тың идеялар табады 25,85 Kb. 7 | оқу |