Применение мобильных устройств на уроках английского языка как средство формирования образовательной автономии учащихся


Тақырыбы : қалыптастыру тәрбиелік автономия қосулы негізі ұялы құрылғылар. Бұл жұмыс теориялық тұрғыдан негіздеуге бағытталған



бет2/16
Дата23.03.2023
өлшемі1,47 Mb.
#75772
түріДиплом
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Байланысты:
Дипломдық жоба

Тақырыбы : қалыптастыру тәрбиелік автономия қосулы негізі ұялы құрылғылар.
Бұл жұмыс теориялық тұрғыдан негіздеуге бағытталған және дамыту сабақта оқушылардың дербестігін қалыптастыруға арналған жаттығулар кешені Мобильді құрылғылар арқылы ағылшын тілі және оны дәлелдеңіз тиімділігі.
Жетістік мақсаттар ұсынады шешім Келесі тапсырмалар :

  • қарастыру негізгі принциптері Және тәсілдер Кімге ұялы оқу;

  • дамыту классификация ұялы қолданбалар сағ пайдалану В білім, сәйкес олардың функциялар;

  • сипаттау дидактикалық потенциал пайдалану ұялы құрылғылар В ағылшын тілін оқыту тіл

  • салыстыру ұғымдар «білім беру автономия» Және «тәуелсіздік»;

  • беру жұмыс істейді анықтамасы тәрбиелік автономия;

  • әдебиеттерді талдау негізінде қалыптасу кезеңдерін дамыту тәрбиелік автономия Және критерийлері олардың диагностика Және дамыту талаптар Кімге кешен жаттығулар Үшін қалыптастыру тәрбиелік автономия;

  • дамыту кешен тапсырмалар Үшін қалыптастыру тәрбиелік автономия;

  • сынақ кешен жаттығулар қосулы студенттер;

  • жасау ұсыныстар Үшін мұғалімдер сағ ұйымдар мобильді оқыту.

Материал зерттеу атқарды кешен жаттығу, мобильді көмегімен білім беру автономиясын қалыптастыруға бағытталған құрылғылар қосулы сабақ Ағылшын тіл, сайттар blogger.com, wooordhunt.com,
canva.com, youtube.com, docs.google.com/forms, lyricstraining.com, google ,com , mail.ru, yandex.ru.
Әдістері зерттеу : салыстыру Және талдау әдебиет, синтез жұмысшылар анықтамалар өлшеу деңгейі тәрбиелік автономия студенттер жүргізу эксперимент Үшін қадағалау спикерлер деңгейі тәрбиелік автономия.
теориялық маңыздылығы : нәтижелер зерттеу берілген курс жұмыс бағытталған қосулы интеграция пайдалану ұялы құрылғылар В тәрбиелік процесс, жүйелеу зерттеу туралы Ерекше өзгешеліктері пайдалану ұялы құрылғылар _ В практикалық _ мақсаттары, нақтылау ерекшеліктері олардың пайдалану, қысқартылған классификация білім берудегі мобильді қосымшаларды қашан қолдануға болады жазу зерттеу жұмыс істейді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет