«Жалпыұлттық құндылықтар негізінде білім беру және тәрбиелеу»
жүктеу/скачать 6,46 Mb. Pdf көрінісі
|
материал пед
| ,
мы познакомили ребят с новыми интересными обычаями и традициями Казахстана и Великобритании, ее кухней, праздниками, и многим другим. В заключении мероприятия, когда ребята подробно познакомились с культурами двух стран, мы провели социальный опрос среди родителей и детей подготовительной группы. В ходе данного опроса мы пришли к выводу что, большинство считают, что Казахстан и Великобритания имеют общие точки соприкосновения. Схожесть культур между народами Казахстана и Великобритании, это прежде всего, толерантность и мультикультурность, полиэтничность двух стран. На данный момент в Казахстане проживает более 130 национальностей, а в Великобритании, полагаем еще больше. В государственных и национальных праздниках принимают участие представители различных народов, организовывают яркие фестивали - шествия, такие как Наурыз и Caribbean carnival. Празднования проходят в ярких цветах, люди наряжаются в свои национальные наряды, проходят народные гулянья: танцы, песни, пляски, в этом схожи не только казахи и британцы, а так же все народности мира. Хорошо известно, что и казахский народ, а также британцы любят пить чай с молоком, в Казахстане мы называем его «Қазақша шай», а у британцев время для чаепития «English Tea», для этого чаепития британцы даже определили свое время 17.00 ч, хотя они любят пить чай, как казахи в любое время дня. Насколько каждый казахстанец любит бауырсаки, настолько любой британец в восторге от donuts. Что же еще объединяет казахов и британцев (а вернее шотландцев), самое вкусное блюдо –это конечно же шужык и «Haggis» различного приготовления, хозяйки готовят его из сердца, легких, бараньей печени и требухи в дополнении с приправами и специями. Во время написания проекта мы достигли поставленных перед собою целей и задач: - Была проведена индивидуальная ознакомительная работа с автором проекта, а так же с коллективом класса предшкольной подготовки. Нашли ответы на заданные вопросы: - Если взять за основу культуры двух совсем непохожих стран, возможно ли найти сходства культур? - Исследования культур, доказали, что сходства есть. Была проведена исследовательская работа, в которой мы доказали свои предположения на практике. Список использованной литературы: 146 1. Макаренко Н.В. Современные образовательные технологии. - М.: КНОРУС, 2011. – 300 с. 2. Исаева Н.И. Научный потенциал личности: концептуальные основания и технологический контекст. - Белгород: НИУ БелГУ : ГиК, 2011. – 100 с. 3. Бордовской Н.В. Современные образовательные технологии. - М.: КНОРУС, 2010. – 300 с. 4. Корепанова М.В. Основы педагогического мастерства. - М.: Академия, 2010. – 130 с. жүктеу/скачать 6,46 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|