іздеу: адамзат
-сұрақ Ф.Фукуяманың адамзат болашағы туралы теориясы- Ғылымның тарихы мен философиясының пәні
Жалпы адамзаттық құндылықтар - тәрбие мақсатыныңнегізі
- Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е
§ 39. адамзат есімдері мен ғаламзат есімдері
- Ахмеди ысқАҚов қазіргі қазақ тілі морфология
Жазылым а) «Табиғатсыз адамзаттың күні жоқ» тақырыбына шағын мәтін құрап жаз. Берілген жоспарды қолдан
- 4-сыныптың «әдебиеттік оқу» пәнінен ІІІ тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы
Саясат- адамзат қатынастары арасындағы өте күрделі сала. Саясаттың ең маңызды міндеттерінің бірі
- «Әлеуметтану, саясаттану, мәдениеттану» пәні бойынша №1 межелік бақылау сұрақтары
Өнердің жекелеген түрлерін және олардың бір-бірінен ерекшеліктерін білу, ажырату адамзатты көнеден бері толғандырып келеді
- Философияның пәні мен әдісі, негізгі бөлімдері, қызметі және негізгі бағыттары
-бөлім. АДАМЗАТТЫҢ ЖАҺАНДЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ
- Бұл Қмж ust kz сайтында жасалынған. «Ustaz tilegi» ғылыми-әдістемелік орталығының сайтынының Қмж бөлімінде кез-келген пән, кез-келген сынып бойынша Қмж және презентацияны жүктеп ала аласыз. Ол үшін сілтеме арқылы өтіңіз
Білім беру – білім, білік және дағы мен қарым-қатынас түрінде жинақталған адамзат тәжірибесін меңгерудің нәтижесі Оқыту – педагог
- Глоссарий академия
Адамзаттың бірінші ұстазы
- Орындаған: Құрбанбек Ж. Тобы: еп-20-3к2 Қабылдаған: Аблязимова Н
Адамзаттың дамуындағы мәселелер және оларды
-
Дәріс 9. Абслоютті мәңгілік жалпыадамзаттық құндылықтар
- Дәріс Қазіргі әлемдегі өзін-өзі тану тұжырымдамаларының басымдылығы. Қазіргі заманның ғаламдық қпроблемалары
Моральдің ұлттық, таптық және жалпыадамзаттьщ сипаты бар
- Лекция-презентация №13. Общество и культура
Жетектөөчү идея, дене тарбиянын адамзаттык баалулуктарга негизделиши жана багыттары
- 1-бөлүм: Окуучу жаштарды руханий-адеп-ахлактык өнүктүрүү
 | Қазақстанның ғарышкерлері Байқоңыр айлағынан алғашқы ғарыш кемесі көкке көтерілді. Бұл – адамзат тарихындағы айтулы оқиға еді. Осылайша Юрий Гагарин – әлемнің тұңғыш ғарышкері, ал Байқоңыр – ғарыш аймағына айналды 19 Kb.  2 | оқу |
 | Н. С. Досмағанбетов, Б. Н. Жабытай «табиғи капитал» ЖӘне экономикалық дамудың балама мүмкіндіктері «Табиғи капитал ұғымы адамзат баласына табиғаттың беретін барлық сыйын қамти отырып, «қоршаған орта» деп аталатын сапалы 304,05 Kb. 1 | оқу |
| 2 семестрлік жұмыс «оларда философия толық дамымаған» — деген еуропашылдық көзқарастарды жоққа шығарады. Қазіргі уақыттары Шығыс және Батыс философиялық ойларының бір-біріне деген ықпалдары адамзат өркениетінің жаңа үлгісіндегі тұжырымдарды тудыруда 33,79 Kb. 4 | оқу |
| Лекция тақырыбы: Ұлы Дала Алтын Орда кезеңінде (XIII-XV ғғ.) Лекцияның оқыту нәтижелері Сыни талдау негізінде тарихи өткеннің құбылыстары мен оқиғаларын адамзат қоғамының дүниежүзілік тарихи дамуының ортақ ұстанымдарымен ұштастыра білу Лекция 56,75 Kb. 13 | оқу |
| 2. Қашықтықтан оқытудың мақсаттары мен міндеттері, формалары Хх ғасырдың аяғында адамзат қоғамы ақпараттық және телекоммуникациялық революцияны орналастыру салдарынан туындаған бірқатар проблемаларға тап болды, ақпараттық технологиялардың тез таралуы, әлеуметтік процестердің жаһандануы 26,18 Kb. 1 | оқу |
| Адамзат мәдениетіндегі діннің орны Дін мәдени феномен ретінде Дiн мен мемлекеттiң түйiсер жерi – елдiң тұтастығы жəне қоғамның ауызбіршілігі мен тұрақтылығы. Сондықтан, екi тараптың өзара бiрiгiп əрекет ететін кеңiстiгiн 37,32 Kb. 1 | оқу |
| Тәжірибелік сабақтың тақырыбы: Қоғамдық шаруашылық түрлері. Сұрақтар Тауар өндірісі мен оның тетігі – адамзат өркениетінің жалпыға ортақ мәнді жетістіктерінің бірі, қоғамдық-экономикалық формациялардың бірде-біреуі оны орағытып өте алмады Сабақ 15,95 Kb. 1 | оқу |
| Философия адамзат баласының сонау ықылым заманнан басталған білімі Философия сөзі грек тілінен аударғанда даналыққа деген құштарлық мағынасын білдіреді. Б. з д. 7-6 ғ.ғ. Ежелгі Үндістан, Қытай және Грекия жерлерінде бір уақытта пайда болады 18,1 Kb. 1 | оқу |
| Роза МҰҚанова kitapzharys online Терең сайға бет алған Ләйлә-қыз бұл сәтте беймезгіл рух тұрмақ, адамзат қасиетінің өзіне де сенуден қалған. Тек қана осындай меңіреу түнді, сол түнмен аймаласып, толыңсып тұратын 0,61 Mb. 10 | оқу |
| Жұмыс бағдарламасы Пәнді оқытудың мақсаты Ежелгі дүние тарихыкурсының басты мақсаты: тарихшы студенттерге Ежелгі Сонымен қатар, Ежелгі дәуір өркениеттерінің адамзат қоғамының дамуының барлық өрістеріне, яғни 1,3 Mb. 13 | оқу |
| I тарау. Ежелгі қазақстан § Қазақстан тас дәуірінде Тас дәуірі адамзат тарихындағы маңызды кезеңдерінің бірі. Бұл кезеңде адамның, оның мүсін-кейпі мен мінез-құлқы күн көріс тіршілігі қалыптасты 7,69 Mb. 94 | оқу |
| Ежелгі тас дәуірі – палеолит адамзат тарихы дамуының ең алғашқы кезеңі Тас дәуірі Жиі жауған жылы жаңбырлар, алуан түрлі өсімдіктер қаулап өсіп, қазіргі жазы ыстық, қысы суық шөлді 0,69 Mb. 4 | оқу |
| Сан ұғымы. Негізгі бөлім Сан ұғымы математика ғылымындағы ең негізгі ұғымдардың бірі. Адамзат мәдениет есігін аша бастағанда математикадағы ең бірінші амал нәрселерді санау болды 28,28 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы №1 Адамзат мәдениетінің рухани адамгершілік әлемі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту Рухани-адамгершілік нормаларға сәйкес өзінің мақсаттары мен жетістіктерінің мүмкіндіктерін анықтай білу Сабақ 81,5 Kb. 1 | оқу |
 | Алғашқы қауымдастық құрылыс кезеңі Адамзат тарихы өзінің әлеуметтік-экономикалық дамуына ұзақ-ұзақ кезендерге бөлінеді. Ол тас дәуірі, мыс (қола) дәуірі болып үш кезеңге бөлінеді 148,35 Kb. 3 | оқу |