Жұмысшының еңбегін бағалауға қарағанда қызметкердің, маманның, басшының еңбектерін бағалау өте қиын. Бұл жерде еңбектің нәтижелілігі және өнімділігі бағаланады. Бағалау білім деңгейі гипотезімен басқару еңбегінің сапалы дайындығына сүйенеді. Іс-әрекетінің нәтижесі мен оған жіберілген уақыттың өлшеуіне негізделген әдіс кең таратылған. Еңбек нәтижесіндегі мамандардың және басшылардың бағалау міндеттері:
қызметкердің лауазымына сәйкестігін айқындау;
қызметкердің еңбегінің нәтижелілігін және оның лауазымдық жалақысының деңгейі жалпы нәтиже берудегі еңбек үлесін анықтау;
мекеменің көзқарасы мақсасында қызметкердің ақырғы нәтижесінен хабардар болуын және оның жұмысқа жаупкершілігін қамтамасыз ету.
