Цель науки. Истинно научное знание обладает двумя важными особенностями:
– истинаобъективна– не зависит от воли и желания людей;
– истинаобщезначима–ее обязан принимать каждый человек, независимо от своего социального положения, национальной принадлежности, вероисповедания и т.п.
Цель науки– поиск объективной и общезначимой истины, ее результаты интерсубъективны, т.е. принадлежат в равной мере представителям всех стран и народов.
Критерии научности. Одного указания на цель научной деятельности недостаточно, чтобы отличить науку от других сфер духовной деятельности, тоже претендующих на истину – от мифа, магии, религии, от многообразных псевдонаук. Проблема нахождения четких критериев (11 критериев), позволяющих отличить науку от других видовдуховной деятельности, называетсяпроблемой демаркации.
1. Подтверждаемостьнаучного знания – теорий, законов – фактами или эмпирическими данными, практическими приложениями. Долгое время отличительную особенность научного знания видели в его обоснованности фактами, экспериментальными данными или наблюдениями, а специфическим методом науки считали индукцию – переход от отдельных фактов к обобщениям.
2. Фальсифицируемость– критерий научности эмпирической теории, сформулирован К. Р. Поппером (1935 г.).В каждой научной теории, в каждом научном утверждении содержится элемент риска: они могут оказаться неверны, опыт, эксперимент, наблюдение могут их опровергнуть. По Попперу этот элемент риска, способность опровергаться эмпирическими данными и является отличительной особенностью научного знания.
3. Наличие «парадигмы» – фундаментальной теории, которую принимает все сообщество ученых (предложил амер. историк Т.Кун). Если в некоторой области духовной деятельности сложилось единство взглядов, выделилась общепризнанная совокупность знаний и методов, то эта область становится наукой
4. Ориентация исследования на общие, существенные свойства предмета, его необходимые характеристики и их выражение в системе абстракции, в форме идеализированных объектов.
