Explanation making your ideas, products, and services easier to understand John Wiley & Sons, Inc. L e e L e f e V e r ë È Ë Å Ô Å Â Å Ð искусство объяснять



Pdf көрінісі
бет30/103
Дата16.10.2023
өлшемі2,14 Mb.
#116144
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   103
Решение проблемы контекста
Возможность эффективного использования контекста в объяснении основывается 
на понимании уровня знаний аудитории, но бывает, что она имеет неоднородную 
подготовку. В выигрышном положении находятся те учителя, которые точно пред-
ставляют, что знают и чего не знают их ученики. Но, выступая на конференции, 
вы почти ничего не знаете о своих слушателях. В лучшем случае организаторы со-
общат вам поверхностные сведения об участниках и их интересах. Так что решать 
проблему придется вам. Для этого полезно ответить на следующие вопросы:
Как вы определяете нужный объем контекста?
Как вы оцениваете уровень знаний слушателей?
Как произвести впечатление одновременно на специалистов и начинающих?
Ответить на эти вопросы нам поможет еще одна история.
Начинающие, затем эксперты: 
Паоло и его презентация на конференции
Паоло очень умен. Несколько лет назад он окончил один из лучших университе-
тов и получил диплом по вычислительной технике. С тех пор занимается иссле-
дованиями в области генетики, где все чаще используются мощные компьютеры. 
(ïðîäîëæåíèå)
Скорее
«
зачем
», 
а
не
«
как
»
Как
Зачем
МЕНЬШИЙ
УРОВЕНЬ
ПОНИМАНИЯ
БОЛЬШИЙ
УРОВЕНЬ
ПОНИМАНИЯ


Контекст
81
(ïðîäîëæåíèå)
Друзья Паоло знают его как дружелюбного, искреннего человека, но иногда его 
ум мешает ему вести равноправный диалог. Он способен пренебрежительно 
отозваться об умственных способностях собеседников и даже не заметить этого.
В течение прошлого года Паоло работал над проектом, который может стать 
большим достижением в его области. После опубликования первых результатов 
он получил ряд приглашений представить свою работу на конференциях. Не-
смотря на то что у него есть навык проведения презентаций, он, как и многие, 
испытывает страх сцены. Он полностью уверен в своем проекте, но знает, что 
ему трудно объяснять. На конференции приходят люди с неодинаковым уров-
нем знаний, в том числе там бывают и эксперты. Как молодой специалист Паоло 
заинтересован в том, чтобы показать себя и свой проект с наилучшей стороны.
Готовясь к первому выступлению, Паоло узнал, что университет, куда его при-
гласили, известен своими инновационными исследованиями в области генетики. 
Поэтому он решил провести свою презентацию на языке, понятном ученым-гене-
тикам. Паоло запустил первый слайд и погрузился в сложные научные проблемы, 
предполагая, что его уровень знаний соответствует подготовленности аудитории. 
Он ссылался на влиятельные статьи, важные открытия и использовал аббревиатуры. 
По его мнению, ему удалось за отведенное время сообщить максимум информа-
ции. Он гордо улыбался, уверенный, что зрители поражены глубиной его знаний.
Паоло прекрасно чувствовал себя в течение всей презентации, говорил глад-
ко, и, казалось, публика внимательно слушала. В конце выступления он оставил 
немного времени для ответов на вопросы.
Первый вопрос оказался совершенно неожиданным: молодой человек 
спросил о роли компьютеров в генетике. Паоло был ошарашен. Ведь в этом 
и была суть презентации! Как мог человек, работающий в таком престижном 
университете, пропустить основную мысль его выступления? Он ответил на во-
прос, но испытывал смятение.
По окончании конференции Паоло смешался с группой других докладчи-
ков, многие из них были его коллегами. Те, с кем он успел поговорить, включая 
настоящих светил науки, подтвердили, что его работа произвела большое впе-
чатление. Они поняли все тонкости его исследований, и их это воодушевило. 
Паоло обрадовался. Его презентация понравилась тем, кого он уважал.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   103




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет