Тема 10. Город моей мечты. Сообщать о месте, количестве предметов, их качестве и принадлежности, выражать отношение, давать оценку предмету, факту. Дательный падеж со значением «лицо, испытывающее какое-либо состояние», Винительный падеж со значением «предмет как объект действия», творительный падеж со значением «местонахождение (над, под, рядом с)», предложный падеж со значением места.
|
практическое занятие, беседа,
диалог
|
ОЛ: 1,5,6
ДЛ: 1,2,3
МЛ: 2,3,4,5
|
Глаголы движения с приставками в-, вы-, при-, у-, до-. Притяжательные и указательные местоимения.
|
Диалог, самостоятельная работа
|
ОЛ: 1,5,6
ДЛ: 1,2,3
МЛ: 2,3,4,5
|
11 неделя
13-17 ноября
|
Тема 11. Культурная жизнь города: в театре, в музее, на концерте Обращаться к кому-либо, извиняться, благодарить, просить повторить, переспрашивать, сообщать о факте, выражать намерение, желание, отношение, давать оценку.
Творительный падеж со значением места, времени, объекта мысли.
|
Беседа-полилог, ролевая игра
|
ОЛ: 2,5,6
ДЛ: 1,2,3
МЛ: 2,3,4,5
|
Вопросительные местоимения (кто, что, какой, чей, сколько). Наречия образа действия (хорошо, плохо), меры и степени (медленно, быстро). Краткие прилагательные.
|
Диалог, самостоятельная работа
|
ОЛ: 2,5,6
ДЛ: 1,2,3
МЛ: 2,3,4,5
|
12 неделя
20-24 ноября
|
Тема 12. Здоровье и самочувствие. Вступать в коммуникацию, обращаться в регистратуру, к медицинскому персоналу, к работнику аптеки, и выражать просьбу, отказ, сообщать о самочувствии, давать рекомендации и выражать слова одобрения. Родительный падеж прилагательных, притяжательных и указательных местоимений, порядковых числительных.
|
Диалог, ролевая игра
|
ОЛ: 4,5,9
ДЛ: 1,2,3
МЛ: 2,3,4,5
|
Классы и группы глаголов: чувствовать - чувствую, давать – дают.
|
Диалог, самостоятельная работа
|
ОЛ: 4,5,9
ДЛ: 1,2,3
МЛ: 2,3,4,5
|
13 неделя
27 ноября –
1 декабря
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
