іздеу: сыныпта

 Оқу пәнінің 7-сыныптағы базалық білім мазмұны
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің
Амалкан Нұржан 7”Г” сынып оқушысы
- Қазақстан республикасы білім-ғылым порталы гимназия ұстаздарының КӘсіби іс-тәжірибелері шығармашылық еңбектердің іс-тәжірибелік жинағы Алматы, 2016
«Бастауыш  сынып  оқушыларының  «Математика»  курсында  жіберетін
- Зерттеуші
Оқу пәнінің 7-сыныптағы базалық білім мазмұны
- Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы
 сурет.Тапсырма үлгісі/ «Білу»  саласы/ 8 сынып
- Республикасы білім және ғылым министрлігі ұлттық білім беру статистикасы және бағалау орталығЫ
болашақ бастауыш сынып мұғалімінің кəсіби-дидактикалық
- Психология педагогика және және и
«өзін-өзі тану» (5-11 сыныптар)
- Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарын жабдықтармен және жиһазбен жарақтандыру нормаларын бекіту туралы
  11-12- сыныптардағы оқушылардың функционалдық сауаттылы-ғын
- Сабақтастығы Әдістемелік құрал
№6Жоббм-нің 3  «ә» сынып ата-аналары
- 1 маусым Халықаралық балаларды қорғау күніне
Мектеп геометрия курсындағы векторларды оқыту әдістемесі Мектеп «Геометрия»Мектеп геометрия курсындағы векторларды оқыту әдістемесі Мектеп «Геометрия»
Мектеп «Геометрия» курсында «Вектор» тақырыбы 9 сыныптың алғашқы тоқсанынан бастау алады. 10 сыныпта «Вектор» тақырыбы бойынша білімдерін тереңдету мақсатында «Вектор» ұғымына қатысты күрделенген тақырыптарды қарастырады
168,13 Kb. 1
оқу
Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ тілі мен әдебиеті Т2»Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ тілі мен әдебиеті Т2»
«Қазақ тілі мен әдебиеті Т2» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған. 8-сыныпта жиынтық бағалау барлық оқу тоқсандарда (1,2,3,4) өткізіледі
Бағдарламасы 179 Kb. 10
оқу
9 сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының талдауы бақылау жұмысының мақсаты9 сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының талдауы бақылау жұмысының мақсаты
Бақылау жұмысының мақсаты: хмия пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 7-8 сыныпта өткен тақырыптар бойынша оқылықтардың орнын толтыру бойынш одан әрі жұмыстар жоспарлау
Бағдарламасы 19,53 Kb. 1
оқу
Күн тәртібінде: I тоқсан қорытындысын талдау,оқушылардың сабаққа қатысы. II -қысқы каникул кезінде уақытын тиімді ұйымдастыру III балалардың ұялы телефонды қолдануын бақылау. ТыңдалдыКүн тәртібінде: I тоқсан қорытындысын талдау,оқушылардың сабаққа қатысы. II -қысқы каникул кезінде уақытын тиімді ұйымдастыру III балалардың ұялы телефонды қолдануын бақылау. Тыңдалды
Күн тәртібіндегі бірінші мәселе бойынша сынып жетекшісі Ж. Дарменбаева есеп берді. Сыныпта озат оқушы,олар: Азирханова, Алдаберген C, Қоянақова, Нұрланова Н, Тілепбаева Орынбасар Б, Талғатова А
Сабақ 17,02 Kb. 1
оқу
8 сынып Сынып жетекшісінің ата – аналармен қарым – қатынасының дәстүрлі емес формасын көрсетіңіз: Тақырыптық, ақыл-кеңес, әңгіме Ата-аналар оқуы,Ата-аналар кеші,Ата-аналар тренингі8 сынып Сынып жетекшісінің ата – аналармен қарым – қатынасының дәстүрлі емес формасын көрсетіңіз: Тақырыптық, ақыл-кеңес, әңгіме Ата-аналар оқуы,Ата-аналар кеші,Ата-аналар тренингі
Кәсіптік бағдар және мамандық таңдау жұмысының үшінші кезеңі қай сыныпта жүргізіледі? 8 сынып
26,36 Kb. 1
оқу
5 сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының талдауы бақылау жұмысының мақсаты5 сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының талдауы бақылау жұмысының мақсаты
Бақылау жұмысының мақсаты: информатика пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 4 сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау
20,93 Kb. 1
оқу
2021 жылдың жазғы кезеңінде қала оқушыларының демалысын, сауықтырылуы мен бос уақытын ұйымдастыру туралы2021 жылдың жазғы кезеңінде қала оқушыларының демалысын, сауықтырылуы мен бос уақытын ұйымдастыру туралы
Шымкент қалалық білім басқармасына қарасты –151 жалпы білім беретін мектептерінде – 213 337 оқушы білім алуда. Оның 11-сыныпта 9342 бала бітіруші түлектер. Демалыспен қамтылуы тиіс 1-10 сынып аралығында 203 995 оқушы
36,5 Kb. 1
оқу
Сыныпта 24 оқушы бар. Олардың 18-і қыздар. Қыздар барлық оқушылардың неше пайызын құрайды?Сыныпта 24 оқушы бар. Олардың 18-і қыздар. Қыздар барлық оқушылардың неше пайызын құрайды?
Азына іздеуші моншақтар салынған 6 құмыра тауып алды. Бірінші құмырада 160,екіншіде 80,үшіншіде 40,төртіншіде 20 моншақтан бар,егер осы моншақтар саны бір заңдылыққа сүйеніп салынса, бесінші, алтыншы құмырада қанша моншақ бар?
69,5 Kb. 1
оқу
Басқа адамдардың көзқарасын қабылдауды қаламайды, бәсекеге қабілеттіБасқа адамдардың көзқарасын қабылдауды қаламайды, бәсекеге қабілетті
Н. Мерсер балалардың сыныпта талқылау кезінде өз сөздерін дәйектенуінің үш түрін анықтаған. Соның бірі болып табылатын пікірталастық әңгіменің сипаттамасы: Басқа адамдардың көзқарасын қабылдауды қаламайды, бәсекеге қабілетті
14,75 Kb. 1
оқу
Максаты: Жай және ондық бөлшектер туралы ұғым қалыптастыруМаксаты: Жай және ондық бөлшектер туралы ұғым қалыптастыру
Бастауыш сыныпта оқушылар бөлшек сандармен кездеседі. Содан кейін олар әр тақырыпта пайда болады. Бұл сандармен әрекеттерді ұмыту мүмкін емес. Сондықтан жай және ондық бөлшектер туралы барлық ақпаратты білу керек
71,5 Kb. 3
оқу
1-сыныпта оқушылардың оқу жетістіктері бағаланбайды. Бірінші сыныптардың оқу сабақтарының режимі1-сыныпта оқушылардың оқу жетістіктері бағаланбайды. Бірінші сыныптардың оқу сабақтарының режимі
Бірінші сыныптардың оқу сабақтарының режимі: қыркүйекте – күніне 35 минуттан үш сабақ, қазан айынан бастап Санитариялық қағидаларға сәйкес көз шынықтыру жаттығулары мен гимнастикаларын жасай отырып 45 минуттан өткізіледі
Сабақ 2,27 Mb. 1
оқу
5 сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының талдауы бақылау жұмысының мақсаты: Биология5 сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының талдауы бақылау жұмысының мақсаты: Биология
Бақылау жұмысының мақсаты: Биология пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 4 сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау
Бағдарламасы 10,37 Kb. 1
оқу
Көркем мәтінді оқу-талдау жолдары м.Қ. Ақылжанова Павлодар қаласының Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебіКөркем мәтінді оқу-талдау жолдары м.Қ. Ақылжанова Павлодар қаласының Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебі
Көркем шығарманы оқу үйде, сыныпта жүргізіледі. Көркем туындыны оқуда мәнерлеп оқу, әр сөзді айқын, түсінікті оқу, жинақы оқу, дауыс естілімінің де ашық болуы талап етіледі. Оқушыны көркем мәтіннің оқу түрлеріне дағдыландыру керек
77,5 Kb. 1
оқу
Көркем мәтінді оқу-талдау жолдары м.Қ. Ақылжанова Павлодар қаласының Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебіКөркем мәтінді оқу-талдау жолдары м.Қ. Ақылжанова Павлодар қаласының Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебі
Көркем шығарманы оқу үйде, сыныпта жүргізіледі. Көркем туындыны оқуда мәнерлеп оқу, әр сөзді айқын, түсінікті оқу, жинақы оқу, дауыс естілімінің де ашық болуы талап етіледі. Оқушыны көркем мәтіннің оқу түрлеріне дағдыландыру керек
77,5 Kb. 1
оқу
Топ Екінші сыныпта оқитын Досалы үйіне көңілсіз қайтты. Келді де, шай ішпестен жатып қалды. Апасы бәйек болып жүр. Қарағым, бір жерің ауырып жатыр ма? Жоқ. Ендеше, неге жатырсың шайыңды ішпей? Ойланып жатырмынТоп Екінші сыныпта оқитын Досалы үйіне көңілсіз қайтты. Келді де, шай ішпестен жатып қалды. Апасы бәйек болып жүр. Қарағым, бір жерің ауырып жатыр ма? Жоқ. Ендеше, неге жатырсың шайыңды ішпей? Ойланып жатырмын
Ақшыбық апа қайта мазаламады. «Ойланғысы келіпті, ойлансын, есеюдің басы. Есі кіріп қалған екен-ау қарашығымның» Шайды жиыстырды да, жұмысына кетті
14,88 Kb. 1
оқу

1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет