ТАҚырыбындағы облыстық Ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары
ҚАЗІРГІ ЗАМАНҒЫ БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫНЫҢ ӨСКЕЛЕҢ ҰРПАҚҚА
жүктеу/скачать 3,11 Mb. Pdf көрінісі
|
ҚАЗІРГІ ЗАМАНҒЫ БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫНЫҢ ӨСКЕЛЕҢ ҰРПАҚҚА ПАТРИОТТЫҚ ТӘРБИЕ БЕРУДЕГІ ДАМУ СТРАТЕГИЯСЫ СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Абулхайрова Г. Е., Рамазанов Ә. Р. Тарихи тұлғаларды оқыту арқылы оқушылардың бойында қазақстандық патриоттық сезімдерін тәрбиелеу ............................................................................................................ 73 Альжанова А.Б., Арыстанбеккызы Б. Білім беру үрдісінде патриоттық тәрбие беру .................................................................... 74 Алькенова К.Б. Жас ұрпаққа патриоттық тәрбие беру................................................................................. 77 Ақпанова Ж. Н. Жас ұрпаққа патриоттық тәрбие беру................................................................................. 79 Аманкосова А.Е. Қазіргі заманғы білім беру саласының өскелең ұрпаққа патриоттық тәрбие берудегі даму стратегиясы .................................................................................................................. 80 Бекниязова А.Е., Ажигулова Г.А. Қазіргі заманғы білім беру саласының даму стратегиясы бойынша өскелең ұрпаққа патриоттық тәрбие беру........................................................................................................ 81 Бердіғали М.С. Ұрпақ тәрбиесі – ұлт болашағы............................................................................................ 83 Ермекова Н.Н. Кітапхана – тәуелсіз еліміздің рухани мұрасы................................................................... 84 Есмаганбетова А.А., Сагындыкова Л.С. Білім беруде өскелең ұрпақ бойына патриоттық тәрбиені дарыту................................... 86 Жанбырбаев Б.С. Воспитание казахстанского патриотизма как важная составляющая личности учащихся ............................................................................................................................... 88 Жубаниязова М. К. Патриоттық тәрбие негізінде ұлтжанды ұрпақ өсіру......................................................... 90 Жумагалиева А.С., Байбориева Ж.К. Жастарға патриоттық тәрбие беру мәселесі........................................................................ 91 Жусипалиева В.О. Қазіргі заманғы білім беру саласының өскелең ұрпаққа патриоттық тәрбие берудегі этнопедагогиканың өзектілігі.............................................................................................. 93 Жиенгазина Ж.А. Қазақ тілі мен әдебиеті пәндері арқылы оқушыларды патриоттық сезімге тәрбиелеу... 95 Емжарова Г. Г. Қазақ хандығының этномемлекеттік шекараларының өсуі .............................................. 97 Қойшыбаева Г.Қ. Еліміздің келешек ұрпақтарын ұлттық, халықтық тұрғыда тәрбиелеу жолдары.................................................................................................................................. 99 Қазиева Г.Ә., Алиева Г.А. Өскелең ұрпаққа патриоттық тәрбие беру........................................................................... 100 Курпишева В.Т. Мектеп жасына дейінгі балаларға патриоттық тәрбие беру.............................................. 101 Курмалова А.А. Патриоттық тәрбие берудің педагогикалық негіздері ....................................................... 103 198 Отарбаева Л. Л. Формирование казахстанского патриотизма и толерантности.......................................... 104 Мамбетрзаева С.Б. Білім алушылар бойына Ілияс Есенберлиннің «Көшпенділер» трилогиясын оқыту арқылы ұлттық құндылықтарды дәріптеу жолдары........................................................... 106 Мусенова Г.Т., Хасангалиева Б.К. Вопросы формирования у учащихся казахстанского патриотизма................................... 108 Музыкант С.А. Патриотические аспекты образования и воспитания в начальных классах...................... 110 Сансызбай Н.С. Балалар әлеміндегі музейдің ролі......................................................................................... 111 Сариман Н. Оқушы тұлғасын дамытудың тәрбиелік бағыттары .......................................................... 112 Сарсенбаева С.К., Изтлеуова Г.К., Қазіргі жастарға патриоттық тәрбие беру........................................................................... 114 Сарсенгалиева Л.М., Курмалакова Ж.Ж. Патриоттық тәрбие берудің педагогикалық негіздері........................................................ 116 Срашова Г.К., Сарсенова А.Е. Патриотизм-ұлттық рухтың асқақ белгісі........................................................................... 117 Уразтаева М.К. Патриоттық тәрбие берудің педагогикалық негіздері........................................................ 119 Утегенова Д. М. Заман талабына сай жас ұрпаққа патриоттық тәрбие берудің маңыздылығы.................. 120 Шупанова Г. С. Патриоттық тәрбие - ұрпақ тәрбиелеудегі негізгі мәселе.................................................. 121 Шазында Ж.Ә., Абдигаппаров Н.А. Ұрпақ тәрбиесі – ел мұраты.................................................................................................. 123 ІІІ СЕКЦИЯ. КӘСІБИ ПЕДАГОГТЫҢ ДАМУЫ: ДӘСТҮРЛЕР МЕН ӨЗГЕРІСТЕР (ОРТА БІЛІМ МАЗМҰНЫН ЖАҢАРТУ ЖАҒДАЙЫНДА) ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА: ТРАДИЦИИ И ПЕРЕМЕНЫ В УСЛОВИЯХ ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Андирова В.Т. Педагогтың кәсіби даму траекториясын құруда ескерілетін басымдықтар ................... 126 Атангарина Ш.К.,Темірғалиева Г.С. Орта білім мазмұнын жаңарту аясында оқытудың заманауи стратегиялары .................. 127 Ахмет Г.Б., Абдиров Р.Т. Педагогтың дамуында кәсіби шеберліктің маңызы............................................................ 129 Аленова А.И., Яцук Т.О. Развитие читательской грамотности младших школьников ............................................. 131 Акажанова Л.Т. Стратегия развития патриотического воспитания подрастающего поколения в условиях современного образования................................................................................... 133 Баекова К.А. Формирование функциональной грамотности интерактивными методами обучения на уроках английского языка .............................................................................................. 136 Байғонова Р.Н. Оқушы білімін бағалаудағы жаңа әдіс-тәсілдердің тиімділігі........................................... 138 Дженисова А.Д. Коммуникативтік құзыреттіліктерді қалыптастырудың мәселелері................................ 141 199 Досмамбетова А.Т. Преподаватель в современном мире.................................................................................... 144 Егимбаева К.С. Использование современных инновационных технологий на уроках в начальной школе ..................................................................................................................................... 145 Елубай Ж. Ә. Жаһандану кезеңіндегі "Үштұғырлы тіл" идеясының міні мен маңызы .......................... 147 Жакупова А.Е. Өзгермелі замандағы жеке тұлғаның құндылығы және әлеуметтік тәрбиесі ................. 148 Жайманова А.А. Педагогтың кәсіби қалыптасуы мен дамуы ........................................................................ 150 Жаназилова А.М. Рәмізім-елдігімнің белгісі .................................................................................................... 151 Жұманова Р.О. Педагогтың кәсіби дамуы-сапалы білім бастауы ............................................................... 154 Жунусова Г.З., Канибекова А.М., Кәсіби педагогтың дамуы - заман талабы............................................................................ 155 Закиржанова Е.А. Практическая значимость использования новых подходов обучения на уроках информатики ......................................................................................................................... 157 Таженова Г.Б. Профессиональное развитие педагога: традиции и перемены (в условиях обновления содержания среднего образования) ..................................................................................... 159 Кабиева Г.Ж., Жармағамбетова Қ.Қ. Білім мазмұнын жаңартуға жаңаша көзқарас...................................................................... 160 Конысова Е.П., Педагогтың кәсіби құзіреттілігі - білім сапасын көтерудің факторы................................ 161 Койлыбаева Г. А. Оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастырудың инновациялық негіздері........................................ 163 Карпенко Г.А. Формирование универсальных учебных действий в условиях обновления содержания математического образования ............................................................................................. 164 Коняева И.Ю., Лещева Е.В. Реализация обновленного содержания образования через использование активных форм и методов обучения в работе с младшими школьниками ........................................ 166 Мырзагарина А.М. Оқытушының кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудағы педагогикалық технологияның ролі............................................................................................................... 169 Молжігітова А.Ж. Жаңартылған бағдарлама- білім берудің жаңа мазмұны................................................... 171 Мусин Е.Ж., Мусина Г.Е. Новые подходы к обучению в начальных классах в условиях обновления содержания образования ........................................................................................................................... 173 Мухтарова И. Т., Байманова А. Б. Жаңартылған білім беру бағдарламасына - жаңаша көзқарас........................................... 176 Медунцова Л.В. Компетентный педагог-требование времени в условиях обновления содержания образования ........................................................................................................................... 177 Макарова Е.Г. Особенности компетентностно-ориентированного подхода в условиях обновления содержания среднего образования ...................................................................................... 179 200 Пилипенко Л.В., Советова К.А. Формативное оценивание как средство достижения эффективности урока ................... 181 Наурызова Г.І. Кәсіби педагогтың дамуы: дәстүрлер мен өзгерістер......................................................... 183 Танжарықова В. Ж. Көптілділік – қазіргі заман талабы ...................................................................................... 185 Туленова К.У. Сетевое сообщество учителей – новый путь роста профессионального мастерства ...... 186 Федышина И.В. Пути оптимизации современного урока в целях повышения качества математического образования ............................................................................................. 187 Ысқақова Н.Н. Педагогтардың кәсіби құзіреттілігін дамыту – білім сапасын көтерудің басты шарты ..................................................................................................................................... 190 Уринбаева М.К. Обучение младших школьников на основе конструктивистского подхода в преподавании ........................................................................................................................ 192 201 «ТӘУЕЛСІЗДІК – ҰЛТ РУХЫ» ТАҚЫРЫБЫНДАҒЫ ОБЛЫСТЫҚ ҒЫЛЫМИ-ТӘЖІРИБЕЛІК КОНФЕРЕНЦИЯНЫҢ МАТЕРИАЛДАРЫ (ЕЛ ТӘУЕЛСІЗДІГІНІҢ 25 ЖЫЛДЫҒЫНА АРНАЛҒАН) МАТЕРИАЛЫ ОБЛАСТНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «НЕЗАВИСИМОСТЬ – ДОСТОЯНИЕ НАЦИИ» (ПОСВЯЩАЕТСЯ 25-ЛЕТИЮ НЕЗАВИСИМОСТИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН) Баспаға 18.11.2016 қол қойылды. Пішімі 210 х 297 1/8. Қағазы офсеттік. Шартты баспа табағы 25 ₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪ «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» акционерлік қоғамының филиалы Ақтөбе облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтының редакциялық – баспа орталығы Ақтөбе қаласы, Тургенев көшесі, 86. Тел: 56-05-37 жүктеу/скачать 3,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|