Орталық азия инновациялық


Дәстүрлі сабақта басты роль---мұғалім



бет6/39
Дата04.10.2022
өлшемі238,02 Kb.
#41280
түріЛекция
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   39

Дәстүрлі сабақта басты роль---мұғалім,


Жаңа технология бойынша --- оқушы басты роль атқарады.
Қазіргі кезде оқытудың жаңа педагикалық технологияларды оқу процесіне енгізу осы проблемаларды шешуде маңызды роль атқарады.Оқу процесіне қолдану үшін ұсынылып жатқан технология түрлері өте көп. Жаңартылған технологиялардың ішінен өз қажеттісін таңдап алу мұғалімнің
жауапкершілігін қажет ететін іс.
Педагогикалық технологияны үш деңгейде қарастыруға болады:

  1. Жалпы педогогикалық деңгейдегі іс әрекеттер.

  2. Салалық технология – бір пән шеңберінде қолданатын әдістер мен

  3. құралдар жиынтығы.

  4. Локальдық технология – жаңа материалдарды меңгерту тенологиясы,

  5. қайталау мен бақылауды ұйымдастыру технологиясы, жеке жұмысты

  6. ұйымдастыру технологиясы.

Педагогикалық технологияның процессуалды бөлігі:

  1. Оқыту процесін ұйымдастыру

  2. Оқушының оқу әрекетінің әдістері мен түрлері

  3. Мұғалімнің оқыту процесін басқару әрекеті

  4. Оқу процесін диагностика

Жаңа технологияларға қойылатын талаптар:


  • Педагогикалық, психологиялық ғылыми тұжырымдамасы болуы керек.

  • Педагогикалық технология белгілі бір жүйе болып құрылуы тиіс.

  • Жүйенің барлық бөліктері логикалық байланыста болуы

  • Диагностикалық тексеру, болжам жасауға ыңғайлы болуы тиіс. Әдіс тәсілдерді өзгерту мүмкіндігі болуы керек.

  • Өзінің алдындағы әдіс тәсілдерге қарағанда тиімді, пайдалы әсер коэффициенті көбірек болуға тиіс. Білім беру стандартын қанағаттандыруы тиіс.Барлық ұжымдарда қолдана беруге жарамды болуы тиіс.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   39




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет