88
К.
ТАСИБЕКОВ
ГЛАВА VI.
ҚӨЗҚАРАС – мировоззрение
Мен – қазақпын, мың өліп, мың тірілген.
[Я казах, я тысячу раз умирал и тысячу раз воскресал.
Жөргегімде таныстым мұң тілімен.
Я с пеленок нужду и лишенья познал
Жылағанда жүрегім, күн тұтылып,
Мое горе и ясное солнце затмит,
Қуанғанда күлкімнен түн түрілген.
моя радость и темную ночь осветит]
Жұбан МОЛДАҒАЛИЕВ
Мировоззрение людей, их социально-психологические установ-
ки тесно связаны с их языком. Мысль, которая затем будет передана
средствами
какого-то из языков, возникает у нас в голове в виде
каких-то образов, также облеченных в словесную форму, проще го-
воря – мы думаем на каком-то языке.
Попытаемся это
объяснить на примере планирования семьи.
Если по-русски человек может подумать «к чему нищету плодить?»
и озвучить эту мысль следующими словами – «Да, мы планируем
иметь детей, но только тогда, когда у нас появится свое жилье, а сей-
час – еще рано», то для человека, думающего по-казахски, очевидно,
что – БАЛА ӨЗ НЕСІБЕСІН АЛА ТУАДЫ
[все, что ребенку предназначе-
но в этом мире, он приносит с собой при рождении]
или по другому – БІР
ҚОЗЫ АРТЫҚ ТУСА, БІР ТҮП КӨДЕ АРТЫҚ ШЫҒАДЫ
[если поя-
вится лишний ягненок, вырастет и лишний пучок травы]
и вслух он скажет –
ҚҰДАЙ ҚАЛАСА, БІЗ ДА ҰРПАҚ КӨРЕРМІЗ
[даст Бог, и у нас будут
дети]
.
Знание мировоззрения казахов, их видение мира и отношение к
действительности просто необходимы для освоения языка.
