Этапы урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность обучающихся
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
|
Предварительно класс делится на 3 группы
Положительный эмоциональный настрой на уроке создается при помощи приема «Рисунок на голове».
В начале урока сделать акценты на:
совместно с учащимися определить цели урока/ЦО – совместно с учениками определяется цель урока учениками при помощи техники «Неоконченное предложение»:
Я хочу узнать...
Я буду...
Я смогу...
|
Настраиваются на положительный настрой урока.
|
|
видеоролик
Картинки-пазлы
|
Изучение нового материала
|
Деятельность, направленная на формирование знаний и развитие навыков, относящихся к целям урока.
В ходе деятельности у учащихся формируются и развиваются знания и навыки через анализ и обработку информации, исследование, практическую работу, решение проблемных ситуаций
1 задание (Все учащиеся смогут):
заполнить таблицу развития общественно- политических течений в России в 19 веке
Общественно- политические течения Росссии в 19 веке
|
Либералы
|
консерваторы
|
революционеры
|
Представители
|
|
|
|
Идеи
|
|
|
|
Дескрипторы:
записывает представителей либерального течения,
записывает представителей консервативного течения,
записывает представителей революционного течения
указывают основные идеи либералов, указывает основные идеи консерваторов,
указывает основные идеи революционеров
|
Достарыңызбен бөлісу: |
