іздеу: ОЙЛАУ
«Ойлан,жұптас,бөліс» әдісі арқылы топтарда есептер шығару, оқулықпен жұмыс: Топтық жұмыс- Сабақ Екі айнымалысы бар теңдеулер және олардың геометриялық мағанасы Күні,айы
Мұғалімдердің сын тұрғысынан ойлауы
- Қазастан республикасы білім және ғылым министрлігі коммерциялық емес акционерлік қоғам
Ойлау дағдыларының деңгейі
- Тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 9-сынып Нұр-Сұлтан қ., 2019 мазмұНЫ
Бойль-Мариотт заңы
- 2 Механикалық қозғалыс
«Ойланып сурет саламыз!»
- Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы
- Тапсырма: Оқыту мен білім берудегі инновациялық технологиялардың мәні және тиімділігі
Математикалық ойлауды дамытуға арналған есептер
- Жоспар Кіріспе 3-5 I. Бастауыш мектеп
СЫНЫПТА ОҚЫТУДЫ БАСҚАРУ ОйЛАУ ЖОЛДАРЫ
- Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН
(Т) Ойлау картасын құрастыру
- Ə. Е. Жұмабаева, М. Н. Оспанбекова, М. А. Данабаева
 | Коучинг және тәлімгерлік Коуч-тәжірибелі мұғалімдерге ойлау және шығармашылық үдерістерінің көмегімен мектепте жақсы тәлімгер болуға көмектесу үшін өздеріне куратор рөлін қабылдаған педагогтер 1,39 Mb.  1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы 5-6 сыныптағы математика курсын қайталау Қатынас тақырыбын қайталау Оқу мақсаттары Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіреді, өз бетінше еңбектенеді, белсенділіктерін арттырады Сабақ 20,06 Kb. 1 | оқу |
 | 10 Математика сабақтарында оқушылардың өзіндік және шығармашылық қызметтерін ұйымдастыру Оқушылардың логикалық ойлау мен танымдық қабілеттерін дамытумен байланысты қызметін ұйымдастыру Сабақ 106 Kb. 5 | оқу |
| Қызығушылығын арттыру; Ойлау және қабылдау қабілетін дамыту Логикалық ойындар арқылы балалардың шығармашылық қабілетін дамыту үш негізгі бағытта іске асырылады 6,19 Mb. 1 | оқу |
| Бекітемін Мектеп директоры: Қ. Ж.Құрманбекова 2015ж Коучинг жоспары Диалог арқылы сыни тұрғыдан ойлауды дамыту,сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын қалыптастыру 32,18 Kb. 5 | оқу |
| Ойлау дағдыларының деңгейі Бірінші мен екінші үйшіктегі фигура дөңгелек емес.Үш бұрыш бірінші үйшікте тұрмайды. Фигуралар қандай үйшікте тұрады 273,03 Kb. 1 | оқу |
| Ақпараттық технологияларды дамытудағы қазіргі заманғы процестер Бұл – алдыңғы тәжірибе негізінде ойлау, түсіну, жалпылау немесе үйрену қабілеті. Жасанды интеллект (ЖИ) – адамзат интеллектісінің процесін компьютерлік жүйелер арқылы модельдеу 0,56 Mb. 1 | оқу |
| Құрамы мен құрылымы сипаттау; Ойлау дағдыларының деңгейлері Күнді айналып қозғалатын ғаламшарлардың қозғалысымен және орбита жазықтығына қатысты Жердің айналу осінің көлбеуі арқылы жыл мезгілдерінің ауысуын түсіндіру Құрамы 126,62 Kb. 1 | оқу |
| Конспект жоспар. Тақырыбы : «Ойнайық та, ойлайық!» Мақсаты: Оқушылардың білімділік дағдыларын байқау; олардың ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру, дүниетанымын кеңейту; сөздік қорын молайту, қосымша ізденуге баулу Конспект 1,08 Mb. 1 | оқу |
| 1 Тақырып. Ойлау мәдениетінің пайда болуы Және, керісінше, иррационалды-хаотикалық ой не тұлғаның психикалық бұзылуын, не оның бейсаналық құмарлықтар мен эмоциялардың әсеріне ұшырауын немесе жай эмоционалды мәдениеттің жоқтығын көрсетеді 18,5 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы 7- сыныпта өтілген негізгі элементтер және формулалар Мақсаты Тақырыптың мазмұнын ашу арқылы түсінеді, есте сақтау әдіс – тәсілдерін үйренеді. оқушы ойлау қабілеттерін дамытадыу, сөйлеу тілдерін байытады Сабақ 230,01 Kb. 127 | оқу |
| Қазақстан республикасының ОҚу-ағарту министрлігі түркістан облысының адами әлеуетті дамыту басқармасы Ақпараттық коммуникациялық оқытудағы креативті ойлау мен it технологияларының даму негізі ғылыми-практикалық конференциясына қатысуға шақырады 81,37 Kb. 1 | оқу |
| Мағжан Жұмабаевтың «Жас келін» өлеңінің ойлау формасы мен мазмұны Орындаған: Көпірбай Шолпан Солтүстік Қазақстан облысы, қазіргі Мағжан Жұмабай ауданы, Сасықкөл жағасында дүниеге келген 14,97 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ жоспары №1 Пәні: Информатика Түйінді идея: Оқушылардың жеке, топтық жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру. Сабақта сто технологиясының әдіс тәсілдерін пайдаланып оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыру Сабақ 426,36 Kb. 40 | оқу |
| Дәріс 13,14Математикалық логикалық элементтері Жоспар Логика деген не? Logos (грек сөзі)- ұғым, түсінік, пікір айту, ақыл дегенді білдіреді «Логика» ойлау процессі бағынатын ережелер жиынтығы 18,82 Kb. 2 | оқу |