Тыныс алу жүйесі Ересек адамға қарағанда балаға ауа көбірек қажет. 3 жастағы баланың өкпесі арқылы 5-6 л., кейде л ауа өтеді, бұл баланың дем алу ерекшелігіне жатады, сондықтан баланың денесінен бу ретінде су көптеп шығып, тершең болады 195,41 Kb. 1
Соңғы ми,аралық ми,ортаңғы ми,сопақша ми топографиясы Сопақша ми Сопақша мидың ұзындығы 2,5–3 см. Сопақша мида бір ми қарыншасы орналасқан. Онда ему, жұту, жөтелу, түшкіру, көзді жыпылықтату рефлекстерінің орталығы бар. Сұр затында тыныс алу, қан тамырларын, асқорытуды реттейтін орталықтар орналасқан 28,67 Kb. 5
Сабақтың тақырыбы: Одағай сөздер және оның емлесі Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты: Білімдік: Оқушыларға одағайдың түрлері, емлесі мен тыныс белгілері жөнінде түсінігін кеңейтуге жағдай тудыру, одағайдан алған білім, білік дағдыларын есте бекіту, сауаттылыққа үйрету Сабақ 18,5 Kb. 4
Мектеп жасына дейінгі мүгедек балалардың дамуына музыканың әсері Ол өмірге толық және органикалық түрде кіргені сонша,адам ойланбай, байқамай тыныс алатын ауа сияқты әдеттегідей қабылданады. Адамдардың бір-бірін жақсы түсінуіне көмектесетін әдемі ерекше тілден айырылса, әлем қаншалықты кедей болар еді 26,14 Kb. 2
Жазылым басқа да сөйлесім дағдыларымен бірлікте жүзеге асады. Себебі Бұл жерде күрделі дағдылар деп оқушылардың сөздік қорларындағы сөздерді тиімді пайдаланумен қатар оларды жазуда тыныс белгілерді де назардан тыс қалдырмауын айтамыз. Сондықтан, жазылым басқа дағдыларға қарағанда өнімді дағды болып табылады 18,16 Kb. 1
Сабақтың тақырыбы: Романның көркемдік ерекшелігі Оқу мақсаты Бұл сәтті балалар қыс бойы шыдамсыздана күтеді. Төр жайлауға жеткенше неше тәулік жол жүру керек. Үрдіс жүрмей, жолшыбайғы бұлақ, суларда екі ауыл бес-он күн тоқтап, мал мен жанға тыныс беріп, біртіндеп жылжып отырады Сабақ 14,48 Kb. 4
«мєшћ‡р-ж‡сіп оќулары» Мәшһүр – Жүсіп Көпейұлы XIX ғасырдың бірінші жартысы мен XX ғасырдың екінші жартысында өмір сүрген ақын, философ, тарихшы, фольклоршы. М-ж. Көпейұлы өмір сүрген дәуірі, қоршаған ортасы жағынан, тыныс тіршілігі алған рухани нәрі Абай 70 Kb. 4