Құрсақішілік (жатыр ішінде) даму кезеңі
. Даму карқы н ы н ы н ж ы і і ы с т ы к
жүктеу/скачать 1,51 Mb. Pdf көрінісі
|
жастык кезен
- Бұл бет үшін навигация:
- 7. Даму ассимметриялы.
- ДЕНЕ САЛМАҒЫНЫҢ ДАМУЫ
| 6 .
Даму карқы н ы н ы н ж ы і і ы с т ы к ерекш еліктері бар. Ер балалардың каңқа- сының дамуында жеделдеу дамуга бағышталған жалпы бейімділік байқала- ды. Бұған, тек қысқа екінші созылу жатпайды. Ол қыз балаларда ертерек байкалып, олардың дене үзындығы ер балаларға Караганда артық болады. Дегенмен, 2— 3 жастан кейін қыз балалардың қанкасының жетілу жылдамды- лығы артық. Бүл кыз балалардың барлық физиолог иялық жүйелерімен мүше- лер бойынша биологиялық жетілуінің тезірек жүретінінің дәлелі болып келді. 7. Даму ассимметриялы. Баланың оңқай немесе солакай болып қалыптасуына сәйкес, басым қолы жағындагы өсу процесі басымдау к.еледі. Өсу процесінің түбінде екі негізгі биологиялық көрініс, ягни клетканың көбеюі (гиперплаз ма) жене клетканың, негізінен олардыц цитоплазмасының, үлкеюі (гипертро фия) жатады. Бүл екі процестің әртүрлі сатыларда карым-катынасы бірдей болмайды. Құрсакішілік кезеңде клетканың бөлінуінің маңызы басым бола ды. Имплантация кезенінен бастап геометриялық прогрессия заңымен жүре- ді. Антенатальды сатыда клетканың 44 кезекті бөлінуі бар ден есептелінеді. Туылганнан кейін гиперпластикалық процестің маңызы күрі азаяды да (ша- мамен 4-ке жуык кезекті боліну) барлық постнатальды даму клеткалық ги пертрофия негізінде жүреді. Қаңканың үзынына өсуі эпифизарлык шемір- шекте жүретін өсу процесінің нәтижесінде байқалады. ДЕНЕ САЛМАҒЫНЫҢ ДАМУЫ Жаңа туылған баланыц орташа салмагы ер балалар үшін 3200— 3400 г, қыз балалар үшін 3000—3200 г. Мерзімінде туылган баланың дене салмагы 2500— 43 4000 г болуы керек. 1— 2,5 кг салмакпен туылган балалар шала тугаи болып есептелінеді. 1 кг-нан төмен салмакпен туылгандар кеш түсікке (аборгқа) жа- тады. Туылғандағы антропометриялык корсеткіштерді бағалау үшін төмен- дегі тәсілдермен анықталатын гестациялық жасын білу керек: жүктеу/скачать 1,51 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|