|
іздеу: ОЙЛАУСамойленко Н.Н - Сборник материалов республиканской практической конференции в рамках Федерального проекта по финансовой грамотности со и спо «Проектная деятельность как основа реализации проекта по повышению уровня финансовой грамотности населения»Бастауыш сынып оқушыларының жаратылыстану-ғылыми сауаттылығын және креативті ойлауын қалай қалыптастырамыз? Нені жоспарлаймыз, нені ұйымдастырамыз? - Сайфуллақызы Бағдагүл, Педагогикалық шеберлік орталығының Алматы қаласындағы филиалыныңойландырған бір өлең - ТаланттарОқушылар берілген тапсырманы орындап, өз ойларын ақ флипчартқа түсіреді - Сын тұрғысынан ойлауды үйрету үшін мына төмендегі шарттар орындалуы шарт - 1-2 Апта. Бастауыш сыныптарға дүниетану және жаратылыс тану пәндеріне арналған оқулықтар мазмұнын талдау Жаратылыстану сабақтарында оқытудың әртүрлі әдістерін қолдануға мысалдар келтіріңізВ) ойлау туралы ойлау - 1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжамойлау дағдыларының деңгейі - «физика» ПӘнінен 4-тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 8-сыныпБаланың сыни тұрғыдан ойлау қабілетін табуды қажет ететін негізгі ерекшелік - Мұғалім Мұғалімнің сенімі оның шешім қабылдауын және іс-әрекетін нығайтады. КөзқарасынОйлау дағдыларының - Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы ХимияЖалпы баға. Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? - Сабақтың тақырыбы Қауіпсіздік ережесі. Адамның табиғи қозғалысы жүгіру Сабақтың оқу мақсатыОрта ғасырлық Шығыстағы және Европадағы саяси ойлар - Т. Е. Тұмашбай «Әлеуметтану және саясаттану» пәні б ойынша дәрістер жинағы Шымкент 2021ж Белсенділік, дербестік, ойлаудың белсенділігін арттыру - Оқулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі оқулық ретінде бекіткен Алматы, 2011 | Блум таксономиясы Ойлау дағдыларының алты деңгейі кіреді: білу, түсіну, қолдану, талдау, жинақтау, бағалау 25,96 Kb. 3 | оқу | | Бағалау критерийі Ойлау дағдыларының деңгейі Мәтінді мұқият тыңдаңыз, мазмұнын өз сөзіңізбен баяндаңыз. Cұрақтарға жауап беріңіз 203,17 Kb. 1 | оқу | | Бжб және тжб тапсырмаларын құрастыру Бағалау критерийлері мен ойлау дағдылары деңгейлеріне сәйкес тапсырмаларды әзірлеу Бағдарламасы 21,13 Mb. 4 | оқу | | 2 -курс 201-топ Орындаған: Қаирбаева Б Бесінші-сын тұрғысынан ойлаудың өзі әлеуметтік ойлау болып табылады 37,47 Kb. 2 | оқу | | Туризм және тілдер Тақырыбы: Бастауыш мұғалімдерінің оқу қызметінің жеке траекториясын құрудағы ойлау дизайнының маңызы 20,43 Kb. 2 | оқу | | Сайыс сабаќ Оқушылар геометрия пәні саласында білімдерін, ой-өрісін кеңейтеді, сыни тұрғыдан ойлау қабілеті артады 0,77 Mb. 4 | оқу | | Тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы «физика» 8-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 5 462,23 Kb. 8 | оқу | | Туризм және тілдер Тақырыбы: Бастауыш мұғалімдерінің оқу қызметінің жеке траекториясын құрудағы ойлау дизайнының маңызы 20,43 Kb. 2 | оқу | | «физика» ПӘнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 5 0,78 Mb. 10 | оқу | | Поурочный Бұл сабақ оқушылардың белсенділігін арттыруға, сыни ойлау дағдысы мен коммуникативтік дағдыны жетілдіруге бағытталған Сабақ 324,3 Kb. 3 | оқу | | Атырау облысы бойынша филиалы Аймақтағы әлеуметтік экономикалық жобаларды іске асырауда ойлау дизайны құралдарын пайдалану 2,68 Mb. 1 | оқу | | ТоқсанДЫҚ жиынтық бағалауДЫҢ спецификациясы 8-сынып 202 Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 4 4,81 Mb. 10 | оқу | | Сабақтын тақырыбы: «Қазақ хандығының құрылуы» Оқушылардың логикалық ойлау, шығармашылық қабілеттерін шыңдау үшін ойындар ұйымдастыру Сабақ 235,27 Kb. 1 | оқу | | Жобаның өзектілігі Сюжеттік-рөлдік ойын арқылы баланың бойында тапқырлық, белсенділік, шығармашылық, ойлау қабілеттерін қалыптастыру 0,57 Mb. 1 | оқу | | Сабақ жоспары Тақырып: туынды тарауын қ айталау Дамытушылық: Ой өрісін дамыту, ойлау қабілетін арттыру,жеке тұлғалық қасиеттерін 146,16 Kb. 1 | оқу |
|
|