іздеу: жауап

 Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіз
- Мадиева Т. ҚАзақ тілі практикумы
Сұрақтарға жау ап бе рейік
- Г и сал ға раева ж б ба заева а с ма ха но ва информатика
«Хаттама маған оқылып берілді – Әуезов. Жауап алған – Попов
- Тұрсын ЖҰртбай «Ұраным алаш!»
Жауабы:365*50 =18250
- Областной учебно-методический кабинет организаций дошкольного, общеобразовательного
 тараптардың  жауапкершілігі
- Асқаров Нұрлан Əуезханұлы Нəлібаев Жəнібек Бəкірұлы Белғара Біржан Байғараұлы
Жаушыға  жүру  –
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі тараз мемлекеттік педагогикалық институты
Хз. Мұхаммед жəне асхабының Mekkeні жаулап алуы
- Оқулық Алматы, 013 Əож 28 кбж 86. 38 Ə 54
Сабақтың тақырыбы: Ньютонның үшінші заңы есептер шығару. Бжб-3 Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Ньютонның үшінші заңы есептер шығару. Бжб-3 Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Ньютонның үшінші заңына мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды
Сабақ 18,61 Kb. 1
оқу
Нұсқаулық: Контекстті мұқият оқып, берілген тапсырмаларға дұрыс жауап беріңіз. Литосфералық тақталарНұсқаулық: Контекстті мұқият оқып, берілген тапсырмаларға дұрыс жауап беріңіз. Литосфералық тақталар
Мәселен, Еуразия тақтасына осы материкпен бірге Атлант мұхитының солтүстік- шығысы мен Солтүстік мұзды мұхиттың үлкен бөлігі кіреді. Африка тақтасы Атлант мұхиты мен Үнді мұхитының іргелес бөліктерін қамтиды
107,2 Kb. 1
оқу
«рухани сабақтастық /Әл-фарабиден хакім абайға дейінгі/» ПӘні бойынша ауызша емтихан сұРАҚтарына жауап: 38. М. Х. Дулатидың «Тарих-и Рашиди»«рухани сабақтастық /Әл-фарабиден хакім абайға дейінгі/» ПӘні бойынша ауызша емтихан сұРАҚтарына жауап: 38. М. Х. Дулатидың «Тарих-и Рашиди»
Дәулетке ие болу әрбір жанның мақсаты. Ол үшін өз күшіңе сен, дәулетті сұрап ала алмайсың, өз талабыңа сенің қажет дейді. Мақсатыңа жету жолында ерінбей еңбек етсең, сол еңбегіңнің жемісін жейсің деген пікірге келеді
Сабақ 261,73 Kb. 46
оқу
Тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы 2-тоқсанның жиынтық бағалауынаТоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы 2-тоқсанның жиынтық бағалауына
Түсіну және жауап беру – 10 минут Анализ және интерпретация – 15 минут Бағалау және салыстыру – 20 минут Балл саны – 30
Анализ 34,13 Kb. 1
оқу
Биліктің негізгі үш тармағының: Президент, Парламент және Үкіметтің біріккен еңбегінің нәтижесінде еліміздің саяси жүйесінің барлық құрамдас бөліктері қызметіБиліктің негізгі үш тармағының: Президент, Парламент және Үкіметтің біріккен еңбегінің нәтижесінде еліміздің саяси жүйесінің барлық құрамдас бөліктері қызметі
Дың бір адамның қолында болуын болдырмау үшін ойлап табылған. Заң шығарушы билік — парламент. Орындаушы — үкімет пен әкімдіктер. Олар мемлекеттің дамуына жауап береді, шешім қабылдайды, заңдарды орындайды
46,35 Kb. 9
оқу
Реферат Тақырыбы: \"Дамыта оқыту\" технологиясы Орындаған: Шәріп Нұрай Қабылдаған: Жапарова Мейрамгүл Өскемен-2020 жыл Жоспар І. Кіріспе \"Реферат Тақырыбы: "Дамыта оқыту" технологиясы Орындаған: Шәріп Нұрай Қабылдаған: Жапарова Мейрамгүл Өскемен-2020 жыл Жоспар І. Кіріспе "
Көркем туындының мазмұнын түсініп, оны талдау барысында проблемалық сұрақтарға жауап беруді қамтамасыз етеді. Дамыту технологиясы әдебиетті оқытуда оқушыны жан-жақты ізденуге, өзіндік ой-тұжырымдарын жасай алуға, сонымен қатар
Реферат 47,5 Kb. 1
оқу
Тоқсандық жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсынымдар «Қазақ әдебиеті»Тоқсандық жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсынымдар «Қазақ әдебиеті»
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлім, 11 тапсырмадан тұрады: бірінші бөлім- түсіну және жауап беру, екінші бөлім- анализ және интерпретация, үшіншісі-бағалау және салыстыруды тексеруге арналған
Анализ 77,47 Kb. 11
оқу
Тоқсандық жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсынымдар «Қазақ әдебиеті»Тоқсандық жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсынымдар «Қазақ әдебиеті»
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлім, 11 тапсырмадан тұрады: бірінші бөлім- түсіну және жауап беру, екінші бөлім- анализ және интерпретация, үшіншісі-бағалау және салыстыруды тексеруге арналған
Анализ 77,47 Kb. 11
оқу
Дәріс тақырыбы: Жемқорлық құлықтарының психологиялық ерекшеліктеріДәріс тақырыбы: Жемқорлық құлықтарының психологиялық ерекшеліктері
Жемқорлық мінез құлықтарының тетігі тұлға мен сыртқы ортаның өзара ықпалдасуы нәтижесінде орын алады. Қылмыс жасау тетігі әр сатысында сыртқы орта жауап беріп отырады, ал тұлға болса, өз кезегінде осы жауаптарға қатысты шешім қабылдайды
32,46 Kb. 3
оқу
Сабақ түрі: оқу құралы Пән: информатиканың бастапқы деңгейі: 6-8, 9-12 Ресурстың url мекенжайы: дауыстық калькулятор нұсқаулығыСабақ түрі: оқу құралы Пән: информатиканың бастапқы деңгейі: 6-8, 9-12 Ресурстың url мекенжайы: дауыстық калькулятор нұсқаулығы
Сонда олар сізге қалай дұрыс және мағыналы жауап беру керектігін қайдан біледі? Бұл жобада сіздің алдыңызда негізгі арифметикалық амалдарды орындай алатын дауыстық калькуляторды құру кезінде өзіңіздің алғашқы дауыстық пайдаланушы
Сабақ 1,18 Mb. 5
оқу
Қазақстан тарихы пәнінен 2022-2023 оқу жылына арналған мемлекеттік емтиханның сұрақтары жауаптарыменҚазақстан тарихы пәнінен 2022-2023 оқу жылына арналған мемлекеттік емтиханның сұрақтары жауаптарымен
Жауап: Қазақстан Республикасы егемендік пен тәуелсіздікке ие болғаннан бері «Қазақстан тарихы» оқу пенінің маңызы арта түсті, оның негізгі міндеттері: халықтың тарихи жадын қалпына келтіру, ұлттық сана мен бірлікті қалыптастыру
76,39 Kb. 1
оқу
Бағдарламасы бойынша жаратылыстану пәнін оқытудың маңыздылығыБағдарламасы бойынша жаратылыстану пәнін оқытудың маңыздылығы
Ал ол үдеріске белсене қатысу үшін балалар қалай оқу керектігін білу керек. Яғни ұстаздар қауымы «нені үйретемін?» деген сұраққа емес, «қалай оқу керектігін үйретемін?» деген сұраққа жауап іздеу қажет
Бағдарламасы 22,55 Kb. 1
оқу
Ішкі энергия және энтальпияІшкі энергия және энтальпия
Термодинамика қайсы реакция жүретінің немесе жүрмейтінің, қанша энергия бөлінетінің немесе сіңіретінің және қандай температурада жүретінің немесе қандай температурада жүрмейтініне жауап береді
368,32 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Сөйлеу. Сөйлем Мектептегі бір күнім Оқу бағдар- ламасына сәйкес оқу мақсаттарыСабақтың тақырыбы Сөйлеу. Сөйлем Мектептегі бір күнім Оқу бағдар- ламасына сәйкес оқу мақсаттары
Білімділік: сұрақты тыңдайды және түсінеді, жауап бере алады; сөйлеу, сөйлем туралы бастапқы тілдік ұғымдарды түсінеді; сөйлемнің графикалық сызбасын таниды; дәптер бетінде берілген суреттерді бояйды, сурет салады
Сабақ 90,1 Kb. 3
оқу
Мәтін бойынша сұрақтарға қысқа жауап беріңіз. 1-нұсқа Сандар сөйлейдіМәтін бойынша сұрақтарға қысқа жауап беріңіз. 1-нұсқа Сандар сөйлейді
Сандар халықтың уақыт немесе көлемдік, сандық мағынамен қатар, белгілі бір ұғымды білдірген. Мысалы, 2 саны туралы мынадай ұғым бар. Ай және күн, жақсылық пен жамандық, ақ пен қара, ер мен әйел, күн мен түн
19,22 Kb. 5
оқу

1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   63




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет