іздеу: салыстыру
Салыстыру және сәйкестендіру тапсырмаларын- Тапсырма әзірлеу барысында неге назар аудару керек?
Салыстырмалы психология
- Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі
Математикалық өрнектерді салыстыру
- 5В010200 – «Педагогика және бастауыш оқыту әдістемесі» мамандығы үшін
Типологиялық салыстырудың әмбебаптылығы
- Г. Х. Демесінова, Х. Б. Мағзұмов тілдер типологиясының негізгі ұҒымдары
(Ұ) Сөздерді салыстырып, мағынасындағы өзгерісті байқату
- Сабақтың тақырыбы Дыбыстардың үндесу Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Сабақтың тақырыбы: Құзыреттілік, құзырет ұғымдарының мәнін ашу (түрлі көзқарастарды салыстыру)
- Білім беру бағдарламасының атауы мен шифры 5В011300-Биология Пән циклы атауы және коды
Ньютонның бірінші заңы, инерциалық санақ жүйесі. Галилейдің салыстырмалы принципі
- Кинематика гр kіnma, kіnmatos
-тапсырма.Мәтінде көтерілген мәселені талдай отырып, негізгі ойды анықтаңыз. Ғаламдық мәселелермен салыстырыңыз
- 1. Берілген салттардың қайсысы баланың дүниеге келуімен байланысты емес?
Бейметалдардың салыстырмалы электртерістігі үлкен, ал металдардың электртерістігі аз
- Оқулық. М.Қ. Оспанова; Қ. С. Аухадиева; Т. Г. Белоусова, Алматы: Мектеп, 2019
тақырып Z сақинасындағы салыстырулар
- Дәрістер тезистері 1 тақырып Жиындар теориясының элементтері Мақсаты
) Классикалық механикадағы салыстырмалылықтарды жалпылаңдар
- 2 Гамильтон теңдеулерін қорытып шығарыңдар: Жалпыланған импульс үшін, Гамильтон функциясы үшін
-сурет. Жоспар мен іс-әрекетті салыстыру
- Оқулық Алматы, 013 1-8683 Әож 005 (075. 8) Кбж 65. 290-2 я 73 м 45
 | СөЖ – 3 Тапсырма Тапсырма: Қосымша ақпарат көздерін пайдалана отырып, төменде келтірілген бұлттық қойма түрлерін талдап, өзара артықшылықтары мен кемшіліктерін салыстыру жұмыстарын жүргізу 40,05 Kb.  4 | оқу |
| Ms excel электрондық кестесінің графикалық мүмкіндіктері Диаграмма Диаграмма – бұл мәліметтерді талдау мен салыстыру ыңғайлы болу үшін кестедегі мәліметтердің көрнекі графиктік түрде берілуі 67,06 Kb. 1 | оқу |
| СөЖ – 3 Тапсырма Тапсырма: Қосымша ақпарат көздерін пайдалана отырып, төменде келтірілген бұлттық қойма түрлерін талдап, өзара артықшылықтары мен кемшіліктерін салыстыру жұмыстарын жүргізу 40,05 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Мейоз кезеңдері. Митоз және мейоз үдерістерін салыстыру Осы сабақтың көмегімен қол жеткізілетін оқу мақсаттары Сабақ 23,77 Kb. 3 | оқу |
| Физика пәнінен сынып оқушыларына және сыныптарда кеткен олқылықтың орнын толтыруға арналған тақырыптар Жұмыстың мәнін график бойынша анықтау, ауырлық күші мен үйкеліс күшінің жұмысын салыстыру 15,51 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Алтын адам Мазмұнын өз сөздерімен байланыстыра айтуға жаттықтыру. Сұрақтарға еркін жауап беріп, тарих пәнінен алған білімдерін мәтінмен салыстыру. Сөздік қорын молайту, ой – өрісін дамыту Сабақ 16,72 Kb. 1 | оқу |
| Физиканы оқытудағы роботтардың рөлі Ырыпты меңгеру өз алдына мақсат емес, логикалық ойлауды дамыту, материалды талдау және бұрыннан бар пікірлерді салыстыру арқылы ақпаратты алу қабілетіне айналады 0,54 Mb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Ж. Жабаев "Зілді бұйрық" Зілді бұйрық өлеңі сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау, өлеңдегі эпизодтар мен бейнелерді салыстыру Сабақ 0,73 Mb. 5 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: «Музыкалық ертегі бейнесі» Сабақтың мақсаты мен міндеттері: Әуеннің вокалдық, аспаптық түрін ажырату жəне анықтау, ұлттық жəне классикалық аспаптардың дыбысталуын салыстыру Сабақ 20,99 Kb. 3 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Мобильді құрылғылардың сипаттамасы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Мобильді құрылғылардың негізгі құрамдастарының сипаттамаларын салыстыру: планшеттер, телефондар Сабақ 60,5 Kb. 2 | оқу |
| Мектеп: №37 гимназия Мұғалімнің аты-жөні: Тулақбай Айпара Қанатқызы Сынып: 1 «ә» Қатысқандар саны Ыдыстың ішіндегі толтыруға болатын кеңістік түсінігі арқылы көлем ұғымын енгізу; заттарды көлемі бойынша салыстыру Сабақ 45,5 Kb. 3 | оқу |
| Іii тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары /9-сынып/ «Отбасы және демографиялық өзгеріс» бөлімі бойы Мәтін құрылымын сақтай отырып, бірнеше графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректерді салыстыру, маңызды 132,36 Kb. 1 | оқу |
| В бөлімі. 5-сынып. Қазақ әдебиеті Бірінші бөлім – түсіну және жауап беру, екіншісі – анализ және интерпретация, үшіншісі – бағалау және салыстыру дағдыларын тексеруге арналған Анализ 38,23 Kb. 3 | оқу |
 | Презентация Инженерлік пәндер кафедрасы Беттестіру әдісі өлшенетін шамамен өлшегіштен алынған шамалар айырмашылығын шкалалар белгілерінің немесе кезеңнің сигналдың беттестірулерін пайдалана өлшейтін өлшегішпен салыстыру әдісі Презентация 198,27 Kb. 5 | оқу |
| Тексерілді: Пән: «Математика» -тоқсан апта Қысқа мерзімді жоспары №42 Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру. Жай бөлшектерді және аралас сандарды салыстыру Сабақ 7,06 Mb. 6 | оқу |