Түсінік хат Қызықты математика-аптасына 1рет 32сағат
жүктеу/скачать 59,5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Күтілетін нәтижелер
- 1 – оқу қызметі Тақырыбы
- Көрнекілігі
| Салмақты бағдарлау.
-Зат өлшемін анықтай білу сезімдерін дамыту («салмақ сезімі»), заттардың салмағын өлшеміне қарай тең және тең еместігін алақанына салып өлшеп, анықтауға үйрету. -Заттың салмағын таразының көмегімен өлшеу дәлірек болатынын түсіндіру. -Дүкенде қолданылатын таразы туралы ұғымдарын қалыптастыру. -Заттың салмағын өлшеуге қызықтыру. Күтілетін нәтижелер: - жиынтық сапасы бойынша түрлі элементтерден тұратынын, бір заттан, сонымен қатар, тұтас топтан құралатыны туралы біледі, оның құрамдас бөліктерін бөледі; - 10 саны көлеміндегі сандарды тура және кері санауды біледі; - қарапайым мысалдар мен тапсырмаларды орындайды; - заттардың мәні және көлемі бойынша ара қатынастарын көрсететін математикалық атауларды қолданады; - заттарды бірнеше бірдей бөлікке бөледі, бүтін мен бөліктерді салыстырады; - шартты өлшемнің көмегімен түрлі көлемдегі заттарды өсу (кему) мөлшерін ретімен салыстырады; - геометриялық пішіндерді және денелерді атайды және оларды бір-бірінен ажыратады; - бір заттың екінші затқа қарағандағы орнын, заттар мен адамдар арасындағы өзінің орнын сөзбен анықтайды және белгілейді, қағаз бетінде бағдарлай алады; - түрлі жағдайларды ретімен орналастыра біледі, тәулік бөліктерін, апта күндерін, жыл айларын атайды; - заттарды өсу және кему ретімен орналастыра отырып, салмағы бойынша анықтайды, заттың салмағы оның көлеміне байланысты емес екендігін біледі. 1 – оқу қызметі Тақырыбы: Заттардың қасиеті «Суретшілер» ойыны Мақсаты: заттардың белгілері (түсі, пішіні, өлшемі, қызметі, материалы) анықтау іскерлігін тексеру ; бірнеше белгіні бір мезгілде бағдарлау іскерлігін қалыптастыру. Көрнекілігі: доп , заттардың суреттері Үлестірме материал: фишкалар І . Кіріспе бөлім Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық. Сабаққа біз даярмыз, Жалқаулықты қоямыз. Үздіп оқып әрқашан , Кілең «бестік» аламыз! жүктеу/скачать 59,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|