іздеу: Мектепте
Мектепке дейінгі балалардың жүйке жүйесінің дамуы және оның қызметі- «Балалар психологиясы» пәнінің дәріс материалдары
-Тақырып. Жоғары мектеп оқытушысының тұлғасы және оның біліктілігіне қойылатын қазіргі талаптар
- Дәрістердің қысқаша мазмұны. 1-тақырып. Жоғары мектеп педагогикасының пәні. Жоғары мектеп педагогикасының теориялық негізі
Мектепішілік бақылау жоспары
- Бекітемін: мектеп директоры Садвакасов А. Н №1 пед кеңес хаттама
Pioneer – өндірушінің мамандануы – мектептер, балабақшалар, дала алаңдары үшін оқулықтар мен жабдық жеткізу. • Romana
- Шағын бизнеске арналған 100 жоба 2019 МазМұны Кіріспе
Бастауыш мектеп
- Бағдарламасы «Педагогикалық психология»
Мектеп міндеттері
- Ақпарат және қоғамдық даму министрлігі «Рухани жаңғыру» қазақстандық қоғамдық даму институты» КеАҚ
«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ
- Тестілеудің бірінші күнгі тапсырмаларының үлгісі
Орта мектепте химияны оқыту үдерісіндегі саралап оқыту технологиясы
- Дипломдық жұмыс 6В01515- «Химия» Қызылорда, 2021 Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі
 | К. Д. Ушинский Мұғалім болуды мен бала кезімнен армандаушы едім. Мектепте оқып жүргенде- ақ өзімнен кейінгі сіңлілерімді отырғызып қойып, мұғалім кейпіне еніп, сабақ Олардан асып мен қайда бармақпын?! Көргенім, білген мамандығым тек осы – мұғалімдік болса. Арман қуып, студеннттік шаққа келген кезімде бастауыш класс мұғалімі деген мамандықты таңдап, оқуға түстім Сабақ 66,5 Kb.  3 | оқу |
| 67. Бастауыш мектепте қазақ тілін оқытудың мақсаттары мен міндеттері. Бастауыш қазақ тілін оқыту мазмұны Касымен, қалыптасқан жазу жүйесімен және әр түрлі стильдік тармақтарымен сипатталады. Қазақ тілін оқытудағы мақсат- бастауыш сынып оқушыларын сан алуан грамматикалық формаларды қолдана білуге үйрету және соның негізінде олардың тілдерін 15,3 Kb. 4 | оқу |
 | 67. Бастауыш мектепте қазақ тілін оқытудың мақсаттары мен міндеттері. Бастауыш қазақ тілін оқыту мазмұны Асымен, қалыптасқан жазу жүйесімен және әр түрлі стильдік тармақтарымен сипатталады. Қазақ тілін оқытудағы мақсат- бастауыш сынып оқушыларын сан алуан грамматикалық формаларды қолдана білуге үйрету және соның негізінде олардың тілдерін 21,73 Kb. 4 | оқу |
| Бүгінгі студент-практикант ертеңгі жас маман. Әрбір мектепте тәжірибелі ұстаздармен қатар жас мамандардың болуы керек Олар мұғалімдік қызметтің қыр-сырларын меңгермеген, қателіктерге көп бой ұрдыратыны рас, бірақ олардың ішкі қуаттары, жаңашылдыққа деген ұмтылыстары жоғары. Мектептегі тәжірибелі ұстазбен жас маман аталмыш қасиеттер арқылы бір-біріне балама 0,6 Mb. 45 | оқу |
| «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі» «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі, Бастауыш мектепте дүниетану мен жаратылыстануды оқыту әдістемесі» пәндері бойынша кешенді емтихан 36,27 Kb. 2 | оқу |
| «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі» Теріс емес бүтін сандарды оқыту әдістемесі «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі, Бастауыш мектепте дүниетану мен жаратылыстануды оқыту әдістемесі» пәндері бойынша кешенді емтихан 328,14 Kb. 6 | оқу |
| Eұ«Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі, Бастауыш мектепте дүниетану мен жаратылыстануды оқыту әдістемесі» пәндері бойынша кешенді емтихан «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі» Теріс емес бүтін сандарды оқыту әдістемесі 116,13 Kb. 7 | оқу |
| «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі» Теріс емес бүтін сандарды оқыту әдістемесі «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі, Бастауыш мектепте дүниетану мен жаратылыстануды оқыту әдістемесі» пәндері бойынша кешенді емтихан 327,95 Kb. 6 | оқу |
| «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі» Теріс емес бүтін сандарды оқыту әдістемесі «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі, Бастауыш мектепте дүниетану мен жаратылыстануды оқыту әдістемесі» пәндері бойынша кешенді емтихан 346,38 Kb. 6 | оқу |
 | Сауат ашу кезеңінде баланың тілі мен ойын дамытуға қойылатын талаптар Баланың дамуы әрекеттерімен (ойын, оқу, еңбек) оқу-тәрбие үрдісінің нәтижесінде жүзеге асады. Мектепте баланың қарым-қатынас шеңбері кеңейе түседі. Қарым-қатынас жасайтын адамдардың көбеюі баладан қарым-қатынас жасауды толық меңгеруді 2,66 Mb. 1 | оқу |
| Сауат ашу 1-тапсырма. Үлгіге қарап төмендегі сөздерде неше әріп, неше дыбыс және неше буын барын тауып жаз Мектепте ағаш отырғызу науқаны басталды. Оқушыларды түгел қызықтырған бұл бастама тек Алмабекке ұнамады. Алмабек бұл жұмысты бос әурелену деп есептеді. Бірақ басқалар жаппай кіріскен шаруадан Алмабек те шет қалмауды ойлады 26 Kb. 1 | оқу |
| ОсөЖ №8 Дүниетануды оқытуда функционалдық сауаттылықты қалыптастыру шарттары Дайындаған: Қалмырза Ұлбосын Дүниетануды оқытуда функционалдық сауаттылықты қалыптастыру шарттары «Функционалдық сауаттылық» Юнеско құжаттырында пайда болды және кейіннен қолданысқа енді. Функционалдық сауаттылық – мектепте алған білімдерін, іскерлік дағдыларын 46,16 Kb. 1 | оқу |
| Алматы қаласы, Алатау ауданы, №179 жалпы білім беретін Бт қолдану арқылы күндізгі бөлім студенті Назарбек Балжан №179 жалпы білім беретін мектепте педагогикалық іс-тәжірбиеден өтті. Педагогикалық іс-тәжірбиеден өту кезінде Назарбек Балжан өзін жақсы қырынан көрсете білді 12,9 Kb. 1 | оқу |
| Күшті жақтары: Мектепте тәрбие саласы бойынша үйірме жұмыстарды жүйелі орындау,әртүрлі клубтар жұмыстарын қолға алынған мысалы: дебат қозғалысы,оқуға құштар мектеп,әкелер клубы,аналар клубы,т б. Серіктес мектептерімен тірек мектебіміз Серіктес мектептерімен тірек мектебіміз.Үйірмелердің жасқы ұйымдастырылуының аркасында халыкаралык олимпиададан робототехникадан дүниежүзілік екінші орын иеленді 12,4 Kb. 1 | оқу |
| Сауат ашу кезеңінде баланың тілі мен ойын дамытуға қойылатын талаптар Худабердиева Гульфиза Баланың дамуы әрекеттерімен (ойын, оқу, еңбек) оқу-тәрбие үрдісінің нәтижесінде жүзеге асады. Мектепте баланың қарым-қатынас шеңбері кеңейе түседі. Қарым-қатынас жасайтын адамдардың көбеюі баладан қарым-қатынас жасауды толық меңгеруді 4,75 Kb. 1 | оқу |