Сопроводительная записка

Жестовые языки как 
полноценное средство коммуникации 
83 
КОММУНИКАЦИЯ. ДИСКУРС. РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ 
УДК: 81
DOI: 10.31249/ling/2021.02.04 
Раренко М.Б. 
ЖЕСТОВЫЕ ЯЗЫКИ КАК 
ПОЛНОЦЕННОЕ СРЕДСТВО КОММУНИКАЦИИ 
Институт научной информации по общественным наукам 
Российской академии наук (ИНИОН РАН) 
Москва, Россия 
Аннотация. В статье жестовые языки рассматриваются 
как полноценная коммуникативная языковая система, кото-
рой пользуются при общении между собой глухие люди. В 
отличие от звучащих языков, план выражения которых стро-
ится на акустической основе, жестовые языки в своей основе 
имеют кинетический (жестикулярно-мимический) принцип. 
Подобно звучащим языкам, жестовые языки представляют 
собой самодостаточные коммуникативные системы. 
Ключевые слова: жестовые языки; жест; языковая си-
стема; кинетический (жестикулярно-мимический) принцип; 
жестуно. 
Rarenko M.B. 
SIGN LANGUAGES AS A FULL-FLEDGED MEANS 
OF COMMUNICATION 
Institute of Scientific Information for Social Sciences of 
the Russian Academy of Sciences (INION RAN) 
Moscow, Russia 
Abstract. The article considers sign languages as a full-
fledged communicative language system used by deaf people in 

Раренко М.Б. 
84 
communication with each other. Unlike sounding languages, 
whose expression plan is based on an acoustic basis, sign lan-
guages are based on a kinetic (gestural-mimic) principle. Like 
sounding languages, sign languages are self-sufficient communi-
cation systems. 
Keywords: sign languages; gesture; language system; ki-
netic (gestural-mimic) principle; Gestuno. 
По данным Всемирной федерации глухих (ВФГ), число не-
слышащих людей в мире составляет около 70 млн, или 0,1% насе-
ления, а лиц со сниженным слухом, например по возрасту, значи-
тельно больше – до 10% [Центр образования глухих и жестового 
языка имени Г.Л. Зайцевой (Электронный источник)]. 
Под «жестовыми языками» в современном научном дискур-
се следует понимать полноценные языковые системы, используе-
мые глухими для общения: «коммуникативные системы, план вы-
ражения которых строится не на акустической, как в звуковых 
языках, а на кинетической (жестикулярно-мимической) основе» 
[Беликов, 1990, с. 153]. Помимо жестикулярного компонента, же-
стовые языки включают немануальный компонент – использова-
ние взгляда, выражения лица, движений головы и тела. Жестовые 
языки служат основным и нередко единственным средством об-
щения глухих и являются структурно независимыми от соответ-
ствующих национальных звуковых языков, т.е. представляют со-
бой самодостаточные коммуникативные системы. В большинстве 
стран мира жестовые языки признаны языками меньшинств соот-
ветствующих стран, а во многих случаях жестовые языки имеют 
официальный статус. 
История жестовых языков корнями уходит в древность, но 
интенсивное развитие и распространение жестовых языков на тер-
ритории многих государств относятся только к концу XVIII в. 
(прежде всего во Франции, а затем и в других странах, в том числе 
и России), когда стали образовываться учебно-воспитательные 
центры для детей с нарушениями слуха; институционализация же 
указанной деятельности происходит только во второй половине 
ХХ в., когда в обществе возникает осознание потребности вклю-
чить данную категорию граждан в социальный контекст, обуслов-
ленное в том числе и гуманистическими процессами, происходя-