Методические рекомендации коррекционные технологии в процессе педагогической социально-психологической помощи детям дошкольного возраста с
жүктеу/скачать 0,81 Mb. Pdf көрінісі
|
| Патологическая поза
Неправильные действия Правильные действия В положении «лежа на спине» дети с ЦП запрокидывают голову и одновременно приподнимают и выводят плечи вперед. Не следует пытаться исправить эту позу, надавливая ребенку рукой на затылок: он еще сильнее запрокинет голову. Возьмите голову ребенка с двух сторон и потяните вверх, «вытягивая» ему шею. Одновременно надавите своими предплечьями на его плечи сверху вниз. Запястье согнуто, большой палец прижат к ладони, пальцы сжаты в кулак. Поочередное разгибание пальцев кисти может вызвать еще более сильный спазм. Развернуть плечо наружу, развернуть локоть, поворачивая ладонью вверх, свободно отвести большой палец от ладони. Скрещенное положение ног (от голеней до щиколоток) в положении «лежа на спине». Захватив ноги ребенка в области щиколоток, развести в стороны. При этом внутренняя ротация (поворот внутрь) и приведение ног усугубляются. Развести ноги ребенка и развернуть их наружу, удерживая бедра над коленным суставом. Наружная ротация прямых ног облегчит их разведение и тыльное сгибание стоп. Стопа находится в положении резкого подошвенного сгибания. Разгибание с надавливанием на возвышение под пальцами. Удерживая одной рукой колено согнутым, другой захватить стопу с пяткой, держа ее ровно по средней 40 линии, и медленно, как можно сильнее сгибать стопу по направлению кверху. Ребенок в положении «сидя». Не контролировать ребенка. Сначала его ноги согнуты и разведены, потом возникает разгибание и напряжение ног, затем запрокидывание головы. Дать ребенку возможность опереться спиной на вашу руку, наклонив к ней голову, вывести руки вперед и привести их к средней линии. При пониженном мышечном тонусе (гипотонии) отсутствует стабильность в плечевом и тазовом поясе, и ребенку трудно сохранять положение головы и туловища. Поддерживать ребенка: в положении сидя ребенок стремится «сложиться пополам» в тазобедренных суставах; когда его поддерживают, голова откидывается назад или падает на грудь. Ребенка крепко держат за плечи, опуская их и выводя вперед. Плечевой пояс стабилизирован. Это помогает удержать голову прямо по средней линии с опущенным подбородком. Дети с меняющимся тонусом и непроизвольными движениями (гиперкинетическая форма ЦП) часто держат голову и руки в положении сидя следующим образом: руки согнуты, плечи приподняты и повернуты наружу. Ноги могут быть согнуты и развернуты в тазобедренных суставах наружу, либо разогнуты и развернуты в тазобедренных суставах внутрь. Надавливая обеими руками на плечи ребенка, пытаться опустить их. Одним движением разверните плечи ребенка внутрь и опустите, разгибая руки и притягивая его к себе. Этот прием помогает ребенку наклонить голову вперед, выпрямить спину и согнуть тазобедренные суставы. жүктеу/скачать 0,81 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|