А. И. Подольский доктор психологических наук, профессор
жүктеу/скачать 4,33 Mb. Pdf көрінісі
|
downloadfile
- Бұл бет үшін навигация:
- Задания с кубиками
| Часть четвертая. Психология взрослости
способность к организации целесообразного поведения, особенно для тех случаев, когда цель непосредственно в восприятии не задана; понимание несоответствия достигаемых результатов ожидаемым; выбор действия или системы действий по достижению конкретного результата и по исправлению ошибок. Кроме того, сле- дует обращать внимание на заинтересованность ребенка, его активность, собран- ность, сконцентрированность на выполнении задания, возможность совместных действий, реакцию на неудачу, обучаемость. Ниже приводятся описания заданий, выполнение которых позволяет оценить развитие познавательной сферы ребенка и определить нормативы их выполнения. Задания с кубиками Предложите ребенку 10 кубиков размером 8 см 3 . Покажите ему, как поставить один кубик на другой, чтобы сложить башню. Дайте ему возможность построить башню самостоятельно. Затем попросите ребенка построить поезд (4 кубика в ряд), мост (один кубик стоит на двух других), ворота (один кубик стоит наклонно между двумя другими) или лестницу (5 горизонтальных рядов кубиков, стоящих друг на друге, каждый следующий ряд на один кубик короче предыдущего, первый ряд состоит из 5 кубиков). Выясните максимальные способности ребенка. Если не- обходимо, покажите, как построить нужную модель. Детям старше 3 лет предлагают выполнить простейшие задания с кубиками Кооса, копируя с образца, выполненного из кубиков такого же размера. Детям старше 4 лет предлагают для выполнения эти же задания, но выполнен- ные в натуральную величину на бумаге без нанесения границ между кубиками, или задание более легкое, но с обозначенными границами между кубиками. Нормативы: • 15 мес. — строит башню из 2 кубиков, держит 2 кубика в одной руке; • 18 мес. — строит башню из 3–4 кубиков; • 2 года — строит башню из 8 кубиков, строит по показу поезд без трубы; • 2,5 года — строит башню из 8 кубиков, строит по показу поезд, добавляет трубу; • 3 года — строит башню из 9 кубиков, копирует с модели поезд, строит по показу мост; • 3,5 года — копирует мост с модели, выполняет самые простые задания с ку- биками Кооса, копируя с образца, выполненного из кубиков такого же размера; • 4 года — строит по показу ворота, выполняет самые простые задания с ку- биками Кооса, копируя с образца, выполненного из кубиков такого же размера; • 4,5 года — копирует ворота с модели, выполняет самые простые задания с кубиками Кооса, копируя с образца, выполненного в натуральную величину на бу- маге, а чуть более сложные — с такого же образца, но с обозначенными границами между кубиками; • 5 лет — может построить лестницу по модели, может строить дома из куби- ков, выполняет самые простые и чуть более сложные задания с кубиками Кооса, копируя с образца, выполненного в уменьшенном масштабе на бумаге. |