-
оқушылардың теориялық, шығармашылық ойлау қабiлеттерiн
дамыту;
-
тиiмдi шешiмдер таңдай бiлуге бағытталған, оперативтi ойлау деп
аталатын жаңаша ойлай бiлудi қалыптастыру;
-
ақпараттандыру құралдары мен ақпараттық технологиялар
саласында бiлiм, бiлiк және дағдыларды қалыптастыру мен оларды дамыту;
-
оқушыларды ақпараттық бiрлiктермен қамтамасыз ететiн
бiлiмдермен қаруландыру;
-
оқушылардың ақпараттық сауаттылығы мен мәдениетiн
қалыптастыру.
“Информатика” пәнiнiң
зерттеу объектiлерi:
-
ақпарат;
-
ақпараттық ресурстар;
-
ақпараттық үрдiстер;
-
ақпараттандыру құралдары мен ақпараттық технологиялар.
“Информатика” пәнiнiң
даму болашағы мына көрiнiстерге байланысты:
1. пәннiң жалпыбiлiмдiк, дүниетанымдық көзқарасын қалыптастыру, атап
айтқанда:
-
оқушыларға формальдау, модельдеу және компьютерлiк тәжiрибе
әдiстерiн меңгерту;
-
тиiмдi шешiмдердi таңдай бiлуге бағытталған оперативтi ойлау
қабiлетiн дамыту.
2. информатиканың ғылыми пән ретiнде қалыптасуы, атап айтқанда,
әлеуметтiк, экономикалық, құқықтық, биологиялық, қолданбалы
информатика және т.б.
“Информатика” пәнiнiң
даму бағыттары:
-
Достарыңызбен бөлісу: