іздеу: сынып
-сынып оқушысының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар- Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы
Қазақстан Білім комиссиясының 31 декабрь, 5 январь
- Алаш көсемсөЗІ: тіл мәселесі көптомдық 2 том Қайрат сақ
ағылшын тілін оқытуда мультимедиалық оқыту бағдарламасын
- Сборник материалов VIІІ международной научной конференции студентов и молодых ученых «Наука и образование 2013»
Ғұмар Қараш саржасы. Саржасының кірісі, Тартуға келмей үзілді (ҚЖ, 21); Саржа
- Берік Аташ, Қуаныш Әлжан ҒҰмар қараш алматы
сындар дəуір
- Əдебиет танытқыш (1926) АҢдату
ағылшын тілінің интонациясындағы тиянақталу және
- Казахский национальный
-бөлім. еңбек саласындағы әлеуметтік әріптестік және ұжымдық қатынастар
- Қазақстан Республикасының Еңбек Кодексі
Әсел АСҚАР, дубай қаласының «Hamdan Sports Complex»
- Ең бастысы – тәуелсіздік. Одан кейін келісім, достық және адал еңбек. Сонда ғана Ұлы Даланы мекендеген Мәңгілік Еліміз мәңгіліктерге қадам баса беретін болады
Жоғары сынып оқушыларын отбасы-некелік өмірге
- Айг‰л Аязбайқызы Жумадуллаева
Маманның шығармашылық тұлғасын қалыптастыру
- №4(76)/2014 Серия педагогика
Сын тұрғысынан ойлау қалыптасқан ортада оқушы
- Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары актуальные проблемы формирования культуры
«Б» сынып оқушысы Мұхтаров Асет
- ОҚушылар, ата-аналар, Ұстаздар газеті. Білім айнасы қАҢтар 2016
Оқыту бағыттарын есепке ала отырып, бейіндік сыныптарда мектеп
- 12 жылдық мектепте бейіндік оқытуды ұйымдастыру (эксперимент)
бастауыш сыныптарда ағылшын тілін оқытудың заманауи әдістері
- Педагогических работников по актюбинской области
 | Сабақ жоспары мұғалімнің аты-жөні: Абдраманова Айдана Айдаровна Сейітхан Гауһар Пән/Сынып: Информатика, 8 сынып Параметрлі цикл –егер қандай да бір әрекеттер тізбегін бірнеше рет қайталау қажет болса және қайталау саны алдын-ала белгілі болған жағдайда пайдаланылады Сабақ 0,8 Mb.  1 | оқу |
 | «Физика» пәнінен бөлім бойынша жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып Ар мұғалімге жаратылыстану-математикалық бағытындағы 10- сынып білім алушыларына «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған 196,09 Kb. 23 | оқу |
| Балабекова Айман Турдибековна Пән/Сынып: Физика, сынып Қай аптаның нешінші сабағы апта 27 сабақ Жаңа тақырыптың түсіндірілуі. Бүгінгі жұмыс мақсатымен таныстыру. Бейнематериалды көре отырып, сабақты түсіндіру. Бекіту тапсырмалары және оқу тапсырмалары беріледі. Сабақты қорытындылау Сабақ 244,34 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспарының үлгісі Мұғалімнің аты-жөні Турлина А. К. Пән/сынып: Қазақ тілі мен әдебиеті, т сынып Ш. Айтматов шығармалары: «Аспалы көпір», «Алғашқы ұстаз», «Қош бол, Гүлсары», «Ертегіден соң», «Ерте қайтқан тырналар» тағы басқа әңгіме, повесть жинақтары, «Жанпида», «Боранды бекет» романдары Сабақ 395,61 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәні Т2, 8-сынып ІІ тоқсан тжб оқушының аты-жөні: Сынып Айы, күні Силам Бибигуль, қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі, зерттеуші-педагог №24 орта мектебі 20,1 Kb. 2 | оқу |
| Диплом бойынша мамандығы Бастауыш сынып мұғалімі Пед еңбек өтілі 29 жыл Еңбек өтілі: 1992-2005 ж. Шығыс Қазақстан облысы Тарбағатай ауданы Ғ. Мұратбаев атындағы орта мектеп «Бастауыш сынып мұғалімі» Диплом 19,67 Kb. 1 | оқу |
| «Білімге ұмтылу, еңбексүйгіштік және отаншылдық» 8 сынып Сынып жетекшісі: Карсылиева Х. Я 2022-2023 оқу жылы Еңбек адамгершілік құндылығы туралы түсініктерін кеңейту, еңбектің адам өміріндегі мәні туралы түсінік беру, еңбек етуге деген қызығушылықтарын ояту, дамыту, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу 32,15 Kb. 3 | оқу |
| 2 Әлия Молдағұлова атындағы орта мектебінің «б» сыныбына Мінездеме «б» сыныбында 25 оқушы бар. Оның 10 Сынып топпен, жұппен жұмыстануға үйренген. Сыныптан тыс шараларға өте жақсы белсенділікпен қатысады. Сынып жетекшісі үлгерімі төмен оқушылармен сабақ соңында уақыт бөліп жұмыстанады. Себепсіз сабақ қалдырмайды 21,28 Kb. 1 | оқу |
| 4 сынып оқушыларын орта буынға дайындау Түсінік хат Кез келген өтпелі кезең ерекше назар аударуды қажет ететін нақты мәселелерді алға тартады. Сабақтастық мәселесін шешу оқу-тәрбие процесінің барлық қатысушыларының: мектеп басшыларының, орта және бастауыш сынып мұғалімдерінің мақсатты Сабақ 40,17 Kb. 10 | оқу |
| Сынып жетекшісіне қойылатын педагогиклық-психологиялық талаптар Жалпы ережелер Осы орта білім беру ұйымдарында сынып жетекшілігі туралы ереже (бұдан әрі – Ереже) «Білім туралы» Осы орта білім беру ұйымдарында сынып жетекшілігі туралы ереже (бұдан әрі – Ереже) «Білім туралы» 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 12-2) тармақшасына сәйкес әзірленді 27,04 Kb. 8 | оқу |
| Тақырыбы: «Жарақаттанғанда көрсетілетін алғашқы медициналық көмек» Сынып: 3 Сынып жетекші Жолда жүру ережесін сақтауға, оқушыларға жол белгілерін білу не ушін қажет, бағдаршамның, жол белгілерінің атқаратын қызметі қандай екенін үйрету. Жол ережесін есте сақтау қабілетін, қызығушылықтарын арттыру Сабақ 92 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ жоспары мұғалімнің аты-жөні: Пән/Сынып: геометрия, сынып Қай аптаның нешінші сабағы апта Жаңа тақырыптың түсіндірілуі. Бүгінгі жұмыс мақсатымен таныстыру. Ашық сұрақтар сұрау арқылы, сабақты түсіндіру. Бекіту тапсырмалары және оқу тапсырмалары беріледі. Сабақты қорытындылау Сабақ 442,5 Kb. 1 | оқу |
| Информатика 8 сынып Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге, 8-сынып білім алушыларына «Информатика» «Информатика» пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) мен оқу жоспарының негізінде дайындалған. 8-сыныпта жиынтық бағалау барлық тоқсанда өткізіледі 55,05 Kb. 5 | оқу |
| Информатика 6 сынып Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге, 6-сынып білім алушыларына «Информатика» «Информатика» пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) мен оқу жоспарының негізінде дайындалған. 6-сыныпта жиынтық бағалау барлық тоқсанда өткізіледі 478,95 Kb. 4 | оқу |
| «Дүниежүзі тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып Стемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушыларына «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған 81,43 Kb. 9 | оқу |