Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2022 – 2026 жылдарға арналған
тұжырымдамасын іске асыру жөніндегі іс-қимыл жоспары
Р/с
№
Реформалардың/негізгі
іс-
шаралардың атауы
Аяқталу нысаны
Орындалу мерзімі
Жауапты орындаушылар
1
2
3
4
5
1-тарау. Қазақстандықтардың жаңа буынын тәрбиелеу
1-нысаналы индикатор
Азаматтық және патриоттық деңгейін арттыру мақсатында ұйымдастырылған қоғамдық қызметке,
оның ішінде оқушылардың ӛзін-ӛзі басқаруы және дебаттық қозғалыс арқылы тартылған білім
алушылардың үлесі (2022 ж. – 30 %, 2023 ж. – 35 %, 2024 ж. – 40 %, 2025 ж. – 45 %, 2026 ж. – 50 %)
ЖАО
1.
Тәрбие берудің тұжырымдамалық
негіздерін әзірлеу
ОАМ бұйрығы
2022 жылғы желтоқсан
ОАМ
2.
Білім
беру
ұйымдарындағы
әскери-патриоттық
клубтардың
рӛлін
күшейту
және
білім
алушыларды "Жас қыран" (1 – 4
сынып), "Жас ұлан"
(5 – 10 сынып) ұйымдастырылған
қоғамдық қызметіне тарту
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО, ОАМ
3.
Балаларды тәрбиелеу мен рухани
дамытуға зиян келтіретін ақпарат
пен
материалдардан
қорғау
жӛніндегі шараларды іске асыру
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
4.
Мектептерде балалардың орнықты
психоэмоционалдық және жан-
жақты
дамуын
қалыптастыру
жӛніндегі бағдарламаны енгізу
және іске асыру
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2025
жылғы
желтоқсан
ЖАО
5.
"Қазақстан Республикасы Білім
және
ғылым
министрлігінің
Республикалық
ата-аналар
қоғамдық кеңесін құру туралы"
Қазақстан
Республикасы
Білім
және ғылым министрінің 2005
жылғы 7 ақпандағы
№ 70 бұйрығына ӛзгерістер мен
толықтырулар енгізуді кӛздейтін
мектеп пен ата-ананың ӛзара
іс-қимылының жаңа форматына
кӛшу
ОАМ бұйрығы
2022 жылғы қараша
ОАМ
6.
Мектеп
оқушылары
арасында
республикалық зияткерлік турнирді
(дебаттық қозғалыс) ұйымдастыру
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО,
ОАМ,
ҒЖБМ,
ЖЖБҰ (келісу бойынша)
және ӛткізу, мектептегі және
студенттік
ӛзін-ӛзі
басқару
қызметтерін күшейту
есеп
7.
Қосымша білім беруге, оның
ішінде жеке меншік ұйымдарға
мемлекеттік
білім
беру
тапсырысын
беруді
кезең-
кезеңімен ұлғайту
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
8.
Мектеп
кітапханаларын
электрондық ақпараттық ресурстар
базасы бар қосымша оқытатын
білім
беру
алаңдарына
трансформациялау
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2023 жылғы желтоқсан
ЖАО
2-нысаналы индикатор
Спортпен айналысу үшін жағдай (спорт залдары және спорттық мүкәммалдар) жасаған ЖАО-ға
ведомстволық бағынысты күндізгі мемлекеттік жалпы білім беретін орта білім беру
ұйымдарының үлесі (2022 ж. – 90 %, 2023 ж. – 92 %, 2024 ж. – 95 %, 2025 ж. – 100 %, 2026 ж. –
100 %)
ЖАО
9.
"Сапалы дене тәрбиесі" жобасын
енгізу, оқу жоспарларын "Ұлттық
спорт түрлері" міндетті бӛлімін
қоса отырып жаңарту
ОАМ бұйрығы
2023 жылғы тамыз
ОАМ, ЖАО
10.
Спорттық мүкәммалды жаңарту
және
мектептердің
дене
шынықтыру
және
спорт
инфрақұрылымын
қажеттіліктер
мен қазіргі заманғы талаптарға
сәйкес жаңғырту
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
11.
Оқушылар саны 150 және одан
жоғары
орта
білім
беру
ұйымдарында спорт залдарын салу
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
12.
Балаларға, оның ішінде ерекше
білім
беру
қажеттілігі
бар
балаларға арналған қосымша білім
беретін мемлекеттік ұйымдардың
материалдық-техникалық базасын
нығайту,
қазіргі
заманғы
жабдықтармен жарақтандыру
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
13.
"Қосымша білім беру навигаторы"
ақпараттық сервисін құру
ақпараттық сервис
2023 жылғы
наурыз
ЖАО
3-нысаналы индикатор
Балалардың құқықтық қорғалу деңгейі (2022 ж. – 85 %, 2023 ж. – 87 %, 2024 ж. – 89 %, 2025 ж. –
91 %, 2026 ж. – 93 %)
ОАМ
14.
Балалар әл-ауқатының индексі мен
балаларға арналған бюджетті іске
асыру
Қазақстан
Республикасының балалар
жағдайы туралы баяндама
2022 жылғы қараша, 2024
жылғы қыркүйек
ОАМ
15.
Балалар
әл-ауқатының
интерактивті картасын әзірлеу,
сынақтан ӛткізу және сүйемелдеу
Балалардың
әл-ауқат
картасы
әзірлеу
және
сынақтан
ӛткізу 2023 жылғы қараша,
сүйемелдеу 2024 жылдан
бастап
ОАМ, ЖАО, ҰЭМ, АҚДМ,
ИИДМ, МСМ, ЦДАӚМ
16.
Кәмелетке толмағандар арасында
зорлық-зомбылықтың,
қатыгездікпен
қараудың,
аутодеструктивті,
оның
ішінде
суицидтік және девиантты мінез-
құлықтың
алдын
алу
бағдарламасын енгізу
ОАМ бұйрығы
әзірлеу
және
сынақтан
ӛткізу 2022 жылғы қараша,
енгізу 2023 жылдан бастап
ОАМ, ЖАО
17.
Балалардың
құқықтық
қорғалу
деңгейін
айқындау
бойынша
әлеуметтік зерттеу жүргізу
ұсынымдар
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ОАМ, ЖАО
18.
Балаларды тасымалдауды, оның
ішінде МЖӘ арқылы жүзеге
асыратын
автокӛлік
паркін
жаңарту, толықтыру
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
19.
Мектептегі
тамақтануды
ұйымдастыру кезінде қолма-қол
ақшасыз есеп айырысуға кезең-
кезеңімен кӛшу, мектептегі ас
блоктарын
бейнебақылаумен
қамтамасыз ету
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
20.
Зерттеу
жүргізу
және
оның
нәтижесі бойынша мектепке дейінгі
ұйымдардың, балалар үйлерінің
тәрбиеленушілері
мен
ТжКБ
ұйымдарының
білім
алушыларының
тамақтану
нормалары мен рационын қайта
қарау
Қазақстан
РеспубликасыҮкіметінің
қаулысы
2023 жылғы шілде
ОАМ, ДСМ, ЖАО
21.
1
–
4-сынып
оқушыларын
мектептегі
тегін
тамақпен
қамтамасыз ету
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
22.
Балаға
жедел кӛмек кӛрсету
жӛніндегі республикалық қызметті
құру
ОАМ бұйрығы
2022 жылғы қараша
ОАМ, ЖАО
23.
Ӛмірлік қиын жағдайдың туындау
қаупі бар аймақтағы отбасылар мен
адамдарға
кӛмек
кӛрсету
мәселелері
бойынша
ведомствоаралық ӛзара іс-қимыл
регламентін әзірлеу
ОАМ, АҚДМ, ІІМ, ДСМ,
Еңбекминінің
бірлескен
бұйрығы
2022 жылғы желтоқсан
ОАМ, АҚДМ, ІІМ, ДСМ,
Еңбекмині, ЖАО
4-нысаналы индикатор
Жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған ұйымдар
тәрбиеленушілерінің осы санаттағы балалардың жалпы санынан үлесі (2022 ж. – 17,2 %, 2023 ж. –
16,8 %, 2024 ж. – 16,4 %, 2025 ж. – 15,9 %, 2026 ж. – 15,5 %)
ЖАО
24.
Қосымша білім беру ұйымдарында,
жетім балалар мен ата-анасының
қамқорлығынсыз қалған балаларға
арналған
ұйымдарда
"тәуекел"
тобындағы балаларды жеке дамыту
жӛніндегі
шығармашылық
іс-
шаралар кешені мен бастамаларын
іске асыру
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
25.
Жетім балалар мен ата-анасының
қамқорлығынсыз қалған балаларды
отбасына
орналастырудың
баламалы
нысаны
–
кәсіби
(фостерлік) отбасын енгізу
Қазақстан
Республикасының
Үкіметіне ұсыныс
2022 жылғы қараша
ОАМ, АҚДМ
2-тарау. Педагогтердің кәсіптік және мәдени капиталын арттыру
5-нысаналы индикатор
Мектепке дейінгі ұйымдар басшыларының, әдіскерлерінің, тәрбиешілерінің жалпы санынан
бейінді білімі бар педагогтердің үлесі (2022 ж. – 76 %, 2023 ж. – 78 %, 2024 ж. – 81 %, 2025 ж. –
84 %, 2026 ж. – 87 %)
ЖАО
26.
ЖОО-ларда педагог кадрларды
даярлауға мемлекеттік білім беру
тапсырысын жыл сайын ұлғайту
Қазақстан
РеспубликасыҮкіметінің
қаулысы
2022 – 2026 жылдардың
2-тоқсаны
ҒЖБМ
27.
ТжКБ
ұйымдарына
педагог
кадрларды даярлауға мемлекеттік
білім беру тапсырысын беру
ЖАО қаулысы
2022 – 2026 жылдардың
3-тоқсаны
ЖАО
28.
Мамандығы
бойынша
жұмыс
істемеген және ұзақ уақыт (3 жыл
және одан кӛп) сабақ бермеген
педагогикалық білімі бар адамдар
үшін
біліктілікті
арттыру
курстарының
білім
беру
бағдарламаларын әзірлеу
білім беру бағдарламала
ры, курстан ӛткені туралы
сертификаттар
2022 жылғы
желтоқсан
ОАМ
29.
Республикалық кадрларды шетелде
даярлау
комиссиясының
шешімімен
"Болашақ"
халықаралық
бағдарламасы
шеңберінде балаларды ерте дамыту
саласында білім беру қызметтерін
ұсынатын
ЖОО
ПОҚ
тағылымдамадан ӛткізуі
тағылымдамадан
ӛту
туралы сертификаттар
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ҒЖБМ, "ХБО" АҚ (келісу
бойынша)
30.
Қазақ
ұлттық
қыздар
педагогикалық
университетінің
зертханалары мен оқу кабинеттерін
материалдық-техникалық
жарақтандыруды жаңарту
орындалған
жұмыстар
актісі
2022 жылғы
желтоқсан
ҒЖБМ,
ЖЖБҰ
(келісу
бойынша)
6-нысаналы индикатор
Орта білім беру ұйымдары педагогтерінің жалпы санынан педагог-шебердің, педагог-
зерттеушінің, педагог-сарапшының және педагог-модератордың біліктілік деңгейі бар
педагогтердің үлесі (2022 ж. – 60 %, 2023 ж. – 64 %, 2024 ж. – 67 %, 2025 ж. – 70 %, 2026 ж. –
73 %)
ЖАО
31.
Мектепке дейінгі, орта, техникалық
және кәсіптік, орта білімнен кейінгі
білім
беру
ұйымдарының
басшылары
мен
олардың
орынбасарларының
жалақысын
кезең-кезеңмен арттыруға талдау
жүргізу
Қазақстан
Республикасының
Үкіметіне ұсыныстар
2022 жылғы желтоқсан
ОАМ, ҰЭМ, Еңбекмині,
ЖАО
32.
Педагогтердің
жекелеген
санаттарын
еңбекақы
тӛлеудің
жалақы жүйесіне кӛшіру үшін
талдау жүргізу
Қазақстан
Республикасының
Үкіметіне ұсыныстар
2022 жылғы желтоқсан
ОАМ, ҰЭМ, Еңбекмині ,
ЖАО
33.
Ауыл мектебінде 5 жылдық жұмыс
ӛтілінен кейін түсу емтихандарын
тапсырумен қазақстандық ЖОО-
ның
магистратурасына
басым
қабылдау үшін ауыл мұғалімдеріне
арналған
жеке
квота
енгізу
мәселесін пысықтау
Қазақстан
Республикасының
Үкіметіне ұсыныстар
2022 жылғы
желтоқсан
ОАМ, ҒЖБМ
34.
Орта
білім
беру
ұйымдары
басшыларының
қызметін
KPI
бойынша бағалау және оларды
ротациялау тетігін іске асыру
ротация жүргізу бойынша
нақты нәтижелерді кӛрсете
отырып, атқарылған жұмыс
туралы есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
35.
Жаңа бастаған педагогтерді қолдау
және тәлімгерлердің біліктілігін
арттыру бағдарламаларын енгізу
ОАМ бұйрығы
2022 жылғы желтоқсан
ОАМ
36.
Мектепке дейінгі және орта білім
беру ұйымдарын оқу-әдістемелік
сүйемелдеу жӛніндегі әдістемелік
кабинеттердің
қызметін
қайта
қарау
Қазақстан
Республикасының
Үкіметіне ұсыныстар
2022 жылғы желтоқсан
ОАМ, ЖАО
"Педагог
мәртебесі
туралы" Қазақстан
2023 жылғы
ОАМ, Еңбекмині, МСМ,
37.
Қазақстан Республикасы Заңына
заң нормаларын әлеуметтік қорғау,
мәдениет және спорт, денсаулық
сақтау жүйелерінің білім беру
ұйымдарының
педагогтеріне
қолдану бӛлігінде ӛзгерістер енгізу
РеспубликасыЗаңының
жобасы
желтоқсан
ДСМ
7-нысаналы индикатор
Жалпы білім беретін мектептерге тартылған жаратылыстану-математикалық цикл педагогтерінің
саны (2022 ж. – 84772, 2023 ж. – 86858, 2024 ж. – 90393, 2025 ж. – 93807, 2026 ж. – 95985)
ЖАО, ОАМ
38.
Мұғалімдер
тапшылығы
бар
ӛңірлер үшін қолдау шараларының
тиісті
топтамасымен
үздік
педагогтерді
тартудың
арнайы
бағдарламасын іске асыру
Қазақстан
Республикасының
Үкіметіне ақпарат
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ОАМ, Қаржымині, ҰЭМ,
ЖАО
39.
Педагогикалық білімі жоқ, бірақ
тиісті пән саласы бойынша кәсіби
білімі бар, педагогикалық жоғары
оқу орындарында қайта даярлаудан
ӛткен адамдарды, оның ішінде
магистр және PhD дәрежесі бар
мамандарды мектептерге тарту
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО,
ҒЖБМ,
ЖЖБҰ
(келісу бойынша)
40.
Еуразиялық
экономикалық
интеграцияны
дамытудың
стратегиялық бағытын іске асыру
шеңберінде
жаратылыстану-
математикалық цикл педагогтерін
тарту
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2023
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО, Еңбекмині, ОАМ
41.
Педагогтердің біліктілігін арттыру
курстарын кемінде үш жылда бір
рет ұйымдастыру
Қазақстан
Республикасының
Үкіметіне ақпарат
2023
–
2026
жылғы
желтоқсан
ОАМ
42.
Біліктілікті
арттыру
курстары
кезеңділігінің 3 жылда 1 ретке
ӛзгеруін
ескере
отырып,
педагогтердің біліктілігін арттыру
курстарының
құнын
есептеу
әдістемесін қайта қарау
Қазақстан
РеспубликасыныңҮкіметін
е ұсыныстар
2022 жылғы желтоқсан
ОАМ, Қаржымині
8-нысаналы индикатор
Мемлекеттік ТжКБ ұйымдарының арнайы пәндер оқытушылары мен ӛндірістік оқыту
шеберлерінің жалпы санынан ӛндірістен тартылған мамандардың үлесі (2022 ж. – 7,4 %, 2023 ж. –
8,5 %, 2024 ж. – 10 %, 2025 ж. – 11,4 %, 2026 ж. – 12 %)
ЖАО
43.
Тиісті қосымша ақымен "педагог-
сарапшы" біліктілік санатын бере
отырып,
ТжКБ
ұйымдарында
жұмыс істеу үшін ӛндірістен
мамандарды тарту
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО, "Атамекен" ҰКП
(келісу бойынша), "Talap"
КЕАҚ (келісу бойынша)
44.
ЖОО базасында, оның ішінде
ТжКБ ұйымдарының түлектері
қатарынан
арнайы
пәндер
оқытушыларын және ӛндірістік
оқыту шеберлерін даярлау
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
3-тарау. Тең бастапқы мүмкіндіктер жасау
8-нысаналы индикатор
ECERS әдістемесі бойынша тәрбие мен оқыту сапасын бағалаудың жаңа құралдарын
пайдаланатын мектепке дейінгі ұйымдардың үлесі (2023 ж. – 20 %, 2024 ж. – 50 %, 2025 ж. –
75 %, 2026 ж. – 100 %)
ЖАО
45.
МЖӘ тетігі мен жан басына
шаққандағы
қаржыландыру
есебінен мектепке дейінгі ұйымдар
мен мектептер желісін кеңейту
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
46.
Халықтың мектепке дейінгі білім
беру қызметтеріне қажеттіліктерін
есепке
алу
тәсілдерінің
ӛзгерістерін, сондай-ақ кӛші-қон
ағыны мен бала туу болжамын
ескере отырып, мектепке дейінгі
ұйымдарды беру мен ашудың
қадамдық жоспарын түзету
түзетілген
қадамдық
жоспарлар,
ОАМ-ға ақпарат
2023 – 2026 жылғы
сәуір
ЖАО
47.
Мектепке
дейінгі
ұйымдарды
материалдық-техникалық
жарақтандыру және жағдай жасау,
мектепке дейінгі, оның ішінде ерте
жастағы
балалардың
жас
ерекшеліктерін ескере отырып,
тиімділікті,
қауіпсіздікті
және
нысаналық-кеңістіктік
ортаның
жайлылығын қамтамасыз етуге
бағытталған
эргономикалық
шешімдер қабылдау
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
48.
Баланың даму процесіне тұрақты
және белсенді қосу тетігін енгізе
отырып,
балалары
(1-2
жас)
мектепке
дейінгі
ұйымдарға
бармайтын ата-аналарға арналған
консультациялық пункттер желісін
кеңейту
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
әдістемелік ұсынымдар
2023
–
2026
жылғы
желтоқсан
2022 жылғы желтоқсан
ЖАО
ОАМ
49.
ECERS халықаралық әдістемесінің
кӛмегімен мектепке дейінгі тәрбие
мен
оқыту
сапасына
зерттеу
жүргізу
талдамалық баяндама
2022
–
2023
жылғы
желтоқсан
ОАМ
50.
Әлеуметтік
бала
күтушілер
институтын
енгізу
мәселесін
пысықтау
Қазақстан
Республикасының
Үкіметіне ұсыныстар
2023 жылғы тамыз
ОАМ
51.
Балалардың ерекше білім беру
қажеттіліктерін ерте анықтау және
түзету жүйесін құру мақсатында
білім беру, әлеуметтік қорғау
салаларының
ақпараттық
жүйелеріне және медициналық
ақпараттық жүйеге интеграцияны
пысықтау
және
бірлесіп
қол
жеткізуді
ұсыну
(бала
скринингінің,
оның
психологиялық-медициналық-
педагогикалық диагностикасының
және медициналық және мектепке
дейінгі ұйымдар мамандарының
байқауының деректері негізінде)
Қазақстан
Республикасының
Үкіметіне ақпарат
2023 жылғы желтоқсан
ЦДИАӚМ, ОАМ, ДСМ,
Еңбекмині
52.
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту
деңгейінде
тілді
дамытуға
қойылатын талаптарды мемлекеттік
тілді оқыту мен қолданудың
ұлттық жүйесіне енгізу
ОАМ бұйрығы
2022 жылғы
желтоқсан
ОАМ
53.
Мектепке
дейінгі тәрбие мен
оқыту саласында мемлекеттік
қызметтер
кӛрсету
қағидаларындағы талаптарды
ОАМ бұйрығы
2022 жылғы желтоқсан
ОАМ, ЖАО
балаларды кезекке қою бӛлігінде
күшейту және біріздендіру
54.
"Ақша баламен бірге жүреді"
қағидаты бойынша кез келген
мектепке дейінгі ұйымда орын
таңдау үшін ата-аналарға ваучерлер
беруді қамтамасыз ету
ОАМ бұйрығы,
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022 жылғы желтоқсан
2023
–
2025
жылғы
желтоқсан
ОАМ
ЖАО
55.
Мемлекеттік балабақшалар мен
шағын орталықтар практикасына
кӛшбасшы-басқарушылардың озық
тәжірибесін тарату және енгізу
үшін бірыңғай басқару орталығы
бар мектепке дейінгі ұйымдар
альянстарын құру
ОАМ бұйрығы
2022 – 2026 жылғы
желтоқсан
ЖАО
10-нысаналы индикатор
Мектепалды жасындағы балалардың мектепте оқуға дайындық деңгейі (2022 ж. – 84,5 %, 2023 ж. – 86 %, 2024 ж. – 94,7 %,
2025 ж. – 95 %, 2026 ж. – 96 %)
56.
Оқу
бағдарламаларының
мазмұнын табысты игеру үшін
мектепалды
даярлығының
тәрбиелік-оқыту
рәсіміне
оқытудың инновациялық ойын
әдістерін енгізу
барлық мектепке дейінгі
ұйымдарда енгізу
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
11-нысаналы индикатор
Ауыз судың базалық кӛздерімен, бӛлек ең аз жабдықталған дәретханалармен және қол жууға
арналған базалық құралдармен қамтамасыз етілген мектепке дейінгі ұйымдардың үлесі (2022 ж. –
77 %, 2023 ж. – 83,5 %, 2024 ж. – 94 %, 2025 ж. – 100 %, 2026 ж. – 100 %)
ЖАО
57.
Мектепке
дейінгі
ұйымдардың
тәрбиеленушілері үшін қолайлы
жағдай жасау, оның ішінде ауыз
сумен,
санитариямен
және
гигиенамен қамтамасыз ету
барлық мектепке дейінгі
ұйымдардағы
қолайлы
жағдай
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
4-тарау. Орта білім беру жүйесі арқылы саналы және жан-жақты дамыған азаматты қалыптастыру
12-нысаналы индикатор
Жоғары жылдамдықты Интернетпен қамтамасыз етілген ауыл мектептерінің үлесі (2022 ж. –
85 %, 2023 ж. – 90 %, 2024 ж. – 95 %, 2025 ж. – 100 %, 2026 ж. – 100 %)
ОАМ, ЦДИАӚМ, ЖАО
58.
Қаржыландыруды ұлғайту есебінен
тиісті техникалық шарттары бар
жерлерде Интернет жылдамдығын
8 Мбит/сек дейін арттыру
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2025
жылғы
желтоқсан
ЖАО, ЦДИАӚМ
59.
Жоғары жылдамдықты Интернетке
қосылудың техникалық шарттарын
қамтамасыз
ету,
Интернет
жылдамдығын арттыру мәселелерін
пысықтау
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2025
жылғы
желтоқсан
ЖАО, ЦДИАӚМ
60.
Әрбір
сыныпта
(мектеп
кабинетінде)
Интернетке
қолжетімділігі
бар
компьютер
орнату
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2025
жылғы
желтоқсан
ЖАО
61.
Білім беру ұйымдарына қашықтан
оқытуды
ұсыну
бойынша
талаптарды және қашықтан оқыту
бойынша
оқу
процесін
ұйымдастыру қағидаларын бекіту
бӛлігінде "Білім беру ұйымдарына
қашықтықтан
оқытуды
ұсыну
жӛніндегі
талаптарды
және
қашықтықтан оқыту бойынша және
ОАМ бұйрығы
2023 жылғы наурыз
ОАМ, ЦДИАӚМ, ЖАО
жоғары және (немесе) жоғары оқу
орнынан кейінгі білімнің білім беру
бағдарламалары бойынша онлайн-
оқыту нысанында оқу процесін
ұйымдастыру қағидаларын бекіту
туралы" Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2015 жылғы 20 наурыздағы № 137
бұйрығына ӛзгеріс енгізу
62.
Ұлттық білім беру дерекқорында
білім
алушының
жеке
сәйкестендіру
нӛмірі
бойынша
оның траекториясын қалыптастыру
Қазақстан
Республикасының
Үкіметіне ұсыныстар
2022 жылғы қараша
ОАМ, ЖАО
63.
Білім беру саласында анық және
уақытылы
статистикалық
ақпаратты қалыптастыру
бірлескен іс-
шаралар жоспарын іске
асыру
2023 жылғы желтоқсан
ОАМ, ЖАО, ҰСБ
13-нысаналы индикатор
PISA тестінің нәтижелері бойынша мектептегі білім сапасын бағалау
(математика бойынша, орташа балл: 2022 ж. – 430, 2023 ж. – 430, 2024 ж. – 430, 2025 ж. – 480,
2026 ж. – 480; оқу бойынша орташа балл: 2022 ж. – 392, 2023 ж. – 392, 2024 ж. – 392, 2025 ж. –
450, 2026 ж. – 450; жаратылыстану бойынша орташа балл: 2022 ж. – 402, 2023 ж. – 402, 2024 ж. –
402, 2025 ж. –490, 2026 ж. – 490)
ОАМ, ЖАО
64.
Жазғы мектептердің жұмыс істеуі
шеңберінде білім алушылардың
білімдеріндегі
олқылықтардың
орнын толтыру жӛніндегі жүйелі
шараларды жоспарлау және іске
асыру алгоритмін жетілдіру
ОАМ бұйрығы
2023 – 2026 жылғы сәуір
ОАМ
65.
Оқулықтардың сапасын арттыру
бойынша
шаралар
қабылдау
(бастауыш білім беруде балама
оқулықтарды енгізу; орта білім
беру
ұйымдарында
пайдаланылатын
оқулықтардың
сапасына
кезең-кезеңімен
мониторинг жүргізу және т. б.)
Қазақстан
Республикасының
Үкіметіне ақпарат
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ОАМ, ҰЭМ, "РҒП
БМСО" ШЖҚ РМК
66.
Орта білім беру ұйымдары үшін
электрондық оқулықтар мен ОӘК-
ні, сондай-ақ арнайы (түзету) білім
беру
ұйымдары
үшін
оқу
басылымдарын
кезең-кезеңімен
әзірлеу, сараптау және енгізу
ОАМ бұйрығы
(оқулықтар
мен
ОӘК
тізбесі)
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ОАМ, "РҒП БМСО" ШЖҚ
РМК
67.
Оқушылардың
функционалдық
сауаттылығын
дамытуға
бағытталған зерттеу, практикалық
және шығармашылық есептердің,
тапсырмалар жинағының базасын,
оқулықтар мен оқу құралдарын,
математикалық есептерді орындау
процесі
туралы
оқыту
бейнересурстарын әзірлеу
Тапсырмалар жинағының
базасы,
оқулықтар
мен
нұсқаулықтар,
оқытатын
бейнересурс тар
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ОАМ,
Ы. Алтынсарин атындағы
ҰБА (келісу бойынша)
68.
Математикалық
модельдеуге
арналған зертханалық жұмыстар
жинақтарын,
виртуалды
зертханаларды,
симуляцияларды
әзірлеу
зертханалық жұмыстардың
жинағы,
виртуалды
зертханалар,
математикалық
модельдеуге
арналған
симуляторлар
2024
–
2026
жылғы
желтоқсан
ОАМ,
Ы. Алтынсарин атындағы
ҰБА (келісу бойынша)
69.
Заманауи
жабдықтармен
жарақтандырылған 110 және 180
орындық жылдам тұрғызылатын
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
технологияларды қолданып, ШЖМ
салу бағдарламасын іске асыру
есеп
70.
"Мобильді
мұғалім"
(шағын
жинақты, ауылдық мектептерде
оқыту сапасын арттыру және
қолдау),
"Нәтижелілігі
тӛмен
мектептерге мықты мектептердің
қамқорлығы" және "Қамқор жанұя"
(оқушылардың
елді
мекендегі
отбасында тұруы) жобаларын іске
асыру
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
71.
Білікті педагогтерді тарту үшін
кейіннен
жекешелендірілетін
қызметтік пәтерлер (3-5 жыл),
сондай-ақ
орташа
айлық
жалақының
деңгейі
жоғары
ӛңірлерде уақытша тұруға арналған
жатақханалар
беру
жӛнінде
шаралар қабылдау
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
72.
Білім алушыларға кӛмек кӛрсету
(репетиторлық),
оның
ішінде
онлайн-форматта
меңгеруде
қиындықтар
туындайтын
тақырыптар
бойынша
педагогикалық
жоғары
оқу
орындарының
жоғары
курс
студенттерін тарту
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО,
ОАМ,
ҒЖБМ,
ЖЖБҰ (келісу бойынша)
73.
Ауыл мұғалімдері үшін озық
тәжірибені
тарату,
мектеп
оқушыларына
елдің
үздік
педагогтерінің, "Үздік педагог"
республикалық
конкурсының
жеңімпаздарының
онлайн-
платформалар мен цифрлық білім
беру
ресурстарын
пайдалана
отырып консультациялар ӛткізуі
ОАМ-ға ақпарат
2022 – 2026 жылғы қараша
ЖАО
74.
Тірек
мектептер
жанындағы
интернаттар желісін дамыту және
жаңғырту,
оларда
болу
жағдайларын жақсарту
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
75.
"Ӛнеркәсіпті дамыту қоры" АҚ
арқылы
лизингке
мектеп
автобустарын сатып алу
515 автобус сатып алу
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
76.
Ӛңірлердің қала мен ауыл, ӛңірлер
арасындағы
алшақтықты
қысқартуға бағытталған, білім беру
сапасын
арттыру
жӛніндегі
бағдарламаларды қабылдауы
ЖАО жоспарлары
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
77.
Дарынды және ынталы білім
алушылардың жан-жақты дамуы
үшін "Daryn-Space" ұлттық хабын
құру бойынша мәселені пысықтау
Қазақстан
Республикасының
Үкіметіне ұсыныстар
2025 жылғы
қаңтар
ОАМ, ЖАО
78.
Робототехника
кабинеттерін
қажетті құралдармен жабдықтау
(make block, Gigo, raspberry pi,
Arduino)
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
79.
ППТК және ПМПК желісін кеңейту
33 ПМПК және 23 ППТК
ашу
2022
–
2025
жылғы
желтоқсан
ЖАО
80.
Жалпы білім беру ұйымдарының
базасында ЕБҚ бар балаларды
психологиялық-педагогикалық
сүйемелдеу жӛніндегі ресурстық
орталықтарды құру
ОАМ-ға есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
81.
Арнайы білім беру ұйымдарының
материалдық-техникалық базасын
жарақтандыру
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
82.
ЕБҚ бар білім алушыларды ерте
кәсіптік бағдарлау және еңбекке
даярлау жол картасын әзірлеу және
іске асыру
Жол картасы
ОАМ-ға ақпарат
2023 жылғы
маусым
2023
–
2025
жылғы
желтоқсан
ОАМ, ЖАО
ЖАО
14-нысаналы индикатор
Толық жинақталған мектептердің жалпы санынан жан басына шаққандағы қаржыландыруға
кӛшкен мемлекеттік күндізгі жалпы білім беретін мектептердің үлесі (2022 ж. – 37,1 %, 2023 ж. –
38,1 %, 2024 ж. – 38,7 %, 2025 ж. – 39,6 %, 2026 ж. – 39,6 %)
ЖАО, ОАМ
83.
Толық
жинақталған
ауылдық
мектептерде
жан
басына
шаққандағы
қаржыландыруды
кезең-кезеңімен енгізу
толық жинақталған 2629
ауылдық мектептің кӛшуі
2023
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
84.
Оқушылар сарайларын, музыка
мектептерін,
мемлекеттік
балабақшаларды, қосымша білім
беру
ұйымдарын
заңнамалық
деңгейде жеке секторға беруге
шектеулер белгілеу
Қазақстан
Республикасы
Заңының жобасы
2023 жылғы сәуір
ОАМ
85.
"Бірыңғай
білім
беру
шоты"
жобасын енгізу
Қазақстан
Республикасы
Заңының жобасы
2023 жылғы
желтоқсан
ОАМ,
ҒЖБМ,
мүдделі
мемлекеттік органдар
86.
Қазақстандық орта білім беру
мазмұнының әлемдік білім беру
стандарттарына сәйкестігін растау
мақсатында мектептер мен білім
беру бағдарламаларын аккредиттеу
мәселесін пысықтау
Қазақстан
Республикасының
Үкіметіне ұсыныстар
2022 жылғы
қараша
ОАМ
87.
Оқушылар
орындарына
тапшылықты азайту мақсатында
жаңа мектептер салу, оның ішінде
МЖӘ арқылы салу қажеттілігін
туындататын МЖӘ бағдарламасын
іске асыру
"Қаржы
орталығы"
АҚ
есептік ақпараты
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ОАМ, "Қаржы орталығы"
АҚ (келісу бойынша)
5-тарау. Жастарды оқуға және еңбек нарығына интеграциялау
15-нысаналы индикатор
"Кәсіптік-техникалық білім беру сапасы" Дүниежүзілік экономикалық форумның Жаһандық
бәсекеге қабілеттілік индексі (2022 ж. – 86, 2023 ж. – 82, 2024 ж. – 79, 2025 ж. – 75, 2026 ж. – 71
орын)
ЖАО
88.
ТжКБ бар кадрларды даярлауға
мемлекеттік
білім
беру
тапсырысын
ұлғайту
арқылы
жастарды тегін ТжКБ-мен қамтуды
кеңейту
ЖАО қаулысы
1 қарашаға дейін,
жыл сайын
ЖАО, ОАМ
89.
Ерекше білім беру қажеттілігі бар
студенттер үшін тең жағдай және
кедергісіз қолжетімділік жасау
(пандустар, лифтілер, әлеуметтік
объектілер, білім алушылардың
жұмыс орындары, кітапханалар,
бағдарламалар, педагог кадрлар)
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2025
жылғы
желтоқсан
ЖАО
90.
ТжКБ
ұйымдарында
кәсіптік
бағдарлау
жұмысын
трансформациялау және кәсіптік
бағдарлау орталықтарын құру
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО,
"Talap"
КЕАҚ
(келісу
бойынша)
91.
WorldSkills
Kazakhstan
және
Abilympics қозғалысын дамыту
(оқу
процесіне
WorldSkills
стандарттарын
енгізу,
сарапшыларды
халықаралық
талаптар бойынша оқыту, жаттығу
лагерлерін
құру,
халықаралық
чемпионаттарға қатысу және т. б.)
білім беру бағдарламалары,
сертификаттар,
демонстрациялық емтихан
2022 – 2026 жылғы
4-тоқсан
ОАМ, "Атамекен" ҰКП
(келісу бойынша), "Talap"
КЕАҚ (келісу бойынша)
92.
ТжКБ білім беру бағдарламаларын
есепке
алудың
бірыңғай
ақпараттық ортасын құру
білім
беру
бағдарламаларының тізілімі
2022 – 2026 жылғы қараша
ОАМ,
"Атамекен" ҰКП (келісу
бойынша),
"Talap"
КЕАҚ
(келісу
бойынша)
93.
ТжКБ ұйымдарын қазақ тіліндегі
оқулықтармен қамтамасыз ету
ОАМ-ға ақпарат
2022 – 2025 жылдар ішінде
ЖАО
94.
ТжКБ ақпараттық білім беру
орталары мен жүйелерінің жұмыс
істеуі, құрылуы және дамуы үшін
ақпараттық жүйелерге қойылатын
бірыңғай талаптарды әзірлеу
әдістемелік ұсынымдар
2022 жылғы желтоқсан
ОАМ, ЦДИАӚМ
95.
ТжКБ
ұйымдарының
ІТ
инфрақұрылымын дамыту, оның
ішінде
оқу
аудиторияларын
мультимедиялық
және
интерактивті оқыту құралдарымен
жарақтандыру,
компьютерлік
техника паркін жаңарту, сондай-ақ
Интернеттің
байланыс
арналарының ӛткізу жылдамдығын
жақсарту
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
96.
Үздік педагогтерді тарта отырып,
жаңа білім беру және әдістемелік
ресурстармен
толықтырылатын
цифрлық ресурстар каталогтарын
қалыптастыру
"Talap" КЕАҚ сайтындағы
каталог
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ОАМ, ЖАО
16-нысаналы индикатор
Дуалды оқытумен қамтылған, мемлекеттік тапсырыс бойынша білім алатын техникалық және
кәсіптік білім беру студенттерінің үлесі (2022 ж. – 23 %, 2023 ж. – 25 %, 2024 ж. – 28 %, 2025 ж. –
35 %, 2026 ж. – 38 %)
ЖАО, ОАМ
97.
ТжКБ
мәселелері
бойынша
республикалық
кеңестің
және
ӛңірлік,
салалық
кеңестердің
қызметін қамтамасыз ету
хаттама
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ОАМ, ЖАО, "Атамекен"
ҰКП (келісу бойынша)
98.
ТжКБ
ұйымдары
мен
кәсіпорындардың ынтымақтастығы
туралы шарттар жасай отырып,
бизнестің
оқу
орындарына
қамқорлығын дамыту
498 кәсіпорынның ТжКБ
ұйымдарына қамқорлығы
2022
–
2025
жылғы
желтоқсан
ЖАО, "Атамекен" ҰКП
(келісу бойынша)
99.
ТжКБ
ұйымдары
түлектерінің
жұмысқа
орналасуын
мониторингтеу үшін ақпараттық
жүйелерді
ведомствоаралық
интеграциялау жӛніндегі мәселені
пысықтау
дерекқор
2024 жылғы қаңтар
ОАМ, Еңбекмині, ҒЖБМ,
ДСМ, Қорғанысмині, МСМ
100.
Халықаралық
талаптарға
(стандарттарға) сәйкес ТжКБ бар
кадрларды даярлауды жан басына
шаққандағы
қаржыландырудың
сараланған
нормативін
енгізу
мәселесін пысықтау
Қаржыминіне ұсыныстар
2022 жылғы желтоқсан
ОАМ, ЖАО
101.
Ӛз қаражаты есебінен шағын
инновациялық кәсіпорындар құру
жолымен, оның ішінде ауылдық
ТжКБ
ұйымдарын
дамыту
мақсатында ТжКБ ұйымдарында
коммерцияландыруды дамыту
ТжКБ ұйымдары жанынан
100 шағын кәсіпорын мен
оқу шаруашылы ғын ашу
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ЖАО
102.
Мемлекеттік ТжКБ ұйымдарының
ұйымдық-құқықтық
нысанын
мемлекеттік
кәсіпорындарға
ӛзгерту
Әкім қаулысы
2022
–
2025
жылғы
желтоқсан
ЖАО
103.
WorldSkills
талаптарын
ескере
отырып, құзыреттілікті айқындау
бойынша
демонстрациялық
емтиханды енгізу
түлектің
біліктілігін
растайтын құжат
2022
–
2025
жылғы
желтоқсан
ЖАО
6-тарау. "Білім экономикасы" үшін жоғары білікті кадрларды даярлау
17-нысаналы индикатор
QS – WUR рейтингінде атап ӛтілген Қазақстанның жоғары оқу орындарының саны (2022 ж. – 2,
2023 ж. – 2, 2024 ж. – 2, 2025 ж. – 3, 2026 ж. – 3)
ҒЖБМ,
ЖЖБҰ
(келісу
бойынша)
104.
Даярлаудың
талап
етілетін
бағыттары,
оның
ішінде
техникалық бағыттар бойынша
жоғары білім алу үшін мемлекеттік
білім беру гранттарының санын
ұлғайту
Қазақстан
Республикасы
Үкіметінің қаулысы
2023 – 2025 жылғы шілде
ҒЖБМ,
ЖЖБҰ
(келісу
бойынша)
105.
Ұлттық
бірыңғай
тестілеуді
жетілдіру
ҒЖБМ бұйрығы
2023 жылғы наурыз
ҒЖБМ
106.
Білім беру жетістіктерінің деңгейі
мен әлеуметтік санатын ескере
отырып, мемлекеттік гранттарды
беру моделін жетілдіру мәселесін
пысықтау
Қазақстан
Республикасының
Үкіметіне ұсыныстар
2022 жылғы қараша
ҒЖБМ, Қаржымині, ҰЭМ
107.
Жоғары оқу орындарының оқу
корпустарын
салу
мәселесін
пысықтау
Қазақстан
Республикасының
Үкіметіне ұсыныстар
2022 жылғы қараша
ҒЖБМ,
Қаржымині,
"Қаржы
орталығы"
АҚ
(келісу бойынша), ЖЖБҰ
(келісу бойынша)
108.
ЖОО студенттерінің стипендия
мӛлшерін 2 есе, магистранттар мен
докторанттарға 1,5 еседен астам
ұлғайту (2020 жылғы мәннен)
Қазақстан
Республикасы
Үкіметінің қаулысы
2023
–
2025
жылғы
қыркүйек
ҒЖБМ,
ЖЖБҰ
(келісу
бойынша)
109.
Пәнаралық және жаһандық білім
беру бағдарламаларын әзірлеу
Білім беру бағдарламалары
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ҒЖБМ,
ЖЖБҰ
(келісу
бойынша)
110.
Жоғары оқу орындарында цифрлық
білім беру ресурстарын, жаппай
ашық онлайн-курстардың (MOOCs)
желілері
мен
платформаларын
дамыту
Онлайн курстар
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ҒЖБМ,
ЖЖБҰ
(келісу
бойынша)
111.
ЖЖБҰ-да
инклюзивтік
білім
беруді және кӛп тілді оқытуды
дамыту
ОАМ-ға нақты нәтижелерді
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
2022
–
2025
жылғы
желтоқсан
ҒЖБМ,
ЖЖБҰ
(келісу
бойынша)
ЖЖБҰ-да
психологиялық ОАМ-ға нақты нәтижелерді 2022
–
2026
жылғы ҒЖБМ,
ЖЖБҰ
(келісу
112.
қызметтерді жетілдіру
кӛрсете
отырып,
атқарылған жұмыс туралы
есеп
желтоқсан
бойынша)
113.
Жоғары және жоғары оқу орнынан
кейінгі білім беру ұйымдарында
қазақ
тілі
мен
әдебиеті
мұғалімдерін даярлау жӛніндегі
білім
беру
бағдарламаларын
жаңарту
Білім беру бағдарламалары
2022 жылғы
желтоқсан
ҒЖБМ,
ЖЖБҰ
(келісу
бойынша)
114.
ЖОО
топ-менеджерлерінің
біліктілігін арттыру курстарын
ұйымдастыру
біліктілікті
арттыру
курстары
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ҒЖБМ,
ЖЖБҰ
(келісу
бойынша)
115.
М. Әуезов
атындағы
Оңтүстік
Қазақстан университетін зерттеу
университетіне трансформациялау
Қазақстан
Республикасы
Үкіметінің қаулысы
2023 жылғы қараша
ҒЖБМ,
ЖЖБҰ
(келісу
бойынша)
116.
С. Ӛтебаев
атындағы
Атырау
мұнай және газ университетін
әлемдік деңгейдегі индустриялық
университетке трансформациялау
Қазақстан
Республикасы
Үкіметінің қаулысы
2023 жылғы қараша
ҒЖБМ,
ЖЖБҰ
(келісу
бойынша)
18-нысаналы индикатор
Студенттердің жалпы санынан жоғары білім беру жүйесіндегі шетелдік студенттердің үлесі (2022
ж. – 7 %, 2023 ж. – 8 %, 2024 ж. – 9 %, 2025 ж. – 10 %, 2026 ж. – 11 %)
ҒЖБМ,
ЖЖБҰ
(келісу
бойынша)
117.
Жоғары білім берудің Орталық
Азия кеңістігін құру
декларация
2022 жылғы
желтоқсан
ҒЖБМ, "Болон процесі
және
академиялық
ұтқырлық орталығы" РМК
(келісу бойынша)
118.
2025 жылға қарай беделді шетелдік
университеттердің кемінде бес
филиалын, оның ішінде батыс
ӛңірлерінде техникалық бейіні бар
ЖОО-лардың екі филиалын ашу
Қазақстан
Республикасы
Үкіметінің
қаулысы,
халықаралық шарт
2022 – 2025 жылғы қараша
ҒЖБМ, "Болон процесі
және
академиялық
ұтқырлық орталығы" РМК
(келісу бойынша)
119.
Шетел
азаматтарын
оқытуға
арналған
стипендиялық
бағдарламаны іске асыру
ҒЖБМ бұйрығы
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ҒЖБМ,
ЖЖБҰ
(келісу
бойынша), "Болон процесі
және
академиялық
ұтқырлық орталығы" РМК
(келісу бойынша)
120.
Орталық Азия елдерінің жоғары
оқу орындары альянсын құру
меморандум
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ҒЖБМ,
ЖЖБҰ
(келісу
бойынша), "Болон процесі
және
академиялық
ұтқырлық орталығы" РМК
(келісу бойынша)
19-нысаналы индикатор
ТжКБ ұйымдары мен ЖОО жатақханаларындағы берілген тӛсек орындардың саны (2022 ж. –
10000, 2023 ж. – 10000, 2024 ж. – 10000, 2025 ж. – 10000, 2026 ж. – 10000)
ҒЖБМ,
ОАМ,
ЖАО,
ЖЖБҰ (келісу бойынша)
121.
Студенттерді, магистранттар мен
докторанттарды
жатақханаларда
орындармен
қамтамасыз
етуге
мемлекеттік
тапсырысты
орналастыру
"Қаржы
орталығы"
АҚ
есептік ақпараты
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ҒЖБМ,
ОАМ,
"Қаржы
орталығы"
АҚ
(келісу
бойынша)
7-тарау. Білім беру сапасын жүйелі деңгейде қамтамасыз ету
20-нысаналы индикатор
Аттестаттауға жататын білім беру ұйымдарының санынан мемлекеттік аттестаттау рәсімінен
ӛткен білім беру ұйымдарының үлесі (2022 ж. – 15 %, 2023 ж. – 35 %, 2024 ж. – 55 %, 2025 ж. –
75 %, 2026 ж. – 100 %)
ОАМ, ҒЖБМ, ЖАО
122.
Қазақстанның
ЭЫДҰ-ның
балалардың ерте дамуы мен әл-
ауқаты жӛніндегі халықаралық
зерттеуіне
(International
Early
Learning
and
Child
Well-being
ұлттық есеп
2022 жылғы желтоқсан
ОАМ
Study) қатысуы
123.
Бастауыш, негізгі орта, техникалық
және кәсіптік, орта білімнен кейінгі
білім беру ұйымдарында білім
алушылардың білім жетістіктеріне
мониторинг жүргізу
ОАМ бұйрығы
2023
–
2026
жылғы
сәуір/қараша
ОАМ
124.
Қазақстандық оқушылардың PISA,
TIMSS, PIRLS, ICILS халықаралық
салыстырмалы
зерттеулеріне
қатысуы
ұлттық есеп
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ОАМ
125.
Қазақстандық білім алушылардың
PISA-based
Test
for
Schools
қатысуы
ұлттық есеп
2022
–
2025
жылғы
желтоқсан
ОАМ
126.
Мектепке
дейінгі
білім
беру
ұйымдарын
кезең-кезеңімен
лицензиялауды
енгізу
жӛнінде
шаралар қабылдау
Қазақстан
Республикасының
Заң
жобасы
2025 жылғы мамыр
ОАМ, ҰЭМ, Қаржымині
"Атамекен" ҰКП (келісу
бойынша)
127.
ТжКБ
ұйымдары
қызметінің
сапасын, педагогтердің сапалық
құрамын,
контингенттің
қозғалысын, түлектердің жұмысқа
орналастыруын,
бизнес-
қоғамдастықпен ӛзара іс-қимылды,
WorldSkills жобаларына қатысуды
және басқаларды ескеретін ТжКБ
ұйымдарының рейтингін жүргізу
"Talap" КЕАҚ сайтындағы
ТжКБ
ұйымдарының
рейтингі
2022
–
2026
жылғы
желтоқсан
ОАМ, ЖАО, "Talap" КЕАҚ
(келісу бойынша)
128.
Білім беру деңгейлері бойынша
сапаны қамтамасыз ету жӛніндегі
нұсқаулықты әзірлеу
нұсқаулық
2022 жылғы желтоқсан
ОАМ, ҒЖБМ
129.
ҰБДҚ-да ТжКБ, орта білімнен
кейінгі, жоғары және (немесе)
жоғары оқу орнынан кейінгі білім
берудің танылған білім беру
бағдарламаларының
ұлттық
тізілімін қалыптастыру
танылған
білім
беру
бағдарламаларының ұлттық
тізілімі
2024 жылғы желтоқсан
ОАМ, ҒЖБМ
Ескертпе: аббревиатуралардың толық жазылуы:
Достарыңызбен бөлісу: |