іздеу: ОЙЛАУ
Тәжірибені реконструкциялаудың үшінші, маңызды жолы - (ғылыми әдістер негізінде) ойлауды жетілдіру- Батыс философиясы Қазіргі заманғы философияның жалпы сипаты және бағыттары
-тапсырма «Ойлан, Жұптас, Пікірлес»әдісі
- Жазылым дағдысын қалыптастырудың жолдары
Мектеп жасына дейінгі кезеңдегі баланың ойлау үдерісінің дамуы
- «Балалар психологиясы» пәнінің дәріс материалдары
Қайта өркендеу дәуіріндегі зайырлы саяси ойлар
- Т. Е. Тұмашбай «Әлеуметтану және саясаттану» пәні б ойынша дәрістер жинағы Шымкент 2021ж
Тілдік тұлғаның рухани әлемінің, ойлау өрісі мен аялық білімінің көркем мәтіндегі көрінісі
- Антропоөзектік парадигма: көркем мәтіннің коммуникативтік-прагматикалық әлеуеті
Оқушылар берілген тапсырманы орындап, өз ойларын ақ флипчартқа түсіреді
-
Ажырату, саралау, үміт арту, даулау, жатқызу, салыстыру, тәжірбиеден өткізу, қарама қарсы қою, зерделеу қолданатын сұрақ үлгілері ойлаудың ... деңгейін көрсетеді
- 1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам
«6 ойлау қалпағы»
- Дипломдық жұмыс 6В01515- «Химия» Қызылорда, 2021 Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі
Наурыз мерекесін тойлаудың негізі мақсаты –
- Ақпарат және қоғамдық даму министрлігі «Рухани жаңғыру» қазақстандық қоғамдық даму институты» КеАҚ
 | «Физика» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 7-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 5 0,52 Mb.  8 | оқу |
 | «Биология» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 11-сынып Ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды тоқсандарға бөлу 5 119,41 Kb. 10 | оқу |
| «Биология» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 9-сынып Ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды тоқсандарға бөлу 5 1,74 Mb. 12 | оқу |
| «Химия» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 10-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 4 333,37 Kb. 9 | оқу |
| «Геометрия» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 10-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 5 0,77 Mb. 8 | оқу |
| B тоқсандық баға Рубрика дегеніміз не ？ a қайта ойлауға және өз әрекетінің нәтижелерінеталдау жасауға, өзін-өзі тануға бағытталған ойлау үдерісі 14,6 Kb. 1 | оқу |
| «Дүниежүзі тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 10-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 5 454,88 Kb. 11 | оқу |
| «Қазақстан тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 6-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 5 85,65 Kb. 11 | оқу |
| «Дүниежүзі тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 10-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 5 457,15 Kb. 11 | оқу |
| «Қазақстан тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 5-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 4 1,7 Mb. 9 | оқу |
| «Информатика» пәнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған спецификация Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 6 449,77 Kb. 9 | оқу |
| Шымкент медицина институты Интерннің клиникалық ойлау қабілетін, кәсіби білімін дамытатын инновациялық портфолиосының (күнделігінің) жазбаша дәлелдемесінің нұсқасы 25,67 Kb. 2 | оқу |
| «Қазақстан тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 10-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 5 431,62 Kb. 7 | оқу |
| «Қазақстан тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 11-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 4 128,95 Kb. 9 | оқу |
 | Ббк 8. Д13 Давлатов Саидмурод Ойлау қабілетіңізді өзгертуге және ақша табудың түрлі жолдарын көре білуге үйретеді, аз уақыт 6,49 Mb. 134 | оқу |