Есенова камчат аугажыевна
Зерттеудің жетекші идеясы
жүктеу/скачать 7,45 Mb. Pdf көрінісі
|
6D010300 ДИССЕРТАЦИЯ ЕСЕНОВА К.А.
- Бұл бет үшін навигация:
- Зерттеудің әдіснамалық негіздері
| Зерттеудің жетекші идеясы:
Қазақстан мен Литваның білім беру менеджерлерін дайындау жүйелерін салыстырмалы талдау негізінде, Қазақстанда білім беру менеджерлерін дайындаудың озық ғылыми- педагогикалық теорияға негізделген жаңа бағдарламасын дайындап, тәжірибеге енгізу арқылы білім берудің басшы мамандарын дайындау сапасын көтеру. Зерттеудің деректану базасы: 1 білім беру менеджерлерін дайындау жүйесін дамытудағы үрдістерді анықтауға мүмкіндік берген Қазақстан және Литвадағы білім беру мәселелеріне арналған бірегей деректер; 2 Еуропа елдеріндегі жоғары білім берудегі интеграциялық үдерістерді дамыту бойынша талдамалық материалдар (конференция материалдары, білім беру саласындағы салыстырмалы зерттеулер); 3 2017-2018 және 2018-2019 оқу жылдарындағы Литва мемлекеті Вильнюс университетіндегі ғылыми тағылымдама нәтижелері; 4 Қазақстан мен Литва мемлекеттерінің білім беру саласын реттейтін заңнамалық актілер мен құжаттар; 5 Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті (Қазақстан) мен Вильнюс университетіндегі (Литва) білім беру менеджерлері дайындаудың мазмұны мен құрылымын ашатын білім беру бағдарламалары, ақпараттық-білім беру материалдары; 6 Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті (Қазақстан) мен Вильнюс университетінің (Литва) интернет-ресурстары. Зерттеудің әдіснамалық негіздері: Зерттеуде жүйелілік, мәдени, құзыреттілік, аксиологиялық тұғырлардың әдіснамасы қолданылды. Сонымен бірге философия, әлеуметтану, экономика, педагогика, психология, компаративистика, басқару туралы теориялық қағидалар басшылыққа алынды: – білім беруді басқару теориясы, педагогикалық және басшылық кадрларды дайындау және біліктілігін арттыру, білім берудегі менеджмент теориялары. – салыстырмалы зерттеулер теориясы мен әдістемесіне негзделді. жүктеу/скачать 7,45 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|